Introduction, Exercices pour l’élève

Frédérique Izaute, Martine Differ

Description

Outils pédagogiques, Matériel pour tutorat
Jeu sur la rédaction de phrases avec consignes syntaxiques • Exercice d'approfondissement
Source : Centre collégial de développement de matériel didactique

Informations

• Publié par: Enseignement-du-francais-et-litterature
• Nombre de lectures: 87
• Langue: Français

Extrait

ÉTAPE 3
ÉTAPE 3LES CONSTITUANTS DE LA PHRASE 1
Les constituants de la phrase
Exercices
pour l’élève
aaaaaaaaaa
aaaa
En fait, vous vous en rendrez compte, nous vous proposons cette fois-ci un « jeu » plutôt qu’un
exercice conventionnel. Cette activité permet, même avec son côté ludique détendant l’atmos-
phère, de réviser TOUTES les notions vues jusqu’à présent. Il s’agit d’abord, pour vous, d’imprimer
et de découper les encadrés qui suivent. Vous les plierez en deux et demanderez à l’élève d’en
piger un au hasard. Il devra composer et écrire une phrase en respectant les consignes qui y sont
présentées et ce, sans faire de fautes, bien sûr ! Vous continuez en lui demandant de piger un autre
petit papier et vous vous arrêtez tout simplement quand bon vous semble !
Vous pouvez utiliser le jeu tel quel, mais vous pouvez également vous en servir comme point de
départ pour une nouvelle rédaction que vous souhaitez donner à l’élève. Pour ce faire, vous n’aurez
qu’à lui donner une phrase de départ très générale du genre « Oscar en a très envie. ». L’élève, en
pigeant ses papiers, doit respecter les consignes tout en poursuivant votre phrase pour écrire un
texte cohérent. Pas facile, mais stimulant et créatif !
MATÉRIEL POUR TUTORAT www.ccdmd.qc.ca/frÉTAPE 3
LES CONSTITUANTS DE LA PHRASE 2
Créez une phrase graphique composée d’une seule P de type
DÉCLARATIF et de formes NÉGATIVE, ACTIVE ET NEUTRE, et dans laquelle
on trouve 2 verbes « annulés » par des subordonnants. Elle doit également
posséder un CP déplacé en début de P.
Créez une phrase graphique composée d’une seule P totalement
conforme au modèle de base.
rede 2 P coordonnées. La 1 P doit
être de type DÉCLARATIF et de formes POSITIVE, ACTIVE et EMPHATIQUE.
eLa 2 P doit être de type DÉCLARATIF et peut posséder les formes que vous
désirez.
reCréez une phrase graphique composée de 2 P juxtaposées. La 1 P doit
être de type IMPÉRATIF et de formes NÉGATIVE, ACTIVE et NEUTRE, tout
een comportant 2 CP différents. La 2 P doit être de type DÉCLARATIF et de
formes POSITIVE, PASSIVE et NEUTRE.
Créez une phrase graphique composée d’une seule P de type
INTERROGATIF et de formes POSITIVE, ACTIVE et NEUTRE.de 3 P dont 2 sont coordonnées.
eLe choix des types et des formes est laissé à votre discrétion. La 2 P doit
cependant comporter un verbe « annulé » en raison de la présence d’un
esubordonnant, tandis que la 3 P doit posséder un CP déplacé.
A
B
C
D
E
F
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