Cahier journal 2007-2008

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Publié le : mardi 27 mars 2012
Lecture(s) : 102
Source : xxi.ac-reims.fr
Nombre de pages : 87
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Jeudi 6 septembre 2007

Groupe 2 : Tiffanie Corentin Guillaume Groupe1
Expression orale : retour sur la première journée / poésie
Leçon lecture français : texte de référence Célestin…
Travail autour des illustrations :
- donner le nom des personnages et poser le cadre avec la couverture,
- observer, décrire dicter l’histoire et faire le lien avec les autres illustrations.
- Extraire une phrase de l’histoire comme première base de lecture/écriture.
- Ecrire sur le cahier du jour.

Ecrire

Mathématiques
Evaluation diagnostique en numération.
EPS : jeux extérieurs collectifs de balle
Découverte du monde : se repérer sur la frise de la classe : les jours d’école, les vacances, les anniversaires.
Arts plastiques : la poésie/graine de cabane.
Vendredi 7 septembre 2007

Groupe 2 : Tiffanie Corentin Guillaume Groupe1
Expression orale : retour sur la première journée / poésie
Leçon lecture français : texte de référence Célestin…
Découverte du texte.
- Travail autour des mots connus,
- Comprendre le sens général du texte en s’appuyant sur les mots outils connus.
- Lire le texte
- Jouer avec les mots

Ecrire Fiche de compréhension : comprendre le texte
Prendre des mots du texte pour écrire une phrase Associer une illustration à son texte.
-1- une phrase dictée par le maître
-2- une phrase inventée et collée sur le mur d’écriture
Situation problème : comment remplir ma feuille de carrelage ?
Etude des stratégies : objectif : se familiariser avec les situations problèmes autour du projet cabane.

Découverte du monde : se repérer sur la frise de la classe : les jours d’école, les vacances, les anniversaires.
Faire le lien entre les calendriers et la frise.
Arts plastiques : la poésie/graine de cabane. Peinture : par la présentation de l’album
Mardi 11 septembre 2007

Groupe 1 Groupe2
Expression orale : le 11 septembre
Leçon : technique lire de façon direct IN Célestin…
Seconde séance
- révision : écrire des syllabes connues :
- lire les syllabes,
- écrire les syllabes
- des syllabes aux mots : lire puis écrire et révision de la table des syllabes.
- En déduire la nouvelle syllabes… vers le mur des syllabes.

Ecrire Ecrire
révision de la table des syllabes. Travail autour des syllabes,
Travail autour des mots à écrire,
Mots de vocabulaire à apprendre.

Numération : de 60 à 80 : fiche construction d’une frise de numération : Corentin
EPS : jeux collectif
Découverte du monde : se repérer sur la frise de la classe : les anniversaires : se prendre en photo
Arts plastiques : la poésie/graine de cabane. Donner un nom aux illustrations : travailler sa créativité.
Jeudi 13 septembre 2007

Groupe 1 : Groupe2
Expression orale
Ecriture sur le cahier du jour Lecture expressive
Leçon lecture français : texte de référence Leçon lecture français : texte de référence
Travail autour du nouveau son étudié Travail autour du nouveau son étudié
Lire les phrases avec les mots du texte, Lire les phrases avec les mots du texte,
Remédiation IN Remédiation IN
Ecrire la légende manquante et la taper à l’ordinateur.
Ecrire petit exercice sur une consigne
Mathématiques
SITUATION PROBLEME : ORAL POUR DONNER SA POSITION
Découverte du monde :
14h00 EPS : courses : technique
Service de récréation 15h00
Arts plastiques
Vendredi 14 septembre 2007

Groupe 1 Groupe2
Expression orale : retour sur la première journée / poésie
- Leçon français :
- Observation du texte : le pluriel des noms
- Ecrire une fiche
- Compréhension texte lacunaire / associer les phrases aux illustrations

Ecrire Fiche de compréhension : comprendre le texte
Associer une illustration à son texte.
Situation problème : comment remplir ma feuille de carrelage ?
Etude des stratégies : séance 2 : travail avec des petits déjà tracer. PB : la dimension de la pièce n’est pas un multiple de la longueur du carreau.

Découverte du monde : géographie : la France : ce qu’on connaît de la France.
Arts plastiques :
Mardi 18 septembre 2007

Groupe 1 Groupe2
Expression orale :
Lecture : découverte d’un texte, lecture expressive.

Evaluation CE2 Français
Evaluation CE1 lecture

Ecrire lire :
Réalisation d’un cahier de fournitures pour fabriquer les maquettes de cabanes. : réalisation d’un imagiers qui pourra être utilisé par tous les
élèves, lecteurs et non-lecteurs.

13h30 14h15 Anglais Camilla séance 1
14h25 15h00 EPS : jeux collectif (gymnase IUFM)
Service de récréation 15h00 15h30
Arts plastiques :
Jeudi 20 septembre 2007

Groupe 1 : Groupe2
Expression orale le Bonzaï
EValuation CE1 Evaluation CE2
Travail sur le thème de l’imagier des cabanes : Alphonse Cagibi, héros de l’histoire
Découverte du texte N°2 : Alphonse Cagibi. Découverte du texte de l’album
Travail autour du titre : se créer un univers de lecture pour
favoriser la compréhension
Noter les mots connus inconnus
Lire isoler les mots nouveaux
comprendre
Lecture : correspondance graphie/phonie : écrire Leçon de français : vocabulaire : la définition du Bonzaï
compléter le tableau
Travail d’écriture : s’approprier le personnage :
Légender en une ou deux phrase la photo reçue : « Alphonse à Paris »
14h00 EPS : courses : technique
Découverte du monde : sciences : l’eau s éance 1 : représentations initiales.
Service de récréation 15h00
Arts plastiques travail sur la terre
Vendredi 21 septembre 2007


Groupe 1 Groupe2
Expression orale : retour sur la première journée / poésie

Lecture écriture
Recherche : sur le texte d’Alphonse
Jouer avec les syllabes
Cagibi :
Raconter de quoi parle texte
2 questions pour repérer l’auteur de la lettre
Lire le texte : séance 2
problématique : travail à trois : trouver des substitues à Alphonse
Ecrire une phrase en utilisant les mots du texte.
Cagibi… fiche PC


Fiche de lecture Evaluation CE2
Situation problème : produire un message pour se déplacer sur un quadrillage. Séance en collectif… vers un repérage du quadrillage
Consigne 2 tu n’as le droit qu’à 2 consignes.
EPS jeux ?
Découverte du monde : science : l’eau séance 1 les représentations initiales sur l’eau : qu’est-ce que vous savez de l’eau,
A quoi ça sert ?
Où la trouver ?…
Arts plastiques / conte Jeudi 27 septembre 2007

Groupe 1 : Groupe2
Expression orale Alphonse Cagibi à Versailles
EValuation CE1 Recherche Internet : obj : préparer et présenter une fich sur le château de
Versailles
Suivre les indications de la fiche pour se laisser guider.

activité élève Perrine
Recherche sur Internet : Utilise l’ordinateur Donne les explications
moteur de recherche google Taper chateauversailles pour aller sur le site.

Trouver les informations Naviguer dans le site Guider en expliquant
comment fonctionne le
site.
exposer Copier coller des informations et les Aide à la mise en page
organiser dans deux feuilles A4 de la fiche « exposé »,
par exe : expliquer et
montrer le copier coller
Ecrire : Alphonse Cagibi à Versailles : Présentation au groupe.
-1- Description de l’illustration
-2- Ecrire une phrase sur l’illustration,
-3- Taper à l’ordinateur
-4- Présenter
Fiche de math Evaluation math CE2
Anglais Camilla
14h00 EPS : courses : technique
Arts plastiques

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