Collège Bel Air

Cpe

Description

Niveau: Secondaire, Collège
Collège Bel Air 2 Contrat d'objectifs 2008-2012 F. KANOUNI/DECEMBRE 2008

• démarches en direction de la famille


• famille de la situation


• priorité du contrat


• actions concrètes


• configuration de l'établissement


• procédures internes

Sujets

• collège

Informations

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Extrait

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Contrat d’objectifs 2008-2012

F. KANOUNI/DECEMBRE 2008

A. Les grandes étapes

B. Les outils

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D. Quelques définitions

F. KANOUNI/DECEMBRE 2008

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Politique de l’établissement Actions concrètes Réunion   de   concertation   Suivi élève Démarches en direction de la famille

F. KANOUNI/DECEMBRE 2008

La lutte contre l’absentéisme est une priorité du contrat d’objectifs (2008-2012). Le projet vie scolaire définit les axes de développement :

1. Configuration de l’établissement (environnement, entrée, sortie, etc) 2.La procédure d’appel et le relevé des absents et des retards (qui fait quoi) 3.   e   tra tement   es   a sences   et   retar s   a ns   que   e   s gna ement   à l’interne des élèves avec un « potentiel » absentéiste   ( fiche alerte - absence) 4.les actions concrètes 5. les procédures internes (la commission absence), le signalement à l’Inspection Académique 6. les partenaires intérieurs et extérieurs

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1.Information aux familles Appel téléphonique dès 8h30 ou courrier envoyé en cas de non réponse dans la journée

2.Mise en place des exigences communes avec les enseignants Rigueur de l’appel, vérification de l’absence de l’élève, signalement instantané des « évaporations » et utilisation de la fiche alerte- absence pour les absences suspectes

3.  ro sement  es  n ormat ons -Au niveau de l’établissement (cheminement de l’information, professeur CPE Réunion de concertation) -Avec les partenaires externes (Contrat local de sécurité, Association de Prévention ABCD, foyer , éducateur, assistante sociale de secteur, etc)

4.Entretien avec l’élève et sa famille - Mobiliser l’élève sur sa scolarité - Faire prendre conscience à la famille de la situation et apporter un accompagnement à court ou moyen terme

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Réunion hebdomadaire avec le chef d’établissement, le cpe, l’infirmière et l’assistante sociale

Analyse détaillée de l’élève absentéiste en fonction des éléments pertinents (résultats scolaires, situation familiale, environnementale et  

 Recherche commune d’une réponse adaptée en fonction du type d’absentéisme (échec scolaire, situation familiale, problème d’ordre comportementale, accroc aux jeux,etc)

 Mise en place d’une procédure clarifiée de suivi de l’élève

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ine rifémon nnyee(able val non  ousueée-cx)s4 à r euou-jmideas seénrfitom sn ou nble excuon - soms naavalit f)seés d 4i emurjoesnépus(eiréà ru

ABSENTEISME LEGER Suivi régulier assuré par le CPE et le professeur principal Rattrapage sous forme de retenue pour toute absence ciblée (dès la première heure « séchée» heure de rattrapage à prévoir) Dispositifs et outils pratiques (fiche de suivi/Tutorat/Dispositif d’Accompagnement Educatif ) Stage Horizon (si des problèmes de comportement interviennent)

 Classe ou atelier relais (si accord de la famille et du jeune) F. KANOUNI/DECEMBRE 2008

ABSENTEISME LOURD  Suivi régulier assuré par le CPE et l’assistante sociale  Tentative d’un « contrat de réussite » avec la famille et l’élève (bilan régulier) Commission ab en Avertissement  s ce  Signalement absentéisme IA Saisine du Procureur de la République qui transmet au Juge des enfants ( SIOE ou AEMO judiciaire, amende, placement, etc)

Avant signalement Evaluation de la situation par l’assistante sociale

AEMO administrative

Après signalement

Signalement enfance en danger

Assistante sociale de secteur

- Contact régulier avec la famille et l’éducateur (suivi assuré par l’assistante sociale) - Module de parentalité (action proposée par l’Inspection académique ) - Contrat de Responsabilité Parentale (mis en place par le président du Conseil général) IL EST INDISPENSABLE DE RESTITUER L’AUTORITE ET LA PLACE DES PARENTS (faire des parents de véritables partenaires éducatifs)

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         C     O     L    L     3 E   ,       G B    l   E d           d B   e    s E       N   L   a   - t   i   A   o   n I    s R         2                                                                             Année scolaire 2008-2009     68092 MULHOUSE CEDEX           Tél. : [phone]     Fax : [phone]       FICHE ALERTE – ABSENCES   (à remettre à M. KANOUNI, C.P.E)     NOM du professeur signalant l’(es) absence(s) ...........................................................................    de(s) l’élève(s) date(s) et heure(s) :  ................................................ . . .. ..............................................  ................................................ . . .. ..............................................  ................................................ . . .. ..............................................  ................................................ . . .. ..............................................  ................................................ . . .. ..............................................  ................................................ . . .. ..............................................  ................................................ . . .. ..............................................  ................................................ . . .. ..............................................  ................................................ . . .. ..............................................               Absence jugée anormale parce que :   o   répétée (autres dates repérées) :……………………… …………………….   o   douteuse car : contrôle annoncé     travail à remettre     élève présent le matin       autre motif ........................................................................................................................                                .......................................................................................................................    FICHE REMISE A M.KANOUNI, C.P.E. le ............................................................................... (il est conseillé au professeur de conserver une copie)                                                        _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ PARTIE A REMPLIR PAR LE CPE   UITE ENVISAGEE :

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Logiciel informatique performant et mise en réseau efficace

Contrat de réussite

Signalement d’absentéisme

Décret du 19 février 2004 rappelle les conditions du contrôle de la fréquentation scolaire

 rt c e  131- u  o e  e   scolaire

ucat on  sur  o gat on  

 Article L.222-4-1 du Code de l’Action Sociale et des Familles sur le Contrat de Responsabilité Parentale

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Maladie de l’enfant Maladie transmissible ou contagieuse d’un membre de la famille un on   so enne e   e   am e  Empêchement résultant de la difficulté accidentelle des communications  Absence temporaire des personnes responsables lorsque les enfants les suivent

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