Etude de la langue CE1 – Vocabulaire - Les différents sens dun mot

Nanihi

Description

Ce1 Les différents sens d’un mot Prénom : Date : Lis les 3 phrases et souligne le mot qui est utilisé à chaque fois pour décrire les images. 1 2 Voici l’article de dictionnaire sur ce mot. Pour chaque image, écris le numéro de la définition qui correspond au bon sens du mot glace.

Sujets

• École
• Cours élémentaire 1re année
• CE1

Informations

• Publié par: orphe-ecole-cycle-2
• Date de parution: 01 janvier 2011
• Nombre de lectures: 1 702
• Licence : En savoir +
  Paternité, pas d'utilisation commerciale, partage des conditions initiales à l'identique
• Langue: Français
• Poids de l'ouvrage: 1 Mo

Extrait

correspond au bon sens du mot glace.   

Voici l’article de dictionnaire sur ce mot. Pour chaque image,écrisle numéro de la définition qui

  3

  2













Ecrisle mo   4 t qui correspond au deux dessins suivants :   5 Colleles bonnes définitions et les bons exemples en dessous de chaque dessin.

Dfinition: 



Ce1 Les différents sens d’un mot  Prénom : Date :    1 Lisles 3 phrases etsoulignele mot qui est utilisé à chaque fois pour décrire les images. 







Exemple :









glacenom féminin.1.Une glace, c’est une plaque de verre dans laquelle on peut se voir, c’est un miroir.2.La glace, c’est de l’eau qui a gelé.3.Une glace, c’est une crème très froide.   Complèteles phrases en remplaçant le mot glace par le mot de même sens qui convient.

une crme glace –l’eau gele –un miroir



