BDP de la Corrèze - Rapport de stage

Patrick Espinat

Description

• rapport de stage
• mémoire - matière potentielle : étude relatif aux pdlpb
• cours - matière potentielle : la même période
• mémoire

R a p p o rt d e s ta g e - d é ce m b re 2 0 0 4 Diplôme de conservateur de bibliothèque Rapport de st Patrick Esp Sous la dire Conservateur e directrice de la age : BDP de la Corrèze inat ction de Michèle Jalinier n chef, Bibliothèque départementale de prêt de la Corrèze.

• présentation de l'établissement d'accueil
• organigramme des services centraux
• réseau départemental de la lecture publique
• activité en relation avec la direction générale des services du département
• activités de l'établissement
• activité dans l'établissement
• activité de l'établissement
• bibliothèque départementale
• départements
• département

Sujets

• Mémoire
• Brive-la-Gaillarde
• Bibliothèque
• Public
• rapport de stage

Informations

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Extrait

Dipl me de conservateur de bibliothŁque
Rapport de stage : BDP de la CorrŁze

Patrick Espinat



Sous la direction de MichŁle Jalinier

Conservateur en chef,
directrice de la BibliothŁque dØpartementale de prŒt de la CorrŁze.

Rapport de stage - dØcembre 2004



Descripteurs :

BibliothŁques rurales **France**CorrŁze (France)
BibliothŁque dØpartementale (CorrŁze)


Toute reproduction sans accord express de l auteur des fins
autres que strictement personnelles est prohibØe.

ESPINAT Patrick | DCB 13 | Rapport de stage| 2004 2

Droits d auteur rØservØs.
Remerciements
Je tiens remercier Madame Jalinier pour l’attention indØfectible dont
elle a fait preuve au dØroulement de mon stage, et pour sa
disponibilitØ.
Mes remerciements s’adressent Øgalement tous les agents de la
BDP pour l’accueil chaleureux qu’ils m’ont rØservØ, et pour leur
Øcoute et les explications qu’ils m’ont apportØes sur l’exercice de
leurs fonctions.
Je dois Madame Jalinier et to us ses collaborateurs la pleine
rØussite de mon stage, et une part particuliŁrement prØcieuse dans
l’apprentissage de mes futures responsabilitØs.
Je tiens Øgalement exprimer ma gratitude tous les responsables
des services du Conseil GØnØral qui ont bien voulu accepter ma
prØsence l’occasion d’Øchanges ou de rØunions auxquels participait
la BDP pendant le stage.
Je souhaite remercier toutes les personnes rencontrØes dans le
dØpartement, Ølus municipaux et bibliothØcaires notamment, pour
leur contribution dans la rØussite de mon stage.
Enfin, les directeurs et personnels de BDP qui ont bien voulu rØpondre
au questionnaire envoyØ dans le cadre de mon Øtude, m’ont eux aussi
apportØ une aide prØcieuse. Qu’ils trouvent ici le tØmoignage de ma
reconnaissance.
ESPINAT Patrick | DCB 13 | Rapport de stage| 2004 3

Droits d auteur rØservØs. É

Sommaire

I- PR SENTATION DE L’ T ABLISSEMENT D’ACCUEIL ...........................7
1. HISTORIQUE, R SEAU D PAR TEMENTAL DE LA LECTURE PUBLIQUE, MISSIONS 7
1.1. Historique ...........................................................................................7
1.1.1 CrØation, installation....................................................................7
1.1.2 Tutelle administrative...................................................................9
1.2. RØseau dØpartemental..........................................................................9
1.2.1 DØmographie dØpartementale.....................................................10
1.2.2 Les chiffres du rØseau.................................................................11
1.2.2.1 Dessertes ...................................................................................11
1.2.2.2 Personnels .................................................................................11
1.3. Missions ............................................................................................12
1.3.1 Le prŒt........................................................................................12
1.3.2 Le conseil et la formation ...........................................................13
1.3.2.1 Le conseil ..................................................................................13
1.3.2.2 La formation..............................................................................14
1.3.3 L’animation autour du livre.........................................................15
1.3.3.1 PrŒts d’exposition.......................................................................15
1.3.3.2 Festival du conte........................................................................16
1.3.4 La consultation en ligne des ressources documentaires...............16
2. FONCTIONNEMENT .....................................................................................17
2.1. Moyens ..............................................................................................17
2.1.1 Budget........................................................................................17
2.1.2 Moyens informatiques................................................................18
2.1.3 Moyens humains........................................................................19
2.2. Une organisation et des missions en pleine Øvolution. .......................20
2.3. Le cas particulier de l’annexe de la BDP. ..........................................22
ESPINAT Patrick | DCB 13 | Rapport de stage| 2004 4

Droits d auteur rØservØs.
II- ACTIVITES CONDUITES PENDANT LE STAGE : OBSERVATIONS ET
REFLEXIONS....................................................................................................25
1. ACTIVIT EN R ELATION AVEC LA DIRECTION G N RALE DES SERVICES DU
D PAR TEMENT..................................................................................................25
2. ACTIVIT S AU SEIN M˚ME DU R SEAU D PART EMENTAL..............................29
2.1. TournØes............................................................................................29
2.2. Rencontres avec des partenaires locaux.............................................31
2.2.1 RØunion de travail avec des Ølus.................................................31
2.2.2 Visite de prØ-ouverture d’un Point-lecture. .................................32
2.2.3 RØunion avec la bibliothŁque municipale de Tulle......................33
3. ACTIVIT S AU SEIN M ˚ME DE LA BDP.........................................................34
3.1. Management de l’Øtablissement.34
3.2. Missions spØcifiques. .........................................................................35
CONCLUSION...................................................................................................37
BIBLIOGRAPHIE .............................................................................................38
TABLE DES ANNEXES ....................................................................................39
ESPINAT Patrick | DCB 13 | Rapport de stage| 2004 5

Droits d auteur rØservØs.
Introduction

Le prØsent rapport rend compte du stage que j’ai effectuØ, du 30 aoßt au
19 novembre 2004, la bibliothŁque dØpartem entale de prŒt de la CorrŁze.
Issu du concours territorial, et originaire du dØpartement de la CorrŁze que je
connais bien, il m’a paru intØressant de dØcouvrir le fonctionnement d’une BDP
dans un cadre gØographique qui m’est familier.
Mon choix d’accomplir mon stage la BDP de la CorrŁze a Øgalem ent tenu au sujet
d’Øtude portant sur les plans de dØveloppement de la lecture publique et des
bibliothŁques (PDLPB) adoptØs par la majoritØ des dØpartements. Le Conseil
gØnØral de la CorrŁze a en effet dØcidØ l’application d’un tel dispositif partir
d’octobre 2003.

Le compte-rendu de mon stage prØsentera la BDP, travers son histoire, le rØseau
dØpartemental de lecture publique, et ses missions, avant d’exposer les diffØrentes
activitØs que j’ai accomplies ou auxquelles j’ai ØtØ associØ. Cette seconde partie
renverra m on Øtude dŁs lors qu’il sera question d’observations, analyses ou
commentaires inclus dans son mØmoire.



ESPINAT Patrick | DCB 13 | Rapport de stage| 2004 6

Droits d auteur rØservØs. Partie 1
I- PrØsentation de
l’Øtablissement d’accueil
1. Historique, rØseau dØpartemental de la lecture
publique, missions

1.1. Historique

1.1.1 CrØation, installation
CrØes par une ordonnance du 2 novembre 1945 du Gouvernement provisoire de la
RØpublique, les BibliothŁques Centrales de PrŒt (BCP), alors services extØrieurs du
MinistŁre de l’Education Nationale se sont vues confier la desserte en livres des
communes de moins de 15 000 habitants.
En application de ce texte fondateur, le Conseil gØnØral de la CorrŁze a pris
l’initiative de la crØation d’une BCP dans le dØpartement, intervenue par un arrŒtØ
interministØriel du 29 septembre 1967.
Deux mois plus tard, quatre emplois sont pourvus : un conservateur, un
bibliothØcaire adjoint, un stØnodactylographe et un chauffeur. Mais il manque alors
un ØlØment essentiel pour dØmarrer l’activitØ de l’Øtablissement : un local. Aussi
installe-t-on la BCP dans les combles de la bibliothŁque municipale de Tulle (chef-
lieu du dØpartement), avant de la transfØrer, en mars 1968, dans une partie des
locaux d’une ancienne caserne (rØfectoire et cuisine) oø l’Øquipe s’installe,
augmentØe d’un second bibliothØcaire adjoint, pourvue de 4 000 livres la fin de
l’annØe et d’un bibliobus.
Le milieu des annØes soixante-dix, aprŁs la crØation de l’association des Amis de la
BCP dŁs la premiŁre annØe de la dØcennie, va constituer une