Very basic Grammar of Italian

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DeepThought IST-2000-30161 Page 1 (of 55) DEEPTHOUGHT Hybrid Deep and Shallow Methods for Knowldege-Intensive Information Extraction Deliverable 3.3 Very basic Grammar of Italian The DeepThought Consortium August 2003
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Publié le : mardi 27 mars 2012
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Source : pindi-academia.fr
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UNIVERSITE PARISI PANTHEON- SORBONNE  UFR06 / SGEL LICENCE D’ ECONOMIE ET GESTION D’ENTREPRISE  TRAVAUXDIRIGES D’ ANGLAIS APPLIQUE A LA GESTION  Annéeuniversitaire 2010 – 2011Semestres 1, 2, 3 & 4
Responsable : Monsieur Jean-ToussaintPINDI,Maître de Conférences
OBJECTIFS PEDAGOGIQUES
Les travaux dirigés d’anglais appliqué à la gestion de ces 4 premiers semestres de Licence, visent à enrichir votre vocabulaire de spécialité dans le but d’acquérir des compétences de communication orale et écrite utilisées dans le monde économique.
METHODES PEDAGOGIQUES Essentiellement pratiques, ces TD s’articulent autour de thèmes économiques et du management de tradition anglo-saxonne et prennent la forme d’exercices linguistiques variés. -Exercices de vocabulaire, de grammaire, de structure de l’information et de style autour de textes à caractère économique ; -Exercices de compréhension écrite visant à développer les stratégies de lecture de ce genre de textes ; -Exercices de rédaction des résumés de textes ; -Exercices d’expression orale par exposés et débats autour du thème économique étudié et/ ou autour d’une étude de cas d’entreprise. CONTENU Les Travaux Dirigés s’appuient essentiellement et non exclusivement sur les chapitres er ème suivants du manuelcycle, 3: Economie, Gestion, Droit, AES, 1Anglais Appliqué 1 éditionde Leslie Thompson et Jean-Toussaint Pindi, éditions Montchrestien, Paris, 2009. Semestre 1 (18h) Ch.1: The Industrial Revolution  Ecohomes: The power of water
Ch.2: Free Trade and Development  Let'sshake off the shackles of free trade
Ch.3: Saving and Growth  Aneconomic morality lesson in a time of deep uncertainty
Ch.4: Cooperatives  Callfor a new wave of co-ops
Ch.5: Stock markets  USretirees 'grieving' for their fallen stocks
Ch.6: Barter and Money  Moneyis dead – long live barter
Semestre 2 (18h)
Ch. 7: Output and Living Standards  Whatdoes 6.2% mean?
Ch.8: Trade Unions in Britain  Refinerystrike: Nuclear power workers threaten to join protest
Ch.9: Social Security in Britain  Awelcome return to the principles of Beveridge
Ch. 10: Measuring Unemployment  Toughtimes
Ch. 11: The Supply of Labour and the Quality of Labour  Housingtroubles trapAmericans
Semestre3(81)h
Ch.12: Companies  NewsCorp.'s MySpace to lay off 400 workers
Ch.13: Job Roles in Business Organisations  Chieffinancial officers: In the eye of the storm
Ch. 14: Mergers and Acquisitions in the Growth of the firm  America'scar industry: And then there were two
Ch.15: Features of Multinational Enterprises  Emergingmarket multinationals: Wind of change
Ch. 16: Centralization versus Decentralization in Transnational Corporations  Inhiring for the top spot, Europeans are going global
Semestre 4 (18h)
Ch.17: Direct Marketing  Adidasearns its stripes in court
Ch. 18: The Marketing Mix The music industry : A case study
Ch.19: Inventory Management  Companiesget help finding their gear
Ch. 20: Account Management  Whatisn't known about bad debts
CONTRÔLE DES CONNAISSANCES
Les connaissances seront évaluées par contrôle continu et par examen d’amphi à chaque semestre. Le contrôle continu, qui ne concernera que votre groupe de TD, évaluera votre participation orale en TD ou simplement votre expression orale sous une forme qui sera déterminée par votre chargé de TD. Elle sera notée sur 10. Un devoir sur table par semestre qui évaluera votre compréhension et votre expression écrites, et qui sera également noté sur 10 complètera la note du contrôle continu. L’examen d’amphi concernera tous les groupes de TD et portera sur l’ensemble des thèmes prévus au programme de chaque semestre. Il évaluera uniquement vos compétences écrites et sera noté sur 20. Une moyenne générale sur 20 sera calculée et une autre chance vous sera accordée de repasser cet examen au mois de septembre si vous ne validez pas le module auquel l’anglais fait partie.
BIBLIOGRAPHIE SOMMAIRE
 Pourapprofondir votre apprentissage de l’anglais de gestion, vous pouvez consulter les ressources pédagogiques suivantes :
Ouvrages: -Business Vocabulary in use: Intermediate, Bill Mascull, Cambridge University Press,2006 -Anglais Appliqué 2: Sciences du Management, Travail, Gestion, Ressources Humaines: Master et Doctorat, 2ème édition, (essentiellementles parties 1,2 et 5 du livre), Leslie Thompson et Jean-Toussaint Pindi, Monchrestien, Paris, 2005 -Longman Business English Usage1996Longman, London,, Peter Strutt, Ressources en ligne
-: Business English (Job search, CVs, Covering letters,BBC Learning English, rubrique Interviews) surhttp://www.bbc.co.uk/world service/learning English/ -Cambridge Advanced Learner's online dictionary surhttp://dictionary.cambridge.org/ -Annales des examens d'anglais appliqué à la gestion, Licence 2 et autres liens sur http://www.pindi-academia.fr
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