Dossier de lecture FRA 3033 LE ROMAN À GRAND TIRAGE OU DE SÉRIE ...

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  • exposé - matière potentielle : oral
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Dossier de lecture FRA 3033 LE ROMAN À GRAND TIRAGE OU DE SÉRIE Production orale Nom de l'adulte : ____________________________________________________ À NOTER : • Les fiches ou notes de lecture ne doivent pas contenir de texte personnel, partiel ou complet.
  • direction du regard vers l'auditoire règles de la langue
  • opinion au regard de l'œuvre
  • emploi de marqueurs de relation et de division vocabulaire
  • production orale
  • productions orales
  • production de l'oral
  • exposé oral
  • exposé de l'oral
  • exposés oraux
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Publié le : mercredi 28 mars 2012
Lecture(s) : 100
Source : fgamonteregie.qc.ca
Nombre de pages : 6
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Dossier de lecture FRA 3033 LE ROMAN À GRAND TIRAGE OU DE SÉRIE Production orale Nom de l’adulte : ____________________________________________________ À NOTER : Les fiches ou notes de lecture ne doivent pas contenir de texte personnel, partiel ou complet. Le cahier préparatoire à l’épreuve vous aidera à bâtir vos fiches de lecture. Lisez le attentivement. Dix points sont accordés pour le plan de votre exposé oral et pour l’information sélectionnée dans les fiches.  /10 Document préparé par Josée Lalonde Centre du Nouvel Envol Septembre 2002
FICHE 1 : LA PRÉSENTATION DE L’ŒUVRE4 points Auteur : ________________________________________________________________Titre : __________________________________________________________________ Maison d’édition : ________________________________________________________ Page de couverture : _______________________________________________________ Illustrations : ____________________________________________________________ Chapitres : ______________________________________________________________ Nombres de pages : _______________________________________________________ Œuvres principales : _______________________________________________________  ______________________________________________________  ______________________________________________________ FICHE 2 : LES ASPECTS DE L’ŒUVRE A. Le contexte socioculturel6 pointsLieu(x) : _____________________________________________________________  _____________________________________________________________________  Caractéristiques: ______________________________________________________  _____________________________________________________________________  _____________________________________________________________________  Époque: _____________________________________________________________  Indices: _____________________________________________________________  _____________________________________________________________________  _____________________________________________________________________
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B Caractéristiqueset valeurs d’un personnage9 points Personnage: __________________________________________________________  Rôle: _______________________________________________________________  Caractéristiquesphysiques : ______________________________________________  _____________________________________________________________________  _____________________________________________________________________  Caractéristiquessociales : _______________________________________________  _____________________________________________________________________  _____________________________________________________________________  Caractéristiquespsychologiques : _________________________________________  _____________________________________________________________________  _____________________________________________________________________ re  1valeur du personnage : _______________________________________________  Situation(s): __________________________________________________________  _____________________________________________________________________  _____________________________________________________________________ e  2valeur du personnage : _______________________________________________  Situation(s): __________________________________________________________  _____________________________________________________________________  _____________________________________________________________________
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C. Thèmeet événements de la trame narrative9 pointsThème : _____________________________________________________________  Situation(s)et exemples(s) : ______________________________________________  _____________________________________________________________________  _____________________________________________________________________  _____________________________________________________________________  Situationinitiale : ______________________________________________________  _____________________________________________________________________  _____________________________________________________________________  Nœud: ______________________________________________________________  _____________________________________________________________________  _____________________________________________________________________  _____________________________________________________________________  _____________________________________________________________________  Situationfinale : _______________________________________________________  _____________________________________________________________________  _____________________________________________________________________
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FICHE 3 : COMMENTAIRES8 points Vos goûts et votre opinion au regard de l’œuvre lue ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ Exemples tirés de votre vie personnelle ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ Note :Vous devez maintenant préparer le plan de votre exposé oral. Dix pointssont accordés pour le plan et pour l’information sélectionnée dans vos fiches. Sur la page suivante, vous trouverez les critères qui serviront à évaluer votre production orale.  Aprèsvotre présentation orale, vous devrez remettre votre plan ainsi que vos fiches de lecture à votre enseignant(e).
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Critères de correction pour la production orale Éléments de cohérence12 points pauses verbalesemploi d’indices chronologiquesemploi de marqueurs de relation et de divisionVocabulaire et style appropriés à la situation de communication10 points mots justes et expressions correctes vocabulaire adapté à l’intention de communication (dénotatif ou à  connotationaffective, éléments de subjectivité ou procédés explicatifs) Prosodie ou paralangage20 points rythme et débit volume et prononciation qui rendent les propos compréhensibles maintien, mimique et gestes adaptés direction du regard vers l’auditoire Règles de la langue12 points syntaxe de la phrase orthographe grammaticale Total : 100 pointsX 0,25 =25 points
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