Evolution des taux de réussite

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Niveau: Secondaire, Lycée
Evolution des taux de réussite Les taux de réussite des candidats du secteur public sont supérieurs aux résultats des can- didats toutes origines. Quel que soit le diplôme, les taux de réussite de l'académie sont supérieurs aux taux natio- naux. Les évolutions par rapport à la session précé- dente sont contrastées, positives en CAP et Baccalauréats professionnels, négatives en BEP et BTS, Mai 2010 N° 6 Candidats toutes origines 78,2 80,4 75,9 73,0 82,7 87,9 67,9 63,0 80,0 71,8 74,6 86,6 68,6 66,0 CAP BEP M.C. B.P. B.T. BAC PRO B.T.S. Session 2008 Session 2009 76,9% 83,9% 71,3% 74,1% 87,6% 88,2% 66,9%62,4% 71,8% 0 88,1% 85,9% 77,4% 63,7% CAP BEP MC BP BT BAC PRO BTS PRODUCTION SERVICES Secteur public France métro 2009 Variation 2009 CAP 83,9% 3,9% 82,4% BEP 74,7% -2,7% 74,1% BAC Pro 88,6% 10,3% 86,7% BTS 80,4% -2,9% 78,4% Académie Candidats toutes origines

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  • taux globaux de réussite aux examens professionnels

  • baccalauréats professionnels

  • pluritechno materiaux souples

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  • candidat


Publié le : samedi 1 mai 2010
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Source : ac-nice.fr
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Mai 2010 N6
Candidats toutes origines
    
Evolution des taux de russite
87,9 86,6 82,7 80,4 75,9 80,0 74,6 78,2 71,8 73,0 68,6 67,9 63,0 66,0
CAP
B EP
M.C.
B.P.
Session 2008
B.T.
S ession 2009
BA C P RO B .T.S.
Les taux de russite des candidats du secteur public sont suprieurs aux rsultats des can-didats toutes origines. Quel que soit le diplme, les taux de russite de lacadmie sont suprieurs aux taux natio-naux. Les volutions par rapport  la session prc-dente sont contrastes, positives en CAP et Baccalaurats professionnels, ngatives en BEP et BTS,
Candidats toutes origines
88,1% 87,6% 88,2% 85,9% 83,9% 76,9% 77,4% 74,1% 71,3% 71,8% 66,9% 63,7% 62,4%
CAP
BEP
MC
B P
B T
PRODUCTION
0
B AC P RO
SERV ICES
B TS
Les taux globaux de russite aux examens professionnels et technologiques progressent pour les CAP, Mentions Complmentaires et Baccalaurats professionnels mais diminuent pour les BEP, Brevets professionnels, BT et BTS.
Secteur public
CAP BEP BAC Pro BTS
Acadmie 2009 Variation 83,9% 3,9% 74,7% -2,7% 88,6% 10,3% 80,4% -2,9%
France mtro 2009 82,4% 74,1% 86,7% 78,4%
Le domaine de la production obtient de meilleurs rsultats pour les Brevets profes-sionnels, les Baccalaurats professionnels et les BTS. Ali'nverse,lestauxderussitedesCAP,BEP et Mentions Complmentaires sont meilleurs dans le domaine des services.
LES FLUX DE DIPLOMES 15869diplmes ont t dlivrs  la session 2009 (49,2% garons ; 50,8% filles).
Leniveau V de qualificationdes ou- (formation vriers qualifis) compte le plus grand nombre de di-plms (59,8%). Les admis auCAP reprsentent 28,6%du total des reus de lenseignement profes-sionnel, les admis auBEP,28.8% et ceux des Mentions Complmentaires, 2,4%. Lesniveaux IVBT, Baccalaurat profession- (BP, nel) etIII de qualification (BTS), qui forment des techniciens et des techniciens suprieurs, repr-sentent plus de40%des reus(23,3% au niveau IV et 16,8% au niveau III).
BTS 16,8%
BA C.Pro 18,9%
CA P 28,6%
B.T. 1,0%
B.P. 3,4%
M.C. 2,4%
RESULTATS AUX EXAMENS TECHNIQUES SELON LE DIPLOME ET LE STATUT DU CANDIDAT (SESSION 2009)
ACADEMIE DE NICE
CAP
BEP
M.C.
B.P.
B.T.
BAC. PRO
B.T.S.
Prsents Reus %admis Prsents Reus %admis Prsents Reus %admis Prsents Reus %admis Prsents Reus %admis Prsents Reus %admis Prsents Reus %admis
STATUT SCOLAIRE ENSEIGN. FORMAT. CANDID. PRIVE PRIVE APPRENTIS A CONTINUE LIBRES PUBLIC SOUS HORS DISTANCE CONTRAT CONTRAT 802 89 620 2700 199 563 679 673 82 526 2099 149 491 526 83,9% 92,1% 84,8% 77,7% 74,9% 87,2% 77,5% 4181 758 181 623 33 275 214 3124 625 119 401 16 185 102 74,7% 82,5% 65,7% 64,4% 48,5% 67,3% 47,7% 195 146 1 92 3 177 126 1 77 3 90,8% 86,3% 100,0% 83,7% 100,0% 579 2 192 93 378 1 135 32 65,3% 50,0% 70,3% 34,4% 134 29 41 9 100 23 27 3 74,6% 79,3% 65,9% 33,3% 2004 354 317 27 621 141 1776 323 286 16 501 99 88,6% 91,2% 90,2% 59,3% 80,7% 70,2% 1635 280 199 274 104 1294 257 1315 235 80 177 37 709 114 80,4% 83,9% 40,2% 64,6% 35,6% 54,8% 44,4%
Source : Base Centrale de Pilotage
2
BEP 28,8%
ENSEMBLE DES CANDIDATS Sexe Sexe TOTAL masculin fminin
2956 2242 75,8% 3543 2545 71,8% 200 173 86,5% 212 139 65,6% 114 77 67,5% 1796 1539 85,7% 1663 1098 66,0%
2696 2304 85,5% 2722 2027 74,5% 237 211 89,0% 654 407 62,2% 99 76 76,8% 1668 1462 87,6% 2380 1569 65,9%
5652 4546 80,4% 6265 4572 73,0% 437 384 87,9% 866 546 63,0% 213 153 71,8% 3464 3001 86,6% 4043 2667 66,0%
LES RESULTATS PAR TYPE DEXAMEN Certificat dAptitude Professionnelle Le CAP est lexamen de lenseignement technique Rpartition des admis qui offre le plus de spcialits avec 29 groupes A pprentis reprsents dans lacadmie de Nice. Le nombre PR h/c 45% des candidats y est suprieur dans ledomaine 12% des services(50,7% des prsents) par rapport Ens. PR s/c distanceaudomaine de la production (49,3%).Les taux 2% 3% de russite sont respectivementde 83,9%et76,9 %,soit 4546 diploms.Public Form.Continue Cand.libres 15% 11%Les garons, plus nombreux (52,3%), russissent 12% moins bien que les filles (75,8% contre 85,5% pour les filles). Lenseignementpriv sous contratdont le taux de russite a augment de 3,6 points enre-gistre les meilleurs rsultats (92,1%)seulement 89 prsents (1,6%). Lenseignement avec public(14.2% des prsents ) affiche un taux de russite de83,9%, en hausse de 3,9 points.Les candidats desC.F.A.,les plus nombreux (2700, soit 47,8%) obtiennent un taux de russite de77,7%,en hausse de 2,2 points.
Brevet dEtudes ProfessionnellesLacadmie de Nice prsente des candidats au Rpartition des admisBEP dans 22 groupes de spcialits. Le domaine des servicesrassemble 60% des Public prsents  lexamen avec un taux de russite 68,3% de74,1% (soit 2787 diplms) en baisse de 4,7 pointsalors que ledomaine de la production obtient un taux de russite identique  celui de lanne dernire soit71,3%(soit 1785 dipl-ms). Cand.libres PR h/c Apprentis Le nombre de garons prsents  lexamen estEns. distance 2,6% 2,2% 8,8% Form.Continue 0,3% nettement suprieur  celui des filles (3543 4,0% contre 2722). Ces dernires, comme pour le CAP, russissent mieux avec 74,5% contre 71.8%.
PR s/c 13,7%
Les candidats dupriv sous contrataffichent ici aussi le meilleur taux de russite (82,5%, en baisse de 3,8 points) mais le nombre de prsents est faible (758), soit seulement 12,1% de lensemble des candidats. Le secteurpublic, avec 66,7% des prsents  lexamen, connat un taux de russite de 74,7% en baisse de 2,7 points. Les rsultats sont en diminution pour les candidats enapprentissage(-2,8 points) ainsi que pour lescandidats libres(-9,6 points) et lenseignement  distance(-11,5 points). Par contre, les taux de russite augmentent pour les candidats enformation continue(+3,1 points).
Mentions Complmentaires CAP et BEP Ces mentions sont enseignes principalement dans le secteurpublic(44,6 % du total des prsents) et sous statut dapprentis (33,4%) avec un taux de russite respectivement de 90,8%pour le public (-0,6 point) et de86,3%pour lapprentissage (+14,7 points). Ledomaine de la productiona autant de candidats que ledomaine des servicesavec des taux de russite quasiment identiques (88,2% et 87,6%), en progression par rapport  la ses-sion prcdente. Les garons sont aussi nombreux que les filles mais celles-ci enregistrent un meilleur score (89% contre 86,5%). 3
Brevet Professionnel Lacadmie prsente des candidats au Brevet professionnel dans 10 groupes de spcialits. Le nombre de candidats dans ledomaine des services (736) est beaucoup plus important que dans ledomaine de la production(130) mais ce dernier enregistre un taux de russite suprieur de66,9%(en baisse de 10 points) contre62,4%dans le domaine des services (- 4 points). LesC.F.A. avec 579 candidats prsents (66,9% de lensemble des candidats) ob-tiennent un taux de russite de65,3%contre 71,2% lan dernier. Brevet de Technicien Les candidats au B.T. (213) sont recenss uniquement dans ledomaine de la production avec un taux de russite de71,8%(en baisse de 8,2 points).Les candidats  cet examen proviennent en grande majorit du secteur public (62,9% des prsents).
Baccalaurat Professionnel Rpartition des admisPublic 59,2%
Cand.libres 3,3%
PR s /c 10,8%
A pprentis Ens . Form.Continue 9,5% dis tanc e 16,7% 0,5%
Lacadmie de Nice prsente des candidats au Bacca-laurat professionnel dans 28 groupes de spcialits. Le domaine des services est plus important que le domaine de la production (2342 candidats contre 1122). Les taux de russite sont respectivement de 85,9% (en hausse de 12,5 points) et de88,1%(en hausse de 11,2 points). Il y a plus de garons que de filles et celles-ci obtien-nent un taux de russite lgrement plus lev(87,6% contre 85,7%).
Lenseignementpubliccompte le plus de candidats : 2004 avec un taux de russite de88,6% (en hausse de 10,3 points). Le taux de russite des candidats dupriv sous contrat (91,2%) a galement augment de 11,1 points. Les rsultats des candidats enapprentissage sont galement en progression avec90,2%de russite, soit +7,8 points. Tous les autres candidats (enseignement  distance, formation et candidats libres) affichent une augmentation des rsultats galement significative.
Brevet de Technicien Suprieur Lacadmie de Nice offre des prparations en Rpartition des admisSections de Techniciens Suprieurs dans 26 grou-pes de spcialits. Public Le domaine des servicescompte le plus de candi-49,3% dats (83,6%), avec des rsultats en baisse de 2,7 points. On constate galement un flchissement des rsultats dans ledomaine de la production (77,4% soit 1,8 point en moins). Cand.libres Form.Continue Les filles sont nettement plus nombreuses que les4,3% 26,6% garons (2380 contre 1663) mais leur taux de rus-site est quasiment identique (66% pour les garons et 65,9% pour les filles).
PR s/c 8,8% PR h/c 3,0% A pprentis Ens. 6,6% distance 1,4%
Lenseignementpublicprsente 40,4% des candidats avec un taux de russite de80,4%, en baisse de 2,9 points. Lenseignement privsous contrat, avec seulement 6,9% du total des candidats, obtient 83,9% de russite, en baisse de 0,7 point. LesC.F.A. comptent peu de can-didats (274) et affichent un taux de russite de 64,6% (en baisse de 0,8 point). Les rsultats diminuent galement pour les autres statuts dlves sauf pour les candidats libres.
4
P 31
% 75,4
40
75,8
93,0
25
32
86,5
88,2
121
989
298
88,1
R 43
664
15
88,2
35
77,8
88,3
655
% 86,7
P 68
R 13
107
83
77,6
(PRODUCTION)
200-TECHNO.INDUSTRIELLES FONDAMENTALES
201-TECHNO DE COMMANDES DES TRANSFO.INDUST
% 80,9
R 55
79,3
96
R 18
80,8
42
645
% 58,1
77,4
514
69,8
44
76,4
60,8
93
59,2
2153
281
61,6
53,3
75,0
92,2
77
63,7
9
389
76,9
16
92,5
86
93
369
63,6
85,7
93,8
11
7
15
21
5
16
100,0
5
18
85,7
36
63
31
86,1
36
90,3
151
186
368
9
13
69,2
2012
85,9
130
90,8
109
100,0
12
344-SECURITE DES BIENS & DES PERSONNES
230
332-TRAVAIL SOCIAL
255
R 115
P 138
2785
2141
71,3
% 83,3
P 145
77,8
772
601
R 96
71,3
80,4
141
2503
76,9
63,1
89
1785
336-COIFFURE, ESTHETIQUE & AUTRES SOINS
334-ACCUEIL, HOTELLERIE, TOURISME
30
83,3
0,0
0
65,6
40
84,6
22
89,5
71,8
34
93,8
61
80,0
0,0
15
80,0
28
36
0
255
58,6
198
65
63,6
61,3
106
68
71,2
61,4
598
367
390
490
47,6
80,3
R
64,9
P
R
%
%
84,1
72,3
74,1
83
60
3762
2787
79,6
83,9
240-SPEC.PLURITECHNO MATERIAUX SOUPLES
250-SPEC.PLURITECHNO MECANIQ-ELECTRICITE
89,8
83,0
324-SECRETARIAT, BUREAUTIQUE
312-COMMERCE, VENTE
37
42
2867
44
1200
254-STRUCTURES METALLIQUES
P
300
322-TECHNIQUESDELI'MPRIMERIE&DEL'EDITION
320-SPEC.PLURIVAL.DE LA COMMUNICATION
644
326-INFORMATIQ, TRAITEMENT DE L'INFORMATION
331-SANTE
314-COMPTABILITE, GESTION
321-JOURNALISME ET COMMUNICATION
27
29
19
22
79,7
5
68
23
27
76,0
100
76
83,3
63
75,4
68,4
79
67
227-ENERGIE, GENIE CLIMATIQUE
230-SPEC.PLURITECHNO GENIE CIVIL, CONSTR; ..
225-PLASTURGIE, MATERIAUX COMPOSITES
223-METALLURGIE
221-AGRO-ALIMENTAIRE, ALIMENTATION, CUISINE
102
20
5
72
851
232-BATIMENT : CONSTRUCTION & COUVERTURE
243-CUIRS ET PEAUX
233-BATIMENT : FINITIONS
241-TEXTILE
231-MINES & CARRIERES, GENIE CIVIL, TOPOGR.
BEP
(SERVICES) 311-TRANSPORT, MANUTENTION, MAGASINAGE
255-ELECTRICITE, ELECTRONIQUE
93,1
86,4
62,1
41,7
85,0
378
699
63,9
468
67,0
592
49
94,4
75,5
37
36
149
50
92,0
240
82,1
87,0
46
1
70,6
90
100,0
1
39,7
63,3
57
100,0
39
57
68,4
6
37
10
402
41
8
95
26
80,0
P
27
209
183
16
20
R 13
% 86,7
87,6
130
P 15
162
88,9
70,5
98
75,0
91
84,8
191
12
8
66,9
9
136
90,2
126
570
866
384
459
546
71,8
437
213
153
63,0
87,9
5
P : prsents R : reus
10
84,2
48
57
153
71,8
51,9
213
742
66,9
P
%
%
76,9
R
338
100,0
29
29
10
78,9
19
105
85,7
82,7
52
43
736
201
228
90
86,6
88,2
40
24
34
34
10
422
61,5
62,4
184
TOTAL GENERAL
52,6
225
64,8
366
91,7
11
284
12
51
83
61,4
142
699
TOTAL DOMAINE DE LA PRODUCTION
73,6
193
14
26
87
R
15
40
100,0
9
20
9
100,0
63,0
% 66,2
85,1
465
293
316
164
205
362
80,3
786
979
87,3
R
%
%
P
B.T
B.P.
105
67,3
76,2
156
91,7
71,4
14
R
P
P
%
24
MC
87,5
21
8
R
7
14
14
65,0
48,1
13
15
16
50,0
144
16
22
88,2
127
100,0
27
32
2405
24
4546
5652
CAP
NOMBRE DE CANDIDATS ET DE DIPLOMES AUX EXAMENS DE LENSEIGNEMENT TECHNIQUE TAUX DE REUSSITE PAR GROUPE DE METIERS Acadmie de Nice - SESSION 2009
13
252-MOTEURS ET MECANIQUE AUTO
20
578
241
996
37
330-SPEC.PLURIV.SANITAIRES & SOCIALES
343-NETTOYAGE, ASSAINIS., PROTECT.ENVIRONMT
TOTAL DOMAINE DES SERVICES
305
206
344
12
88,7
66,0
30
480
2667
234-TRAVAIL DU BOIS ET DE L'AMEUBLEMENT
228
194
222-TRANSFORMATIONS CHIMIQUES ET APPARENTEES
251-MECANIQ GENERALE & DE PRECISION, USINAGE
242-HABILLEMENT
80,4
6265
4572
73,0
224-MATERIAUX DE CONSTRUCTION, VERRE
9
69,2
323-TECHNIQUES DE L'IMAGE, DU SON, SPECTACLE
313-FINANCES, BANQUE, ASSURANCES
572
725
 GROUPE DES METIERS
73,7
14
B.T.S.
3464
2342
3379
4043
3001
42
52
107
278
27
79,4
12
43
34
33
120
37
206
229
90,0
P 57
45
1122
435
1060
45
36
1
35
38
6
26
85
61
16
BAC. PRO
P 15
17
11
10
90,9
19
220-SPEC.PLURITECHNO DES TRANSFORMATIONS
84%
NICE FR. M ETRO
90% 88% 86% 84% 82% 80% 78% 76% 74% 72% 70% 2002
BAC Pro production
70% 2002
76%
64% 62%
NICE FR. M ETRO
2009
2007
2004
Les rsultats acadmiques au BEP dans le domaine de la production sont en lgre progres-sion et restent au-dessus de la moyenne nationale. Les rsultats des services toujours sup-rieurs aux taux nationaux sont en baisse, plus forte que le niveau national.
2005
2004
2003
2003
BEP production
2008
2009
2005
2006
2007
BEP services
EVOLUTION COMPAREE DES RESULTATS ACADEMIE/FRANCE session 2009/session 2008 – Secteur public - Tous statuts
2008
NICE FR. M ETRO
2007
2006
Les rsultats acadmiques aux CAP, quel que soit le domaine, sont en nette hausse ce qui permet  lacadmie de dpasser cette anne les rsultats nationaux.
2009
2006
2007
2008
NICE FR. M ETRO
86%
88%
90%
6
60% 58% 2002
88%
90%
86%
BAC Pro services
2003
2004
2005
2006
2009
2008
80%
82%
78%
84%
68% 66%
72% 70%
76% 74%
2003
2004
2005
74%
72% 2002
80%
82%
76%
78%
74%
CAP production
72%
CAP Services
84% 84% 82% 82% 80% 80% 78% 78% 76% NICE NICE 76% 74% FR. M ETRO FR. M ETRO 72% 74% 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 Les rsultats acadmiques au Baccalaurat professionnel, quel que soit le domaine, sont en trs forte hausse et dpassent le niveau national.
90%
88%
86%
84%
82%
80%
78%
76%
74%
72% 2002
BTS production
2003
2004
2005
2006
2007
NICE FR. M ETRO
2008
2009
80%
78%
76%
74%
72%
70%
68%
66% 2002
BTS services
2003
2004
2005
2006
2007
NICE FR. M ETRO
2008
2009
Les rsultats acadmiques aux BTS dans le domaine de la production sont en trs nette aug-mentation et dpassent le niveau national. Le taux de russite acadmique dans le domaine des services diminue, ce qui rduit nettement lcart toujours positif avec la moyenne nationale.
POSITIONNEMENT DE LACADEMIE PAR RAPPORT AUX AUTRES ACADEMIES session 2009/session 2008 – Secteur public Production Services Dans le domaine de la production, le position-session 2008 session 2009 session 2008 session 2009nement de l'acadmie samliore pour les CAP et les Baccalaurats professionnels CAP 22 11 19 9 Dans le domaine des services, le rang de BEP1315 15 16 lacadmie samliore pour les CAP mais perd des places pour les autres diplmes, en BAC Pro 19 11 16 19 particulier pour les BTS. BTS 10 10 2 13
Source : Base Centrale de Pilotage Ministre de lducation nationale, de lenseignement suprieur et de la rechercheNomenclature des domaines de spcialits Domaines techno-professionnels de la production Domaines techno-professionnels des services 20 – Spcialits pluri-technologiques de production 31 – Echanges et gestion 21 – Agriculture, pche, fort 32 – Communication & information 22 – Transformation 33 – Services aux personnes 23 – Gnie civil, construction & bois 34 – Services  la collectivit 24 – Matriaux souples 25 – Mcanique, lectricit, lectronique
La Note dInformation de lAcadmie de Nice 53, avenue Cap de Croix – 06181 Nice cedex 2 – Fax 04 93 53 72 70 Directeur de la publication : Christian NIQUE Recteur de lAcadmie de Nice Chancelier des Universits ISSN 1284062
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