BProjet General de l'Unite

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  • scientifiques notam

  • interactions avec la biologie

  • auto analyse

  • formation de biologie systemique

  • laboratoire d'excellence

  • vie scientifique

  • ambi- tion

  • alloca- tion attribuee sur projet par la presidence de l'universite

  • futur laboratoire


Publié le : lundi 18 juin 2012
Lecture(s) : 13
Source : math.unice.fr
Nombre de pages : 13
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Pro
jet
B
G´en´eral
de
lUnit´e
Tabledesmati`eres
1 Auto Analyse 2ProjetsetObjectifsdelUnite´ 2.1 Renfort et ouverture . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.2 Projets innovants du laboratoire . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.2.1ProjetAttractivite´internationale.............. 2.2.2ProjetsMath´ematiquesetInteractionsetMathe´matiques et Industrie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.2.3 Formation doctorale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.2.4 Laboratoire d’excellence . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 Mise en oeuvre 3.1 Recrutements . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3.2 Locaux . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3.3PolitiquedanimationdelUnite´................... 3.4 Financement . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3.5 Services communs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3.6 Actions de culture scientifique et projet calcul . . . . . . . . . . .
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Chapitre 1
Auto Analyse
Laqualit´edenosrecrutementsavaite´te´particuli`erementsouligneelorsde ´ notredernie`re´evaluation.Ellesappuyaitsuruneprospectiveforteaveclesouci commundud´eveloppementdulaboratoire.Depuis,nousesp´eronsavoirmain-tenu,voireaugmente´,cettequalit´e.Pourlesprochainesanne´es,denombreux enseignantschercheursdevraientencoreˆetrerenouvel´esparlefaitded´eparts`ala retraite ou de promotions. Il faudra garder cette vigilance dans nos recrutements. Sitousnosprolsderecrutementsexplicitentclairementunepriorit´e,ilssont laisse´sleplusouvertpossiblepouroptimiserleursqualite´s.
Commemontr´edanslebilan,nousavonsde´veloppe´desrechercheseninterac-tionsaveclabiologiesoutenuesparleplanpluriformationdebiologiesyste´mique. Ceprojetaeuunfortsucce`s:venuedenombreuxchercheurs,r´edactiondenom-breuses publications par des chercheurs de plusieurs disciplines, implication de cinqdenossixe´quipes...Lesde´partsdanslesecteurprive´ouparpromotionde deuxdenoschercheursytravaillant,attestedelint´ereˆtdenosrecherchesparnos partenairesetaudela`dumondeacad´emique.Maiscesde´partsfragilisentnotre projetoumontrent,entouscas,quesanatureestdepouvoir´evoluerrapidement. Ilfautdoncbeaucoupdevolont´epourd´evelopperdesrechercheseninteractions. Deplus,cesrecherchesdemandent´egalementa`ˆetreplusparticuli`erementsou-tenues au vu des risques (isolement ou manque de reconnaissance) que les cher-cheursprennenta`syconsacrer.Lameˆmee´nergienousserademand´eepourle d´eveloppementdenosactivit´esencalculscientiqueouenlienaveclindustrie, ouencorepourmaintenirnotreactivite´expe´rimentaleenm´ecaniquedesuides.
Lunite´dulaboratoireetsonouvertureverslext´erieurontfavoris´esond´eve-loppementetluiontpermisd´evoluer.Denouveauxthe`mesderecherchesont apparus.Nousavonspucr´eerdenouvellese´quipesetdenouvellesdirections derecherche.Deplus,cettee´volutionapermisbeaucoupdeliensentrenos di´erentes´equipesnotammenta`traversdenouvellesactionstransversesdere-cherchesscientiques:transportoptimal,analyseetprobabilite´s,edpetpro-
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babilit´es,m´ecaniquedesuidesetanalysenumerique,syt`emesdynamiqueset ´ probabilite´s,syt`emesdynamiquesetge´ome´trieetedp,physiqueetprobabilite´s, chimieetanalysenum´erique...Unautreexempledecetteconnexionentre´equipes estdonn´eparleseminairesyste`medynamiqueetg´eom´etrie.Ilyaaveccescol-´ laborationsdeve´ritablesopportunit´esscientiques`ad´evelopper.
Lebassinde´tudiantsdelUniversit´edeNiceSophia-Antipolisestmoinsim-portantqueceuxdesUniversit´esdevillesdetaillecomparable.Dou`unen´ecessit´e pournousdattirerdese´tudiantsdautresuniversit´esenmaster.Enquiconcerne lesoresdeth`ese,cetteanne´enousavonsobtenuavecbeaucoupdedicult´s5 e allocationsenprovenanceduminist`erevianotre´ecoledoctoraleetunealloca-tionattribu´eesurprojetparlapre´sidencedelUniversite´.Enaccordavecnotre ecoledoctorale,nousnacceptonsenthe`sequedes´etudiantsjustiantdun-´ nancement.Ainsi,lenombredenose´tudiantsenth`ese(aujourdhui60)repose beaucoupaujourdhuisurlendacrementde´tudiants´etrangersnanc´esparleurs paysetsurdesco-encadremnentsd´etudiantsdautresUniversit´Lnombrede es. e nouveaux´etudiantspeutvarierbeaucoupduneann´eesurlautre.Notrebonne implicationdansleCIMPA,danslelaboratoireassoci´eaveclespaysduMagh-reb,danslefuturlaboratoireassocie´avecleVietnam,dansleprojetErasmus MundusMobilit´eaveclAsieconcernantcertestouteslesdisciplines,lesappels doreeurop´eens,etcsontdesopportunite´ssurlesquellesnousdevonsjouerpour augmenternotrenombred´etudiantsenth`ese.Uneautreopportunit´eestlimpli-cation dans la formation doctorale de nos nouveaux professeurs.
Ilnousfautaussiattirerdetre`sbonse´tudiants.Dej`a,r´eguli`erementnous attironsdese´tudiantsnormaliens(troisontsoutenuuneth`eseen2010ettrois en 2009). Le master Math-Mods, le programme PENSUM qui finance quelques boursesa`desmagiste´riensdelENSLyon,lencadrementdenombreuxstages d´ele`vesnormalienssontdautresexemplesdenosactions.Laforcedenosre-lationsinternationalesdevraitnouspermettreded´evelopperdenouveauxpro-grammes analogues.
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