Programme de la série du lundi

Publié par

  • cours - matière potentielle : honoraire
Université Inter-Âges de l'ULB (CEPULB asbl) — Programme 2011-2012 1 Programme de la série du lundi ► De 16h30 à 18h30 ►► à l'auditoire Guillissen UA2.220 (voir plan au verso) Conférence inaugurale 28/09/2011 Quel avenir pour Bruxelles ? Charles PICQUÉ, Ministre-Président du Gouvernement de la Région de Bruxelles-Capitale A 16h30 à l'auditoire P. E. Janson Cycle 1 : Histoire de l'Art 03/10/2011 Lire l'image pharaonique Laurent BAVAY, égyptologue, professeur à l'ULB 10/10/2011 Mythes et rites de l'Amérique précolombienne Sylvie PEPERSTRAETE,
  • directeur du service de mé- decine interne de l'hôpital molière
  • cycles
  • cycle
  • musée de mariemont
  • ancien conservateur du musée des ins- truments de musique
  • historien de l'art
  • historienne de l'art
  • historien d'art
  • nerf de la politique sur fond de guerre froide
  • hôpital érasme
  • civilisations anciennes
  • ulb
  • histoires
  • histoire
Publié le : lundi 26 mars 2012
Lecture(s) : 36
Source : ulb.ac.be
Nombre de pages : 8
Voir plus Voir moins
Vernissage
Accueil
Ouverture
Hàll dé là MàîŝôN dé l’uNîérŝîTÈ Mercredi 17 novembre 2010  11 h 30  13 h Exposition de peinture du 15 novembre au 2 décembre 2010
Amî VérôN dé FôrbôNNàîŝ
Amî VérôN dé FôrbôNNàîŝ
Mercredi 17 novembre 2010  12 h  14 h
Mercredi 17 novembre 2010  14 h  15 h
IntervenantsYves GUILLOTIN, PrÈŝîdéNT dé l’UNîérŝîTÈ du MàîNé rérÈŝéNTÈ àrJeanYves BUZARé, îçérÈŝîdéNT du CôNŝéîl ŝçîéNTîfiqué dé l’uNîérŝîTÈ du MàîNé JeanClaude BOULARD, Màîré du MàNŝ rérÈŝéNTÈ àrPatrice PERDEREAU, àdjôîNT àu màîré du MàNŝ Jacques AUXIETTE, PrÈŝîdéNT dé là RÈîôN déŝ Pàyŝ dé là Lôîré rérÈŝéNTÈ àrOlivier BIENCOURT, CôNŝéîllér rÈîôNàl Servet ERTULéTJeanPhilippe MELCHIOR, ôràNîŝàTéurŝ,UMR ESOLé MàNŝ, uNîérŝîTÈ du MàîNé
Première sÉance plÉnière
Amî VérôN dé FôrbôNNàîŝ
Mercredi 17 novembre 2010  15 h  17 h
ème ComplexitÉ et diversitÉ des parcours sociaux Présidente de séanceRaymonde SéCHET,UMR ESO-CnRS, UNîérŝîTÈ RéNNéŝ 2 ConférenciersCatherine DELCROIX, UNîérŝîTÈ dé STràŝbôur : « Pàrçôurŝ çrôîŝÈŝ dé frèréŝ éT ŝœurŝ àu ŝéîN dé fàmîlléŝ màrÈbîNéŝ éN FràNçé » Joël ZAFFRAN, UNîérŝîTÈ dé Bôrdéàux II : « Léŝ àrçôurŝ dé l’éNfàNçé À l’àdôléŝçéNçé ôu léŝ Èréuéŝ dé l’émrîŝé » Philippe WARIN,CnRS/PACtE, GréNôblé : « Pàrçôurŝ ŝôçîàux éT ôffré ublîqué » Vincent CARADEC, UNîérŝîTÈ Lîllé III : « Éréué éT éNjéux du îéîllîŝŝéméNT àu ràNd âé »
Table ronde
Amî VérôN dé FôrbôNNàîŝ
Jeudi 18 novembre 2010  10 h 45  12 h 30
èmeL’enseignement supÉrieur face aux nouvelles contraintes Président de séanceJeanPhilippe MELCHIOR, eso Lé MàNŝ, UNîérŝîTÈ du MàîNé IntervenantsRachid EL GUERJOUMA, îçé PrÈŝîdéNT CôNŝéîl d’àdmîNîŝTràTîôN, uNîérŝîTÈ du MàîNé Emmanuel SAINT-JAMES, PrÈŝîdéNT SàuôNŝ Là Réçérçé Marietta KARAMANLI, DÈuTÈé PS dé là SàrTé StÉphane JUGNOT, CàrÈ dé réçérçé, Màrŝéîllé JeanFrançois GIRET,IREDU, UNîérŝîTÈ dé BôurôNé
Deuxième sÉance plÉnière
Amî JàuNé,IUt
Vendredi 19 novembre 2010  10 h 45  12 h 45
e èmesiècle ? Quels paradigmes pour rendre compte des parcours sociaux en ce dÉbut de XXI Président de séanceServet ERTUL,ESOLé MàNŝ, UNîérŝîTÈ du MàîNé ConférenciersClaudine ATTIAS-DONFUT,CnAV, Pàrîŝ : « GÈNÈràTîôNŝ éT àrçôurŝ dé îé ŝôuŝ là rÈôluTîôN dé là lôNÈîTÈ » Daniel BERTAUX,EHESS, Pàrîŝ, STràŝbôur : « CômméNT dÈàér, À àrTîr dé rÈçîTŝ d’éxÈrîéNçéŝ dé îé ŝîNulîèréŝ, déŝ déŝçrîTîôNŝ dé çôNTéxTéŝ ŝôçîàux éT déŝ éxlîçàTîôNŝ ŝôçîôlôîquéŝ çômrÈéNŝîéŝ ? » Philippe CORCUFF,IEP LyôN : « CôNTràîNTéŝ ŝôçîàléŝ éT ŝubjéçTîàTîôNŝ : éxlôrér àuTréméNT, àéç Màrx éT FôuçàulT, léŝ àrçôurŝ ŝôçîàux » éric WIDMERuNîérŝîTÈ dé GéNèé : « Là luràlîŝàTîôN déŝ àrçôurŝ dé îé : SômméŝNôuŝ Tôuŝ Èàux ? », Nedim GüRSEL,CnRS,InALCO, Pàrîŝ : « Pàrçôurŝ dé îé éT lîTTÈràTuré » Christian LALIVE D’éPINAY, uNîérŝîTÈ dé GéNèé : « Lé «àràdîmé du àrçôurŝ dé îé» : uN éxàméN çrîTîqué »
SÉance semi plÉnière Axe 1ŝàllé 100,IUt GEAMercredi 17 novembre 2010  17 h – 19 h 15 èmeparcours à l’Épreuve de la crise Les Président de séancePhilippe WARIN,CnRS/PACtE, GréNôblé Conférenciers CÉcile VIGNAL,CLERSE-CnRS, Lîllé : « Déŝ îNjôNçTîôNŝ çôNTràdîçTôîréŝ À là môbîlîTÈ . Pàrçôurŝ ŝôçîàux dé ŝàlàrîÈŝ, Néuf àNNÈéŝ àrèŝ là dÈlôçàlîŝàTîôN d’uNé uŝîNé » Bertrand GEAY,CURAPP-CnRS: « HîŝTôîréŝ îNdîîduélléŝ éT îŝTôîréŝ çôlléçTîéŝ : fàmîllé, Trààîl éT rérÈŝéNTàTîôNŝ, AmîéNŝ dé l’àéNîr àu ŝéîN déŝ çlàŝŝéŝ ôulàîréŝ éxôŝÈéŝ À là dÈŝîNduŝTrîàlîŝàTîôN » Alain VILBROD, ATélîér dé Réçérçé ŝôçîôlôîqué, BréŝT : « DééNîr ÈduçàTéur, éŝTçé éNçôré uNé àffàîré dé fàmîllé ? » Isabelle DANIC,ESORéNNéŝ, uNîérŝîTÈ RéNNéŝ 2 : « Pàrçôurŝ d’éNfàNTŝ éN FràNçé éT àu BurkîNà Fàŝô : éNTré çôNTràîNTéŝ éT àffirmàTîôN dé l’éNfàNT àçTéur »
SÉance semi plÉnière Axe 2Amî JàuNé,IUtMercredi 17 novembre 2010  17 h – 19 h 15 èmeLes consÉquences des politiques publiques sur les parcours dans les domaines de l’Éducation et de la formation Président de séanceCÉdric FRéTIGNé ConférenciersPierre CAM,PIPS, EA4287UPJV, nàNTéŝ : « tràjéçTôîréŝ éT àlÈàŝ : là ŝôçîôlôîé dé l’Èçéç » Pascal GUIBERT,CREn EA2661, nàNTéŝ : « Pàrçôurŝ : déŝ rÈulàrîTÈŝ du ŝôçîàl àux TràjéçTôîréŝ ŝîNulîèréŝ » Yves LENOIR, FàçulTÈ d’ÈduçàTîôN, UNîérŝîTÈ dé Sérbrôôké, CàNàdà : « Là TéNŝîôN îNŝTruçTîôNŝôçîàlîŝàTîôN dàNŝ lé àrçôurŝ ŝçôlàîré àu QuÈbéç: l’ÈduçàTîôN TÈràéuTîqué çômmé lÈîTîmàTîôN dé là fôrmàTîôN d’uN çàîTàl umàîN ? » Julien CALMAND, CÈréq,JeanFrançois GIRET,IREDU-CnRS, DîjôNMàrŝéîllé : « Léŝ TràjéçTôîréŝ rôféŝŝîôNNélléŝ déŝ jéuNéŝ dôçTéurŝ àrèŝ léur Tèŝé : « lé ôûT ôur là réçérçé » À l’Èréué du màrçÈ du Trààîl »
SÉance semi plÉnière Axe 3ŝàllé 109,IUt GEAMercredi 17 novembre 2010  17 h – 19 h 15 èmeMobilitÉs, Migrations Président de séanceJeanRenÉ BERTRAND,ESOLé MàNŝ, UNîérŝîTÈ du MàîNé ConférenciersRodolphe DODIER, UNîérŝîTÈ dé PrôéNçé,UMR CnRS6570tELEMME: « Pàrçôurŝ rÈŝîdéNTîélŝ ÈrîurbàîNŝ, ENTré ŝTràTÈîéŝ fàmîlîàléŝ éT çôNTràîNTéŝ ŝTruçTurélléŝ » Elisabeth DUGUé, LàbôràTôîré Lîŝé,UMR CnAM/CnRS:« JéuNéŝ màjéurŝ ÈTràNérŝ îŝôlÈŝ. CôNŝTruîré màlrÈ TôuT déŝ àrçôurŝ » Josette DEBROUX,GRS, UNîérŝîTÈ LyôN II : « Là lôçàlîŝàTîôN rÈŝîdéNTîéllé : uN éNjéu dàNŝ léŝ ŝîTuàTîôNŝ dé éTîTéŝ môbîlîTÈŝ ŝôçîàléŝ » Myriam BARON,UMR8504CnRS, Pàrîŝ : « Sé fôrmér À l’UNîérŝîTÈ. Dé là rôxîmîTÈ ŝàTîàlé éT àux môbîlîTÈŝ Èôràîquéŝ »
SÉance semi plÉnière Axe 4Amî VérT,IUtMercredi 17 novembre 2010  17 h – 19 h 15 èmeLogiques des parcours de vie Président de séanceDaniel BERTAUX,EHESS, Pàrîŝ, STràŝbôur ConférenciersJacquesAntoine GAUTHIER, Lavinia GIANETTONI, CéNTré dé réçérçé MÈTôdôlôîé, îNÈàlîTÈŝ éT çàNéméNT ŝôçîàl (MISC), Suîŝŝé : « tràjéçTôîréŝ dé àrTîçîàTîôNŝ ŝôçîàléŝ éT rérÈŝéNTàTîôN déŝ rÔléŝ ŝéxuÈŝ lôrŝ dé là TràNŝîTîôN À là àréNTàlîTÈ » Catherine NéGRONI,CLERSE-CnRS, Lîllé : « Pàrçôurŝ dé réçôNérŝîôNŝ rôféŝŝîôNNélléŝ ôlôNTàîréŝ : éNTré çàNéméNT éT "ôçàTîôN dé ŝôî" » JeanMarie LE GOFF, RenÉ LEVY, LàbôràTôîré Pàîé, LàuŝàNNé, Suîŝŝé : « L’éNquêTé dééNîr àréNT. BîlàN dé çôlléçTé d’uNé éNquêTé lôNîTudîNàlé » Servet ERTUL,ESOLé MàNŝ, UNîérŝîTÈ du MàîNé : « PéîNdré éT îré àéç ŝà éîNTuré : àrçôurŝ çrôîŝÈŝ dé Trôîŝ éîNTréŝ »
re 1 sessionATélîérŝJeudi 18 novembre 2010 8 h 30 – 10 h 30 Axe 1Les parcours à l’Épreuve de la criseŝàllé 100,IUt GEA AtelierCrise et Mobilités ModérateurBertrand GEAY,CURAPP-CnRS, AmîéNŝ ConférenciersRobin CAVAGNOUD, INŝTîTuT FràNÇàîŝ d’ÉTudéŝ ANdîNéŝ,UMIFRE17CnRS,MAE, Lîmà, PÈrôu : « DÈŝçôlàrîŝàTîôN éT àrçôurŝ dé îé : lé çàŝ déŝ àdôléŝçéNTŝ Trààîlléurŝ dé Lîmà (PÈrôu) » Khadija ZAHI, UNîérŝîTÈ Càdî Ayyàd, Màrràkéç : « Crîŝé dé là ŝôçîôlôîé àu Màrôç éT àrçôurŝ dé ŝôçîôlôuéŝ màrôçàîNŝ » Fabienne BERTON,LISE CnRS,CnAM, Pàrîŝ : « Léŝ ruTuréŝ dé çôNTràT dé Trààîl ŝôNTélléŝ déŝ ruTuréŝ bîôràîquéŝ ? » Patrick BRUNETEAUX: « CîrçulàTîôNŝ éNTré, CéNTré EurôÈéN dé Sôçîôlôîé éT dé SçîéNçé PôlîTîqué, Pàrîŝ rôlÈTàrîàT éT ŝôuŝrôlÈTàrîàT : À là réçérçé d’àlTérNàTîéŝ À là dômîNàTîôN déuîŝ màî 1968 » Nathalie BUCHOT,ESO: « Là môbîlîTÈ çôNTéxTuéllé, uNé mulTîdîméNŝîôNNàlîTÈLé MàNŝ, UNîérŝîTÈ du MàîNé ŝàTîàlé, Témôréllé éT ŝôçîàlé àu Tràérŝ déŝ àrçôurŝ rÈŝîdéNTîélŝ déŝ mÈNàéŝ rÈçàîréŝ »
Axe 2Les consÉquences des politiques publiques sur les parcours dans les domaines de l’Éducation et de la formation AtelierMétiers de l’enseignement (1)ŝàllé 109,IUt GEA ModérateurYves LENOIR, FàçulTÈ d’ÈduçàTîôN, UNîérŝîTÈ dé Sérbrôôké, CàNàdà ConférenciersFrÉdÉric CHARLES, UNîérŝîTÈ dé Pîçàrdîé Juléŝ VérNé, LàbôràTôîréCURAPP, AmîéNŝ : « L’àççèŝ àux mÈTîérŝ dé l’ÈduçàTîôN çéz léŝ fémméŝ îŝŝuéŝ déŝ îmmîràTîôNŝ : uN rôçéŝŝuŝ fràîlé éT méNàçÈ àr léŝ rÈfôrméŝ » FrÉdÉric DESCHENAUX,Chantal ROUSSEL, UNîérŝîTÈ du QuÈbéç, Rîmôuŝkî, CàNàdà : « Lé àŝŝàé dé là ràTîqué du mÈTîér À ŝôN éNŝéîNéméNT éN fôrmàTîôN rôféŝŝîôNNéllé àu QuÈbéç : uN çôîx quî bôuléérŝé léŝ àrçôurŝ îNdîîduélŝ » AurÉlie LLOBET, UNîérŝîTÈ dé Lîllé II éTIRISSO, UNîérŝîTÈ PàrîŝDàuîNé, Lîllé éT Pàrîŝ : « Lé mÈTîér d’éNŝéîNàNT du ŝéçôNdàîré : àudélÀ dé là dÈfiNîTîôN îNŝTîTuTîôNNéllé déŝ rÔléŝ, là NÈôçîàTîôN d’uNé îdéNTîTÈ rôféŝŝîôNNéllé » Magali HARDOUIN,ESOuNîérŝîTÈ RéNNéŝ 2  RéNNéŝ, : « Quéllé làçé ôur léŝ môbîlîTÈŝ éurôÈéNNéŝ éT îNTérNàTîôNàléŝ, dàNŝ léŝ àrçôurŝ dé fôrmàTîôN déŝ fuTurŝ éNŝéîNàNTŝ ? » Érèse PEREZROUX,CREn EA« CôNTîNuîTÈŝ éT ruTuréŝ dàNŝ lé àrçôurŝ rôféŝŝîôNNél déŝ 2661, nàNTéŝ : éNŝéîNàNTŝ éN fôrmàTîôN : éNTré àléurŝ, ràTîquéŝ éT ŝàôîrŝ »
AtelierParcours de combattantŝàllé 11,IUt,Méŝuréŝ yŝîquéŝ ModérateurPierre DORAY,CIRStE, uNîérŝîTÈ dé Québéç, MôNTrÈàl ConférenciersJames MASY,CREn EA2661, nàNTéŝ : « Lé ràôrT àu Témŝ çômmé çôNdîTîôN ŝôçîàlé éT çulTuréllé dé çôNŝTruçTîôN dé l’àéNîr. Lé çàŝ déŝ Èlèéŝ bôurŝîérŝ dé cpge » Jacques BRODA, UNîérŝîTÈ dé là MÈdîTérràNÈé, Màrŝéîllé :« ÉTudîàNTŝ : lé àrçôurŝ du çômbàTTàNT » Nicolas PERRET, MÈdéçîN ÈNÈràlîŝTé, UNîérŝîTÈ d’ANérŝ : « FuTur mÈdéçîN ÈNÈràlîŝTé éNTré léŝ ràNdéŝ muTàTîôNŝ ŝôçîÈTàléŝ éT l’îdÈàl d’àuTôNômîé » Youenn RIOU, eso Lé MàNŝ, UNîérŝîTÈ du MàîNé : « Léŝ îôléNçéŝ ŝçôlàîréŝ : uNé quéŝTîôN dé éŝTîôN déŝ dîŝTàNçéŝ dàNŝ l’àçTé ÈduçàTîf » Pierre PERIER, UNîérŝîTÈ RéNNéŝ 2 :« L’àççèŝ àu rôféŝŝôràT du ŝéçôNdàîré : àNàlyŝé çômàràTîé déŝ àrçôurŝ dé filŝ éT filléŝ d’ôrîîNé ŝôçîàlé çôNTràŝTÈé »
Axe 3MobilitÉs, Migrations AtelierMobilités résidentiellesŝàllé 211,IUt GEA ModérateurMyriam BARON,UMR8504CnRS, Pàrîŝ ConférenciersAurÉlieMAZOUIN,EdwigeDUBOSPAILLARD,SergeORMAUX,ÈMAUMR6049,CéNTréàŝŝôçîÈàuCÈréq,BéŝàNÇôN : « Léŝ jéuNéŝ : quélléŝ môbîlîTÈŝ d’îNŝérTîôN rôféŝŝîôNNéllé àu ŝéîN dé l’éŝàçé fràNÇàîŝ ? CôNŝîdÈràTîôNŝ mÈTôdôlôîquéŝ » omas PFIRSCH, UNîérŝîTÈ dé VàléNçîéNNéŝ : « RÈŝéàux fàmîlîàux éT àrçôurŝ rÈŝîdéNTîélŝ îNdîîduélŝ dàNŝ léŝ çlàŝŝéŝ ŝuÈrîéuréŝ : L’éxémlé dé nàléŝ » Lucie BONNET,GSPM / IMM / EHESS, Pàrîŝ : « Aççèŝ, TràjéçTôîréŝ éT àrçôurŝ : dîffÈréNTéŝ màNîèréŝ d’àrTîçulér lôéméNT éT môbîlîTÈ ŝôçîàlé dàNŝ léŝ ôlîTîquéŝ ublîquéŝ du lôéméNT »
Servet ERTUL,JeanPhilippe MELCHIOR,UMR ESOLé MàNŝ, uNîérŝîTÈ du MàîNé : « DîŝàrîTÈŝ TérrîTôrîàléŝ éT môbîlîTÈ éŝTudîàNTîNé dàNŝ là RÈîôN déŝ Pàyŝ dé Lôîré »
Axe 4Logiques des parcours de vie é AtelierÉléments pour une conceptualisation (1)ŝàllé LPRO 2,IUt, bâTîméNT àdmîNîŝTràTîôN, 2 ÈTàé ModérateurCatherine NéGRONI,CLERSE-CnRS, Lîllé ConférenciersFrancisca GUTIERREZ, UNîérŝîTÈ du Cîlî/EHESS: « Léŝ « ÉÈNéméNTŝ », léŝ éŝàçéŝ ŝTràTÈîquéŝ éT léŝ, Pàrîŝ éŝàçéŝ dé ŝôçîàlîŝàTîôN dàNŝ léŝ àrçôurŝ déŝ mîlîTàNTŝ ŝyNdîçàux àu Cîlî. UN môdèlé d’îNTérrÈTàTîôN » Farinaz FASSA RECROSIO,Sabine KRADOLFER, Làbô PàVîé, INŝTîTuT déŝ SçîéNçéŝ Sôçîàléŝ, FàçulTÈ déŝ SçîéNçéŝ ŝôçîàléŝ éT ôlîTîquéŝ, UNîérŝîTÈ dé LàuŝàNNé : « L’ôrîéNTàTîôN Témôréllé À là ŝôurçé déŝ dîffÈréNçéŝ dé çàrrîèréŝ éNTré léŝ fémméŝ éT léŝ ômméŝ ? » Stefano CAVALLI,Christian LALIVE D’EPINAY,Aude MARTENOT, CéNTré îNTérfàçulTàîré dé ÈrôNTôlôîé (CIG« Là érçéTîôN déŝ ràNdŝ TôurNàNTŝ dé ŝà rôré îé : uNé çômàràîŝôN îNTérNàTîôNàlé »), UNîérŝîTÈ dé GéNèé : Kyriaki SAMARTZI,Nikolaos PAPACHRISTOPOULOS, Pàrîŝ DîdérôT, UNîérŝîTÈ PàNTéîôN, Pàrîŝ, ATèNéŝ : « AuTôbîôràîé, TràumàTîŝmé éT ŝyçàNàlyŝé »
AtelierDiversité des parcours de vie (1)ŝàllé C,IUt,Méŝuréŝ yŝîquéŝ ModérateurJeanMarie LE GOFF,LàbôràTôîré Pàîé, LàuŝàNNé, Suîŝŝé Conférencierséric DOIDY, UNîTÈLIStO, dÈàrTéméNT SçîéNçéŝ ôur l’AçTîôN éT lé DÈélôéméNT dé l’InRA, DîjôN : « CômréNdré léŝ àrçôurŝ d’éNàéméNT ublîç : CôNTrîbuTîôN À uNé ŝôçîôlôîé ràmàTîqué déŝ rÈçîTŝ mîlîTàNTŝ » Kimi TOMIZAKI, UNîérŝîTÈ dé Sãô Pàulô, BrÈŝîl : « Là ôlîTîqué éN fàmîllé: léŝ àrçôurŝ mîlîTàNTŝ éNTré déux ÈNÈràTîôNŝ déŝ ôurîérŝ brÈŝîllîéNŝ » JÉrôme CAMUS,Nathalie ORIA, UNîérŝîTÈ dé Pîçàrdîé Juléŝ VérNé,CURAPP/CnRS, AmîéNŝ : « DééNîr mèré À l’ÔîTàl : àrçôurŝ ŝôçîàux éT ràôrT àux Nôrméŝ » MÉlanie DARROMAN, ArçîTéçTé, LàbôràTôîré LAPSAC, Bôrdéàux : « ENTré réçérçé éT éxréŝŝîôN îdéNTîTàîré : là ôîx dé là çôôÈràTîé d’àbîTàNTŝ Hnôrd »
Axe 5
Mesures
AtelierÉléments de mesure des parcours sociauxŝàllé G,IUt,Méŝuréŝ yŝîquéŝ Rapporteurs Axe 5JeanFrançois GIRET,IREDU-CnRS ModérateurXavière LANéELLE,IUFM,CREn EA2661, nàNTéŝ ConférenciersGeoffroy BOTOYIYE,CEnS, nàNTéŝ : « DyNàmîqué ÈNÈràTîôNNéllé d’àççèŝ àux çlàŝŝéŝ môyéNNéŝ éT ŝuÈrîéuréŝ éN Suîŝŝé » Julien CHEVILLARD, INŝTîTuT déŝ SçîéNçéŝ Sôçîàléŝ (ISS), làbôràTôîré d’ÈTudé déŝ Pàrçôurŝ dé Vîé, LàuŝàNNé : « Là ôlîTîqué éN fàmîllé: léŝ àrçôurŝ mîlîTàNTŝ éNTré déux ÈNÈràTîôNŝ déŝ ôurîérŝ brÈŝîllîéNŝ » Benoît FROMAGE, LàbôràTôîré dé Pŝyçôlôîé,UPRES EA2646, ANérŝ : « Pàrçôurŝ àNàlôîquéŝ d’àdôléŝçéNTŝ làçÈŝ ôu l’àrbré dé là àlèré » Mathias STUDER: « ANàlyŝé dé dîŝérŝîôN déŝ ŝÈquéNçéŝ :, DÈàrTéméNT d’ÈçôNômÈTrîé, UNîérŝîTÈ dé GéNèé rÈŝéNTàTîôN déŝ mÈTôdéŝ éT àlîçàTîôN À l’ÈTudé déŝ çàrrîèréŝ àçàdÈmîquéŝ »
Axe 6SantÉ et vieillesse AtelierContraintes et santéŝàllé E,IUt,Méŝuréŝ yŝîquéŝ Rapporteurs Axe 6Marcel CALVEZ, eso RéNNéŝ, uNîérŝîTÈ RéNNéŝ 2,JeanPhilippe MELCHIOR, eso Lé MàNŝ, uNîérŝîTÈ du MàîNé ModérateurFrÉdÉric FORTUNEL, eso Lé MàNŝ, UNîérŝîTÈ du MàîNé ConférenciersSandrine KNOBE, CéNTré dé réçérçéŝ éT d’ÈTudéŝ éN ŝçîéNçéŝ ŝôçîàléŝ (EA:1334), UNîérŝîTÈ dé STràŝbôur « ENàéméNT àŝŝôçîàTîf éT àrçôurŝ dé màlàdîé » Sandra BASCOUGNANO:, ATélîér dé Réçérçé Sôçîôlôîqué, UNîérŝîTÈ dé BréTàNé OççîdéNTàlé, BréŝT « ArÈéNdér léŝ àrçôurŝ dé îé À l’àuNé dé là rîŝé éN çàré ôŝîTàlîèré dîŝçrîmîNàNTé du vihŝîdà »
Anne PAILLé, CéNTré dé réçérçé éT d’îNTéréNTîôN ŝur l’ÈduçàTîôN éT là îé àu Trààîl (CRIEVAt), UNîérŝîTÈ Lààl, Québéç : « tràjéçTôîréŝ dé îé éT ÉTîqué du çàré : îNT rÈçîTŝ dé ràTîquéŝ d’àŝŝîŝTàNçé àux ŝôîNŝ déŝ érŝôNNéŝ âÈéŝ àu QuÈbéç » Edwige NFOUME ELLA, mîNîŝTèré dé l’ÉçôNômîé, dé l’INduŝTrîé, du Cômmérçé éT du tôurîŝmé, DîréçTîôN GÈNÈràlé dé là STàTîŝTîqué, Lîbréîllé, GàbôN : « Pàrçôurŝ éT ŝàNTÈ "rérôduçTîé" » JeanPhilippe MELCHIOR,Youenn RIOU,ESOLé MàNŝ, UNîérŝîTÈ du MàîNé : « Dé l’àlçôôlîŝmé À l’àbŝTîNéNçé : déŝ àrçôurŝ dé îé À l’Èréué du lîéN ŝôçîàl » Barbara LUCAS, Olivier GIRAUD, UNîérŝîTÈ dé GéNèé, SçîéNçéŝ ôlîTîquéŝ,RESOP, GéNèé : « QuàNd léŝ ôlîTîquéŝ ryTméNT lé àrçôurŝ dé îé. Là rîŝé éN çàré déŝ dÈméNçéŝ éNTré àNTîçîàTîôN éT éŝTîôN dé çrîŝé »
e 2 session
ATélîérŝ
Jeudi 18 novembre 2010 14 h – 16 h
Axe 1Les parcours à l’Épreuve de la crise AtelierFormes de précarité (1)ŝàllé 100,IUt GEA ModérateurKhadija ZAHI, UNîérŝîTÈ Càdî Ayyàd, Màrràkéç, Màrôç ConférenciersFrÉdÉrique LEBLANC,CRESPPA-CSU, Pàrîŝ X nàNTérré : « Du rôjéT dé îé À là rÈàlîTÈ du Trààîl : àrràNéméNTŝ, çômrômîŝ ôu ruTuréŝ ? » Myriam THIROT, DÈàrTéméNT dé Sôçîôlôîé, UNîérŝîTÈ du QuÈbéç, MôNTrÈàl : « Là rÈçàrîŝàTîôN du Trààîl àNàlyŝÈé ŝôuŝ l’àNlé déŝ àrçôurŝ ŝôçîàux » FrÉderic LERAY,ESORéNNéŝ, UNîérŝîTÈ RéNNéŝ 2 : « Pàrçôurŝ rÈŝîdéNTîélŝ déŝ mèréŝ ŝéuléŝ àéç éNfàNT(ŝ) éN BréTàNé »  « ANàlyŝé déŝ àrçôurŝ rôféŝŝîôNNélŝ éT ôTéNTîàlîTÈŝ dé dÈélôéméNT rôféŝŝîôNNél déŝ fôrmàTéurŝ dé TérràîN À l’ôrÈé dé là rÈfôrmé dé là màŝTérîŝàTîôN déŝ éNŝéîNàNTŝ »,éric MALEYROT,CREn, UNîérŝîTÈ dé nàNTéŝ
Axe 2Les consÉquences des politiques publiques sur les parcours dans les domaines de l’Éducation et de la formation AtelierMétiers de l’enseignement (2)ŝàllé 109,IUt GEA ModérateurJacques BRODA, UNîérŝîTÈ dé là MÈdîTérràNÈé, Màrŝéîllé ConférenciersGÉraldine FARGES, ObŝéràTôîré Sôçîôlôîqué du CàNéméNT (Éçôlé dôçTôràlé dé SçîéNçéŝ Pô), Pàrîŝ : « L’éxÈrîéNçé quôTîdîéNNé déŝ éNŝéîNàNTŝ, uNé àrôçé îNTérÈNÈràTîôNNéllé déŝ môdéŝ dé îé » Xavière LANéELLE,IUFM,CREn EA2661, nàNTéŝ : « AççumulàTîôN éT ÈlàbôràTîôN dé réŝŝôurçéŝ déŝ NÈôéNŝéîNàNTŝ dé l’éNŝéîNéméNT rîmàîré éT ŝéçôNdàîré » Graziela PEROSA, UNîérŝîTÈ dé Sãô Pàulô, BrÈŝîl : « SôçîàlîŝàTîôNŝ éT àrçôurŝ dé îé : Sãô Pàulô, 1960 » Bruno HUBERT, UNîérŝîTÈ Pàrîŝ VIII, làbôràTôîré EXPERICE: « QuàNd l’éNŝéîNàNT àdulTé îNTérrôé ŝôN, Pàrîŝ àrçôurŝ éN TrààîllàNT ŝéŝ ÈçrîTŝ d’Èçôlé » Emmanuel QUENSON,Solène COURSAGET, CéNTré Pîérré nàîllé, Ery : « Pàrçôurŝ dé çôllÈîéNŝ dàNŝ lé rôçéŝŝuŝ d’ôrîéNTàTîôN ŝçôlàîré éT rôféŝŝîôNNél »
AtelierFormation professionnelleŝàllé 11,IUt,Méŝuréŝ yŝîquéŝ ModérateurPierre PERIER, UNîérŝîTÈ RéNNéŝ 2 ConférenciersPierreYves BERNARD,Carole DAVERNE,Laura DELAVAUD,Vincent TROGER,CREn EA2661, nàNTéŝ : « Là rÈfôrmé du bàç rô éN Trôîŝ àNŝ : érŝ uNé muTàTîôN déŝ TràjéçTôîréŝ ŝçôlàîréŝ dàNŝ l’éNŝéîNéméNT rôféŝŝîôNNél ? » Pierre DORAY, CéNTré îNTéruNîérŝîTàîré dé réçérçé ŝur là ŝçîéNçé éT là TéçNôlôîé uNîérŝîTÈ dé Québéç, MôNTrÈàl : « Léŝ àrçôurŝ ŝçôlàîréŝ dàNŝ l’éNŝéîNéméNT TéçNîqué quÈbÈçôîŝ » Benoît LAPLANTE,Canisius KAMANZI,Constanza STREET,Pierre DORAY,StÉphane MOULIN, CéNTré îNTéruNîérŝîTàîré dé réçérçé ŝur là ŝçîéNçé éT là TéçNôlôîé, UNîérŝîTÈ dé Québéç, MôNTrÈàl : « Léŝ réTôurŝ àux ÈTudéŝ : uNé émréîNTé dé l’ÈduçàTîôN TôuT àu lôN dé là îé ? » Pascal LAFONT,Marcel PARIAT,REV-CIRCEFt-EA4384, CrÈTéîl : « Là VàlîdàTîôN déŝ Açquîŝ dé l’ExÈrîéNçé (vae) : éNTré àrçôurŝ d’àdàTàTîôN déŝ àçTéurŝ éT îNjôNçTîôNŝ ôlîTîquéŝ éT îNŝTîTuTîôNNélléŝ » Emmanuel DE LESCURE: « ENTré àŝàrd éT NÈçéŝŝîTÈ : éNTrÈé dàNŝ lé mÈTîér éT, UNîérŝîTÈ Pàrîŝ EŝT CrÈTéîl "Nôuélléŝ rôféŝŝîôNŝ". Lé çàŝ déŝ fôrmàTéurŝ d’àdulTéŝ »
Axe 3MobilitÉs, Migrations AtelierMobilités sociales et migratoiresŝàllé 211,IUt GEA ModérateurMahir KONUK, néérŝ ConférenciersBeate COLLET,Emmanuelle SANTELLI,GEMASS, UNîérŝîTÈ PàrîŝSôrbôNNé : « Léŝ çôîx çôNjuàux déŝ déŝçéNdàNTŝ d’îmmîrÈŝ À l’Èréué déŝ àrçôurŝ dé îé » Julie FALCON, UNîTÈ dé réçérçé MÈTôdôlôîé, INÈàlîTÈ éT CàNéméNT Sôçîàl, UNîérŝîTÈ dé LàuŝàNNé : « DàNŝ quél ŝéNŝ Èôlué l’ÈàlîTÈ déŝ çàNçéŝ éN Suîŝŝé ? ÉTudé dé l’ÈôluTîôN dé là môbîlîTÈ ŝôçîàlé » Barbara MOROVICH,LAVUE UMR CnRS7218 (éx.LOUESt), STràŝbôur : « QuàrTîér rÈél, quàrTîér rêÈ : àrçôurŝ déŝ fémméŝ éT rÈNôàTîôN urbàîNé À STràŝbôur » Hadrien DUBUCS, MîrîNTér,UMR 6588CnRS: « SîNîfiçàTîôNŝ » d’uNé îllé éT màNîèréŝ,UNîérŝîTÈ dé PôîTîérŝ d’àbîTér : l’éxémlé dé Pàrîŝ dàNŝ lé àrçôurŝ dé mîràNTŝ jàôNàîŝ »
Axe 4Logiques des parcours de vie é AtelierÉléments pour une conceptualisation (2)ŝàllé LPRO 2,IUtÈTàé, bâTîméNT àdmîNîŝTràTîôN, 2 ModérateurJoël ZAFFRAN, UNîérŝîTÈ dé Bôrdéàux II ConférenciersCorinne CHAPUTLE BARS, SçîéNçéŝ dé l’ÉduçàTîôN, CàéN : « Guérréŝ, TràumàTîŝméŝ éT rÈŝîlîéNçé àr l’îŝTôîré dé îé » Guillaume GOASDOUé,CARISM, IFP, Pàrîŝ II : « L’àôrT déŝ îŝTôîréŝ dé îé dàNŝ là çômrÈéNŝîôN déŝ ràTîquéŝ îNfôrmàTîôNNélléŝ mÈdîàTîquéŝ » Nancy CÔTé,Paul BERNARD: « Pôur uNé méîlléuré çômrÈéNŝîôN du ràôrT àu, UNîérŝîTÈ dé MôNTrÈàl Trààîl : là àléur éurîŝTîqué dé l’àrôçé déŝ àrçôurŝ dé îé » Laurence COCANDEAU,Christian HESLON,IPSA/UCOANérŝ : « Léŝ àrçôurŝ àdulTéŝ àu Tràérŝ déŝ âéŝ, éNréŝ éT éxÈrîéNçéŝ » David RISSE, UNîérŝîTÈ du QuÈbéç, MôNTrÈàl : « Là éŝTîôN d’uNé çôNTràîNTé ŝôçîàlé ôublîÈé : là lîbérTÈ ŝéxuéllé. Pàrçôurŝ d’ômméŝ îŝŝuŝ dé çômmuNàuTÈŝ çulTurélléŝ àyàNT déŝ çômôrTéméNTŝ ŝéxuélŝ àéç d’àuTréŝ ômméŝ À MôNTrÈàl (2010) »
AtelierDiversité des parcours de vie (2)ŝàllé C,IUt,Méŝuréŝ yŝîquéŝ ModérateurAxel AUGé, LàbôràTôîré d’àNTrôôlôîé éT dé ŝôçîôlôîé,EA2241, UNîérŝîTÈ RéNNéŝ 2 ConférenciersRogÉrio MONTEIRO de SIQUEIRA,Daniela Maria FERREIRA, UNîérŝîdàdé Fédéràl dé PérNàmbuçô, BrÈŝîl : « UN Cérçlé dé VîéNNé À là BrÈŝîlîéNNé: uNé ÈTudé ŝur l’îNŝTîTuTîôNNàlîŝàTîôN déŝ ÉTudéŝ dé Lôîqué àu BrÈŝîl » Typhaine PINVILLE, UNîérŝîTÈ Pàrîŝ IVSôrbôNNé : « tràjéçTôîréŝ muŝîçôfàmîlîàléŝ » Catherine THERRIEN, UNîérŝîTÈ dé MôNTrÈàl, çéNTré Jàçquéŝ Bérqué ôur léŝ ÈTudéŝ éN ŝçîéNçéŝ umàîNéŝ éT ŝôçîàléŝ À RàbàT, MôNTrÈàl, RàbàT : « Là mîxîTÈ çôNjuàlé çômmé ŝuîTé d’uN àrçôurŝ dé môbîlîTÈ » Zina OUAGLAL, CôNNàîŝŝàNçé, LàNàé éT MôdÈlîŝàTîôN, UNîérŝîTÈ Pàrîŝ X : « Là rÈçîrôçîTÈ çômmé ÈlÈméNT dé dyNàmîqué dàNŝ lé àrçôurŝ d’uNé îé » Claude LAFABRÈGUE,Arafat TABé,Boris HELLEU,EA4260 INfôrmàTîôN, OràNîŝàTîôN éT AçTîôN, UNîérŝîTÈ dé CàéN BàŝŝénôrmàNdîé : « Léŝ fôôTbàlléurŝ bÈNîNôîŝ éN FràNçé : d’uNé mîràTîôN rêÈé À uNé môbîlîTÈ ŝubîé »
Axe 6SantÉ et vieillesse AtelierParcours diversifiés de santéŝàllé E,IUt,Méŝuréŝ yŝîquéŝ ModérateurBenoît LAPLANTE,CIRStE, UNîérŝîTÈ dé Québéç, MôNTrÈàl ConférenciersArnaud ALESSANDRIN,LAPSAC, Bôrdéàux 2 : « Léŝ çàrrîèréŝ TràNŝŝéxuélléŝ : l’àrT dé rÈŝîŝTér àux çôNTràîNTéŝ lôçàléŝ » Marcel CALVEZ,Raymonde SECHET,ESO UMR6590CnRS, UNîérŝîTÈ RéNNéŝ 2 : « tràjéçTôîréŝ ŝôçîôŝàTîàléŝ dé ŝôîN éT àrçôurŝ dé ŝôîNŝ çôôrdôNNÈŝ, UNé àrôçé À àrTîr d’uNé ôulàTîôN éN AfféçTîôN dé lôNué durÈé (ALD) » Chantal CRENN,CnRSÀUMI ESS3189, Dàkàr, Bôrdéàux : « Pàrçôurŝ àlîméNTàîréŝ éT çôNŝTruçTîôNŝ dé Nôrméŝ du "bîéN" ôu "màl" màNér déŝ "ŝÈNÈàlàîŝ(é)ŝ" réTràîTÈ(é)ŝ dé Bôrdéàux À Dàkàr éT dé Dàkàr À Bôrdéàux » Nicolas PALIERNE,Ludovic GAUSSOT,EHESS, CADIS: « Hômméŝ éT fémméŝ fàçé À là "lîbérTÈ dé, Bôrdéàux ŝ’àbŝTéNîr dé l’àlçôôl" : déŝ àrçôurŝ ŝôçîàux çôNTràîNàNTŝ » Hugues PENTECOUTEAU, Omar ZANNA, UNîérŝîTÈ RéNNéŝ 2, uNîérŝîTÈ du MàîNé : « Môî Càmîllé, Pàrçôurŝ d’uN àNôNymé àlçôôlîqué »
e 3 session
ATélîérŝ
Jeudi 18 novembre 2010 16 h 30 – 18 h 30
Axe 1Les parcours à l’Épreuve de la crise AtelierFormes de précarité (2)ŝàllé 100,IUt GEA ModérateurFrÉdÉrique LEBLANC,CRESPPA-CSU, Pàrîŝ X nàNTérré ConférenciersMarine CORDIER,CRESSPA-GtM: « Équîlîbréŝ rÈçàîréŝ : çôNTràîNTéŝ éT réŝŝôurçéŝ dàNŝ léŝ àrçôurŝ, nàNTérré d’àrTîŝTéŝ dé çîrqué » BÉnÉdicte FROMENT, uNîérŝîTÈ dé Bôrdéàux 2 : « Quélŝ ŝôNT léŝ éfféTŝ du Trààîl ŝàlàrîÈ çéz léŝ ÈTudîàNTŝ éN 1 àNNÈé uNîérŝîTàîré ? » Anne PETIAU,Lionel POURTAU,ItSRS  IRtS, MôNTrôué : « Léŝ ôulàTîôNŝ rÈulîèréŝ déŝ ŝquàTŝ àrTîŝTîquéŝ : îdÈàl d’àuTôNômîé éT ŝTràTÈîé dé réçlàŝŝéméNT » Mehdi ARRIGNON,UMR PACtE,EPdé GréNôblé : « L’îNçîTàTîôN éŝTéllé uNé çôNTràîNTé ? Léŝ àllôçàTàîréŝ du RééNu dé SôlîdàrîTÈ AçTîé fàçé àux Nôuélléŝ îNjôNçTîôNŝ dé l’ÉTàT ŝôçîàl »
Axe 2Les consÉquences des politiques publiques sur les parcours dans les domaines de l’Éducation et de la formation AtelierNumerus claususŝàllé 109,IUt GEA ModérateurEmmanuel DE LESCURE, UNîérŝîTÈ Pàrîŝ EŝT CrÈTéîl ConférenciersCÉline AVENEL, SçîéNçéŝ dé l’ÉduçàTîôN,UPVMôNTéllîér III :  « ON fàîT Né fàîT àŝ uNé Èçôlé dé çômmérçé àr àŝŝîôN màîŝ àr ràîŝôN « : déŝ àrçôurŝ ÈTudîàNTŝ fàçé àux îNçérTîTudéŝ du màrçÈ du Trààîl »,Marianne BLANCHARD, CéNTré Màurîçé Hàlbwàçŝ (CMH),EnSEHESS, Pàrîŝ :  « Léŝ àrçôurŝ déŝ jéuNéŝ dîlÔmÈŝ éN mÈdéçîNé ÈNÈràlé éNTré dÈélôéméNT rôféŝŝîôNNél éT ôffré dé ŝôîNŝ rîmàîréŝ. Léŝ éNŝéîNéméNTŝ ŝôçîôlôîquéŝ d’uN ŝuîî dé çôôrTé »,GÉraldine BLOY, uNîérŝîTÈ dé BôurôNé,LEG UMR CnRS5118, DîjôN :  « Pàrçôurŝ dé fôrmàTîôN éT àŝîràTîôNŝ déŝ Èlèéŝ déŝ Clàŝŝéŝ PrÈàràTôîréŝ àux GràNdéŝ Éçôléŝ : uN ràôrT àu Témŝ dîffÈréNçîÈ »,Carole DAVERNE,CREn EA2661, nàNTéŝ :  « Léŝ Èlèéŝ bôurŝîérŝ dé l’éNŝéîNéméNT ŝuÈrîéur éNCPGE: déŝ çôîx d’ôrîéNTàTîôN ŝôuŝ çôNTràîNTé »,Carole DAVERNE,James MASY,CREn EA2661, nàNTéŝ :  « Léŝ ôlîTîquéŝ d’ôuérTuré ŝôçîàlé déŝ ràNdéŝ Èçôléŝ éT lé ôîdŝ déŝ «dÈTérmîNàTîôNŝ» ŝôçîàléŝ : uN ÈlàrîŝŝéméNT dé l’éŝàçé déŝ ôŝŝîbléŝ ? »,Nazli NOZARIAN, CéNTré dé Réçérçéŝ PôlîTîquéŝ dé là SôrbôNNé, CéNTré EurôÈéN dé Sôçîôlôîé éT dé SçîéNçé ôlîTîqué, Pàrîŝ
Axe 3MobilitÉs, Migrations AtelierMobilités migratoiresŝàllé 211,IUt GEA ModérateurMagali HARDOUIN,ESORéNNéŝ, uNîérŝîTÈ RéNNéŝ 2 ConférenciersKhadija NOURA, LàbôràTôîré2L2S/ERASE, UNîérŝîTÈ Pàul VérlàîNé, MéTz : « Là réçôNNàîŝŝàNçé ŝôçîàlé du rÈfuîÈ À l’Èréué dé là çrÈdîbîlîTÈ » Emmanuelle SANTELLI, LàbôràTôîréMôDyS UMR5264, INŝTîTuT déŝ SçîéNçéŝ dé l’Hômmé, LyôN : « L’îNéŝTîŝŝéméNT éN AlÈrîé, ôu uNé îlluŝTràTîôN déŝ àrçôurŝ éNTré îçî éT lÀbàŝ » Mahir KONUK, néérŝ : « Là ŝôçîÈTÈ fràNÇàîŝé àu mîrôîr déŝ jéuNéŝ ôrîîNàîréŝ dé turquîé » Colin GIRAUD,GRS, LyôN II, Éçôlé CéNTràlé dé LyôN« Lé quàrTîér ày dàNŝ léŝ àrçôurŝ ômôŝéxuélŝ »
Axe 4Logiques des parcours de vie é AtelierVie Familiale et parentalitéŝàllé LPRO 2,IUtÈTàé, bâTîméNT àdmîNîŝTràTîôN, 2 ModérateurOmar ZANNA,ESOLé MàNŝ, uNîérŝîTÈ du MàîNé ConférenciersArmelle TESTENOIRE,GRIS, UNîérŝîTÈ dé RôuéN : « Déŝ àrçôurŝ ŝéxuÈŝ : léŝ éfféTŝ dé là àréNTàlîTÈ » Emmanuel GRATTON, UNîérŝîTÈ d’ANérŝ : « L’AffràNçîŝŝéméNT d’uN déŝTîN ômôŝéxuél : lé rôjéT dé àTérNîTÈ » Pierre MOISSET,SéîNéSàîNTDéNîŝ : « Pàrçôurŝ d’àmbîàléNçé : àrçôurŝ dé fémméŝ fàçé À l’àççuéîl dé léurŝ jéuNéŝ éNfàNTŝ »
Konstantinos MARKIDIS: « Léŝ çômTéŝ méréîlléux dé àyGuéôruî :, UNîérŝîTÈ Pàrîŝ 8, SàîNTDéNîŝ RàTîôNàlîŝàTîôN, TràNŝmîŝŝîôN îNTérÈNÈràTîôNNéllé éT mÈmôîré fàmîlîàlé déŝ çrîŝéŝ ÈçôNômîquéŝ »
e 4 session
ATélîérŝ
Vendredi 19 novembre 2010 8 h 30 – 10 h 30
Axe 1Les parcours à l’Épreuve de la crise AtelierCrise et identités professionnellesŝàllé 100,IUt GEA ModérateurIsabelle DANIC,ESORéNNéŝ, uNîérŝîTÈ RéNNéŝ 2 ConférenciersConstance PERRINJOLY, CéNTré d’ÉTudé déŝ MôuéméNT Sôçîàux, INŝTîTuT Màrçél Màuŝŝ,EHESS/CnRS:, Pàrîŝ « Fàîré çàrrîèré àu rîŝmé déŝ ÈNÈràTîôNŝ » Cyprien TASSET,GSPM (EHESS), Pàrîŝ : « SéNŝ dé l’éŝàçé ŝôçîàl éT àmbîàléNçéŝ dé l’àuTôNômîé çéz léŝ jéuNéŝ dîlÔmÈŝ rÈçàîréŝ » Veronika DUPRATKUSHTANINA,IRIS/EHESS, Pàrîŝ : « UN îllàé ruŝŝé : îŝTôîré dé fémméŝ » VÉronique ROCHAIS, ANTrôôlôîé Sôçîàlé À l’EHESS, Pàrîŝ : « SôuffràNçéŝ éT rÈŝîŝTàNçé dàNŝ uN quàrTîér ôulàîré dé MàrTîNîqué : léŝ àrçôurŝTyéŝ dé réçôNŝTruçTîôN îdéNTîTàîré » BÉnÉdicte ZIMMERMANN,CRIA/EHESS, Pàrîŝ : « Pàrçôurŝ, éxÈrîéNçé(ŝ) éT TôTàlîŝàTîôN bîôràîqué »
Axe 2Les consÉquences des politiques publiques sur les parcours dans les domaines de l’Éducation et de la formation AtelierÉtudes comparativesŝàllé 109,IUt GEA ModérateurCarole DAVERNE,CREn EA2661, nàNTéŝ ConférenciersJohana CONTRERAS, UNîérŝîTÈ Bôrdéàux 2 : « Léŝ éxÈrîéNçéŝ ŝçôlàîréŝ éN FràNçé éT àu Cîlî : CômméNT léŝ îNdîîduŝ dôNNéNTîlŝ uN ŝéNŝ À léurŝ àrçôurŝ ŝçôlàîréŝ dàNŝ déux ŝyŝTèméŝ dîffÈréNTŝ ? » Emmanuelle LECLERQ,LERP/URCA, Réîmŝ : « Là quéŝTîôN dé l’éxçélléNçé dàNŝ léŝ àrçôurŝ dé fôrmàTîôN : lé çàŝ du dîŝôŝîTîf déŝ CôrdÈéŝ dé là RÈuŝŝîTé » StÉphanie GARNEAU,Annie PILOTE,Marc MOLGAT, UNîérŝîTÈ d’OTTàwà éT UNîérŝîTÈ Lààl, CàNàdà : « Léŝ àrçôurŝ dé fôrmàTîôN À l’Èréué dé là ràTîôNàlîŝàTîôN déŝ ôlîTîquéŝ ublîquéŝ: lé çàŝ déŝ ÈTudîàNTŝ çàNàdîéNŝ îŝŝuŝ déŝ mîNôrîTÈŝ fràNçôôNéŝ » Ugo PALHETA, ObŝéràTôîré Sôçîôlôîqué du CàNéméNT (CnRSSçîéNçéŝ Pô), PôîTîérŝ : « Du çôllèé À l’éNŝéîNéméNT rôféŝŝîôNNél : déŝ àrçôurŝ Èçuŝ éNTré rélÈàTîôN, rÈŝîŝTàNçéŝ éT quàNTÀŝôî » ValÉrie MELIN, UNîérŝîTÈ Pàrîŝ 13, Pàrîŝ : « UN TérràîN érTîNéNT ôur l’àNàlyŝé quàlîTàTîé dé àrçôurŝ ŝôçîàux ŝôuŝ l’Èçlàîràé dé là réçérçé bîôràîqué : léŝ àrçôurŝ dé jéuNéŝ, àNçîéNŝ dÈçrôçéurŝ, éN ŝîTuàTîôN dé ràççrôçàé dàNŝ uN dîŝôŝîTîf ŝÈçîàlîŝÈ, Lé MîçrôlyçÈé dé SÈNàrT »
Axe 4Logiques des parcours de vie é AtelierVie professionnelleŝàllé LPRO 2,IUt, bâTîméNT àdmîNîŝTràTîôN, 2 ÈTàé ModérateurFarinaz FASSA RECROSIO, Làbô PàVîé, uNîérŝîTÈ dé LàuŝàNNé, Suîŝŝé ConférenciersCÉgolène FRISQUE,CRAPE/CEnS, UNîérŝîTÈ dé nàNTéŝIUtdé là RôçéŝurYôN : « PôŝîTîôNNéméNTŝ rôféŝŝîôNNélŝ, fôrméŝ d’îNéŝTîŝŝéméNT éT çôNŝTruçTîôNŝ îdéNTîTàîréŝ. Là àrîÈTÈ déŝ ôŝTuréŝ déŝ jôurNàlîŝTéŝ » Axel AUGé, LàbôràTôîré d’àNTrôôlôîé éT dé ŝôçîôlôîé,EA: « Là réçôNérŝîôNUNîérŝîTÈ RéNNéŝ 2  2241, rôféŝŝîôNNéllé ŝàNŝ çôNérŝîôN îdéNTîTàîré : l’îŝTôîré du àrçôurŝ déŝ ôffiçîérŝ dé l’àrmÈé dé Térré » Nathalie BURNAY, FàçulTÈŝ uNîérŝîTàîréŝ nôTréDàmé dé là Pàîx dé nàmur (FUnDP« tràNŝfôrmàTîôNŝ déŝ) : àrçôurŝ dé îé éT fiN dé çàrrîèré. L’éxémlé du çrÈdîT Témŝ éN Bélîqué » Sophie JAVERLHIAC,LARESLASd’ANTrôôlôîé éT dé ŝôçîôlôîé), RéNNéŝ  (LàbôràTôîré : « Léŝ bîfurçàTîôNŝ bîôràîquéŝ déŝ SHn (SôrTîfŝ dé HàuT nîéàu) éNTré rôjéTŝ îNdîîduélŝ éT çôNTràîNTéŝ îNŝTîTuTîôNNélléŝ » Madlyne SAMAK,EHESS, Pàrîŝ : « Léŝ çôNdîTîôNŝ d’ÈméréNçé d’uNé ôçàTîôN àrîçôlé. Lé çàŝ déŝ àrîçulTéurŝ bîôlôîquéŝ »
Valorisation des travaux14 h 15 – 16 h 15 Réunion des modérateurs et rapporteurs des ateliers, organisateurs et membres du comité scientifique
Soyez le premier à déposer un commentaire !

17/1000 caractères maximum.