Étape 4 – Les groupes de mots, Théorie

Frédérique Izaute, Martine Differ

Description

Outils pédagogiques, Matériel pour tutorat
Donneurs d'accord, receveurs d'accord, mots invariables
Source : Centre collégial de développement de matériel didactique

Informations

• Publié par: Enseignement-du-francais-et-litterature
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• Langue: Français

Extrait

ÉTAPE 5
ÉTAPE 5LES PRINCIPES RÉGISSANT LES ACCORDS 1
Les principes régissant les accords
Théorie
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En ce qui concerne les accords, les mots ont un comportement différent suivant la catégorie à
laquelle ils appartiennent.
• Certains sont donneurs d’accord : c’est le sens qui détermine leurs traits d’accord (genre et
nombre) et ils transmettent ces traits à d’autres mots. ILS NE PEUVENT PAS RECEVOIR DE TRAITS
D’ACCORD.
• D’autres sont receveurs d’accord : ils reçoivent leurs traits d’accord (personne, genre et nom-
bre) d’un receveur.
• D’autres encore sont invariables : ils ne reçoivent jamais de traits d’accord.
Tableau des différentes catégories
Donneurs Receveurs Invariables
• Noms Qui reçoivent les traits • Verbes à l’infinitif
• Pronoms de genre et de nombre • Verbes au participe présent
• Déterminants • Prépositions
• Adjectifs • Adverbes
• Conjonctions
Qui reçoivent des traits
de personne et de nombre
• Verbes conjugués
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