CREATION DE CARTES ANIMEES

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CREATION DE CARTES ANIMEES Pop-up antiques

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Publié le : lundi 18 juin 2012
Lecture(s) : 24
Tags :
Source : cndp.fr
Nombre de pages : 8
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CREATION DE CARTES ANIMEES
Pop-up antiques
Fiche pédagogique : cycles 2 et 3
P r o j e t :
Ap r è s a v o i r v i s i t é l e s i t e d e l a v i l l e a n t i q u e d ’ Al é r i a , l e m u s é e , o u s i m p l e m e n t é t u d i é l e
p a y s a g e u r b a i n G r e c e t / o u R o m a i n , i l s e r a p r o p o s é a u x e n f a n t s d e r e t o u r d a n s l e u r
c l a s s e u n a t e l i e r d e c r é a t i o n d e P o p - u p .
L e p o p - u p e s t u n e c a r t e q u i , e n s e d é p l i a n t , o f f r e u n j e u d ’ a n i m a t i o n d e s u r f a c e s e t d e
p l a n s .
C h a q u e e n f a n t s e r a g u i d é d a n s l e s d i f f é r e n t e s é t a p e s d e r é a l i s a t i o n d e s o n p o p - u p
s u r l e t h è m e d e l a v i l l e a n t i q u e e n s ’ a t t a r d a n t p l u s p r é c i s é m e n t s u r l ’ é l é v a t i o n d ’ u n e
f a ç a d e d ’ u n t e m p l e (i l s ’ a g i r a i c i d e c e l u i d u f o r u m d ‘ Al é r i a , m a i s u n e a u t r e f a ç a d e
p e u t r è s b i e n r e m p l a c e r c e p o i n t d e d é p a r t )
P i s t e s d ’ é t u d e s p r é a l a b l e s p o s s i b l e s :
- V i s i t e d u s i t e d e l a v i l l e a n t i q u e e t d u mu s é e d e l a v i l l e d ’ Al é r i a : M u s é e d ’ Ar c h é o l o g i e
J é r ô m e - C a r c o p i n o , F o r t d e M a t r a , 2 0 2 7 0 Al é r i a . T é l . : 0 4 9 5 5 7 0 0 9 2 .h t t p : / / w w w . c g 2 b . f r /
- F i l m d ’ a n i m a t i o n d e l a C T C : r e c o n s t i t u t i o n d u s i t e d ’ Al é r i a
- O u v r a g e s d i v e r s s u r l e s c i t é s g r e c q u e s e t r o m a i n e s
- E x e m p l e s d e p o p - u p d a n s l a l i t t é r a t u r e e n f a n t i n e ( 2 B L E U G a l l i m a r d J e u n e s s e )
L i s t e d e s d o c u m e n t s n é c e s s a i r e s :
·
2 p h o t o c o p i e s n o i r / b l a n c s u r p a p i e r s i m p l e :
- 1 f a ç a d e a u x d i me n s i o n s : H a u t e u r 1 5 c m , L a r g e u r 1 1 c m
- 1 c o l o n n e p a r e x e m p l e , o u u n e s t a t u e : H a u t e u r 1 3 c m , L a r g e u r 4 c m
L i s t e d u m a t é r i e l :
·
·
P a r é l è v e :2c m , 4 2 x 3 0 d i m e n s i o n s m i n i mu m g r 1 6 0 d e c o u l e u r , f e u i l l e C a n s o n  1
l a n g u e t t e s d e p a p i e r d e m ê m e c o u l e u r q u e l a g r a n d e f e u i l l e a u x d i m e n s i o n s : 1 9 x 2
e t 1 9 x 5 c m , 1 c o l l e e n s t i c k , d e s c i s e a u x , f e u t r e s , c r a y o n p a p i e r e t g o m m e , q u e l q u e s
f e u i l l e s d e p a p i e r j o u r n a l .
P o u r t o u t e l a c l a s s e :d e s
f e u i l l e s c o l o r é e s d e t o u t e s s o r t e s (y c o m p r i s e n
r é c u p é r a t i o n : p a p i e r s d e b o n b o n s b r i l l a n t s , p a p i e r a l u mi n i u m a l i m e n t a i r e . . . ) ,
d e s g o m m e t t e s , d e s i m a g e s d e m a g a z i n e e n l i e n a v e c n o t r e p r o p o s e t t r i é e s
p a r c a t é g o r i e s : l a v i l l e , l e s
v é g é t a u x , d e s f e u t r e s ,
p e i n t u r e ) , d e s c r a y o n s d e c o u l e u r . . .
P r é p a r a t i o n d e l ’ a t e l i e r :
-e s c a r t e s :1 - L
d e s P o s c a s (f e u t r e s
- P r é p a r e r a u t a n t d e c a r t e s q u e d ’ é l è v e s s u r d e s p a p i e r s C a n s o n d e d i f f é r e n t e s
c o u l e u r s 1 6 0 g r mi n i mu m d i m e n s i o n s 4 2 x 3 0 c m, p l i é e s e n d e u x . (P o u r p l i e r d e f a ç o n
n e t t e u n e c a r t e , m a r q u e r l e mi l i e u e t t r a c e r l e l o n g d ’ u n e r è g l e e n m é t a l a v e c l e
c ô t é n o n c o u p a n t d e l a l a m e d u c u t t e r , s a n s a p p u y e r . Ai n s i , l e s f i b r e s d u p a p i e r
s o n t r o m p u e s t r è s f i n e m e n t e n s u r f a c e , e t l a p l i u r e e s t a i s é e . )
-:l a n g u e t t e s l e s r é p a r e r 2 - P
- 2 l a n g u e t t e s d e p a p i e r a u x d i m e n s i o n s : 1 9 x 2 c m e t 1 9 x 5 c m p r é - p l i é e s c o m m e
s u i t : d i v i s e r l a b a n d e d e 1 9 c m e n 3 p l i u r e s : 1 p l i à 2 c m , p u i s u n s e c o n d p l i à 1 0
c m , p u i s u n d e r n i e r à 5 c m , r e s t e 2 c m e n b o u t .
-3 - u p :L e p o p
- P o s e r d e l a c o l l e s u r l e s r e v e r s d e s l a n g u e t t e s , l e s p o s i t i o n n e r u n e à u n e , e t c o l l e r e n
f e r m a n t l a c a r t e (c ’ e s t u n p e u d é l i c a t a u d é b u t , m a i s o n p r e n d v i t e l e c o u p . )
-m a t é r i e l :4 - L e
- P r é p a r e r e n a m o n t t o u t l e m a t é r i e l n é c e s s a i r e à l ’ a t e l i e r : s u r u n e t a b l e o u s u r l e s o l , l e s
c a r t e s s o n t d i s p o s é e s a f i n q u e c h a c u n p u i s s e e n c h o i s i r u n e . Ai l l e u r s , l e m a t é r i e l e s t p r ê t :
d e s c o u v e r c l e s d e b o î t e s a c c u e i l l e n t l e s d i f f é r e n t s p a p i e r s à d é c o u p e r , l e s f e u t r e s , l a c o l l e
e s t d a n s l e s p o t s , e t c . .
-C o u v r i r 5 - t a b l e s l e s d e s a v e c j o u r n a u x .
D é r o u l e m e n t d e l ’ a t e l i e r : u n e s é q u e n c e d e u n e o u d e u x s é a n c e s ( s e l o n l a d u r é e )
- S é a n c e 1 : d u r é e 1 h 3 0
- É t u d e d e s d o c u m e n t s i l l u s t r a n t d e s b â t i me n t s a n t i q u e s d i v e r s , d e s r e c o n s t i t u t i o n s de
v i l l e s
;
o b s e r v a t i o n
d e s
c o l o n n e s
a r c h i t e c t u r a u x d e l ’ é p o q u e .
e t
d e s
s t r u c t u r e s ,
d e s
d i f f é r e n t s
d é t a i l s
- C h a q u e é l è v e c h o i s i t u n e c a r t e c o l o r é e e t r e ç o i t u n e p h o t o c o p i e n o i r / b l a n c d e
l ’ é l é v a t i o n d e l a f a ç a d e E s t d u t e m p l e a i n s i q u ’ u n e p h o t o c o p i e d ’ u n e c o l o n n e ,
d o n t i l d e v r a e n l e v e r a u x c i s e a u x l e s c o n t o u r s b l a n c s .
- P u i s , à l ’ a i d e d e s d i f f é r e n t s m a t é r i a u x mi s à l e u r
d i s p o s i t i o n
( p a p i e r s d i v e r s ,
f e u t r e s . . . ) l e s e n f a n t s t r a n s f o r m e r o n t l a f a ç a d e e t l a c o l o n n e s e l o n l a c o n s i g n e
d o n n é e : r e t r o u v e r d e s c o u l e u r s e t d e s f o r m e s d e l ’ a n t i q u i t é , o u t r a n s f o r m e r e n v i l l e
m o d e r n e c e s b a s e s d ’ a r c h i t e c t u r e a n t i q u e .
- C e s é l é m e n t s s e r o n t e n s u i t e c o l l é s s u r l e s d e u x l a n g u e t t e s d e l a c a r t e , e t l e r e s t e du
P o p - u p p o u r r a ê t r e é g a l e m e n t d é c o r é c o m m e u n m o r c e a u d e v i l l e : p l a n t a t i o n s ,
r o u t e s
q u i
m è n e n t
a u
t e m p l e ,
b a s s i n s . . . .
I l
p e u t
ê t r e
i n t é r e s s a n t
d e
l a i s s e r
s ’ é c h a p p e r d e s f o r m e s h o r s d e l a c a r t e , m a i s i l f a u t v e i l l e r à c e q u ’ e l l e p u i s s e s e
f e r m e r s a n s r i e n a b î m e r .
M i s e e n v a l e u r d u t r a v a i l :
Af i n d e p e r m e t t r e a u x e n f a n t s d e p o u v o i r e x p l i q u e r l e u r t r a v a i l e t d e d é c o u v r i r l e s m u l t i p l e s
p i s t e s e m p r u n t é e s p a r c h a c u n s u r l e m ê m e t h è m e , i l e s t i n t é r e s s a n t
d ’ o r g a n i s e r u n e
e x p o s i t i o n d e t o u t e s l e s r é a l i s a t i o n s e n r i c h i e d e p a n n e a u x d ’ e x p o s é s s u r l ’ a r t a n t i q u e
( v a l o r i s a t i o n d e s r e c h e r c h e s i c o n o g r a p h i q u e s e t d u v o c a b u l a i r e ) .
A u t r e s p i s t e s d e t r a v a i l :
P R O P O S I T I O N S D E C O N S I G N E S E T D E T E C H N I Q U E S :
- T u e s u n a r c h i t e c t e r i g o l o q u i a d é c i d é d e r e c o n s t r u i r e l a v i l l e a n t i q u e d ’ Al é r i a , q u e l
s e r a t o n p r o j e t ?
- Ap r è s a v o i r r é c o l t é d e s f e u i l l e s , d e s f l e u r s , d e s t e r r e s d e d i f f é r e n t e s c o u l e u r s . . . . e t
a v o i r t o u t f a i t s é c h e r e n c l a s s e , p r o p o s e r u n e c i t é c o u v e r t e d e c e s r é c o l t e s u t i l i s é e s
c o m m e a u t a n t d e m a t i è r e s , g r a p h i s m e s e t c o u l e u r s o r n e m e n t a l e s .
- U n e a u t r e é p o q u e , d ’ a u t r e s a r c h i t e c t u r e s . . .
- L a
d é c o r a t i o n
d e l a p r e m i è r e d e c o u v e r t u r e p e u t f a i r e l ’ o b j e t d ’ u n e s é a n c e
d i f f é r e n t e .
O b j e c t i f s a r t i s t i q u e s :
Ap r è s a v o i r v i s i t é l e s i t e a n t i q u e d e l e u r v i l l e a i n s i q u e l e m u s é e a t t e n a n t , l e s e n f a n t s
p o u r r o n t i m a g i n e r c e q u e f u t l a c i t é e t c o m m e n t y v i v a i e n t l e s h a b i t a n t s d e l ’ é p o q u e .
E n t r a v a i l l a n t s u r u n d o c u m e n t p r o p o s a n t u n e r e c o n s t i t u t i o n d ’ u n e f a ç a d e d u t e m p l e
d ’ o r i g i n e , l e s e n f a n t s p o u r r o n t s a n s d o u t e d ’ a v a n t a g e c o n c r é t i s e r l e u r v i s i o n d e l a
v i l l e e t p r o j e t e r l e u r i ma g i n a i r e s u r l e s r u i n e s . D e p l u s , e n p o n c t i o n n a n t d e s m o r c e a u x
d ’ a r c h i t e c t u r e s i s s u s d e m u l t i p l e s p é r i o d e s , i l s p a r c o u r e n t l e u r h i s t o i r e a u t r a v e r s d e s
d i v e r s e s f o r m e s d ’ h a b i t a t , s e n o u r r i s s e n t d ’ u n p a s s é e t d ’ u n v o c a b u l a i r e q u i d o n n e n t
d u s e n s à l e u r c r é a t i v i t é .
E n f i n , à mi c h e mi n e n t r e l a c a r t e , l e l i v r e e t l a m a q u e t t e d ’ u n e s c è n e d e t h é â t r e , l e
p o p - u p e s t u n o u t i l d e n a r r a t i o n d a n s l e q u e l d i f f é r e n t s e s p a c e s s e c ô t o i e n t , c r é a n t
d e s c i r c u l a t i o n s p o u r l e s l u m i è r e s ,
U n l i e n s ’ é t a b l i t
e n t r e p a s s é e t p r é s e n t ,
m é l a n g e n t a u p r o f i t d ’ u n g e n r e n o u v e a u .
l e s é l é m e n t s d e d i f f é r e n t e s é p o q u e s s e
O b j e c t i f s p é d a g o g i q u e s :
D é c o u v r i r s o n p a t r i m o i n e e n l i a n t l ’ a s p e c t t h é o r i q u e à u n e p r a t i q u e a r t i s t i q u e
p e r m e t à l ’ e n f a n t d e p a s s e r d u r ô l e d e s p e c t a t e u r / c o n s o m m a t e u r à c e l u i
d ’ a c t e u r / c r é a t e u r ,
e t
b i e n
é v i d e m e n t
i l
s ’ a g i t
l à
d ’ u n e
d é m a r c h e
t r è s
c o n s t r u c t r i c e e t é p a n o u i s s a n t e q u i p e r m e t d e s e s a i s i r l a r g e m e n t e t p l e i n e m e n t
d ’ u n s u j e t . E n a t e l i e r d ’ e x p r e s s i o n a r t i s t i q u e , l ’ a c c e n t e s t p o r t é s u r l e r e s p e c t d e s
c o n s i g n e s t o u t a u t a n t q u e s u r l e s m u l t i p l e s c h o i x d e l e u r
e x p l o i t a t i o n t o u t e
p e r s o n n e l l e : d é c o u v r i r l e c a d r e e t s e s l i m i t e s p e r m e t d e l ’ i n v e s t i r p l e i n e m e n t ,
d ’ a f f i r m e r d e s c h o i x , d e s g o û t s , d e d é v e l o p p e r d e s c o m p é t e n c e s q u i s e r v i r o n t u n
p r o j e t , d e p r e n d r e c o n f i a n c e e n s o i
f o n d a m e n t a u x ,
m o t r i c i t é
l ’ a c c e n t
e s t
e n s e s e n t a n t g u i d é . O u t r e c e s a s p e c t s
é g a l e m e n t
f i n e , l a d é c o u v e r t e
d e
p o r t é
t e c h n i q u e s
s u r
e t
l e
d é v e l o p p e m e n t
p r o c é d é s
d e
d ’ e x p r e s s i o n ,
l a
l e s
d i f f é r e n t e s é t a p e s q u i j a l o n n e n t u n p r o j e t d e s a c o n c e p t i o n à s a r é a l i s a t i o n , l e
d é v e l o p p e m e n t d e s c o n n a i s s a n c e s e t d ’ u n v o c a b u l a i r e , e t f i n a l e m e n t l a m i s e e n
v a l e u r d e l ’ o b j e t r é a l i s é a u s e i n d ’ u n e e x p o s i t i o n c o l l e c t i v e .
N . B . :
C r é d i t s p h o t o g r a p h i q u e s :s e r v a n t a n t i q u e s d ’ i l l u s t r a t i o n sp h o t o s d e s p o p u p L e s
s o n t r é a l i s é e s à p a r t i r d e s p r o d u c t i o n s d e l ’ é c o l e p r i m a i r e d ’ A l é r i a .
Bibliographie : Notes d´un voyage en Corse, Prosper MERIMEE, Paris, 1840. Voyages, Pyrénées et Corse, Gustave FLAUBERT, 1840. Histoire illustrée de la Corse, Abbé GALLETTI, Paris, 1863. Corsica, GREGOROVIUS, Stuttgart, 1869. La Corse dans l´antiquité et le Haut Moyen Age, Xavier POLI, Paris, 1907. Notes Archéologiques, Aleria, A. AMBROSI, bulletin de la Société des Sciences Historiques et Naturelles de la Corse, Bastia 1923. TXLIII Les leçons d´Aleria, Jérôme CARCOPINO, revue de Paris, 1962. La Corse Antique, la Corse romaine, Jean et Laurence JEHASSE, Histoire de la Corse, Privat, 1971 La nécropole préromaine d´Aleria, Jean et Laurence JEHASSE, 25 ème supplément à Gallia C.N.R.S, Paris, 1973. La Corse Antique à la lumière des textes et de l´Archéologie, Jean et Laurence JEHASSE, Le Mémorial des Corses, Ajaccio, 1981. Aleria Antique, Jean et Laurence JEHASSE, guide du Musée et des fouilles, association des amis d´Aleria, Nouvelle édition, 1997.
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