PAS 2 : Les confusions de mots

Colette Ruest

Description

Outils pédagogiques, Feuillets PAS
Source : Centre collégial de développement de matériel didactique

Informations

• Publié par: Enseignement-du-francais-et-litterature
• Nombre de lectures: 82
• Langue: Français
• Poids de l'ouvrage: 1 Mo

Extrait

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POUR FAIRE UNPASDANS LA BONNE DIRECTION 2 LESCONFUSIONS DE MOTS

La ressemblance de forme entre certains mots amène parfois à confondre leurs sens pourtant bien différents. Parmi les mots souvent confondus, on trouve des homophones (censéetsensé,statutetstatue), mais aussi des quasi-homophones appelés paronymes : Paronymes ameneretemmener éruptionetirruption juréetjury blanchissageetblanchiment compréhensifetcompréhensible

Un mauvais choix de mot peut faire sourire l’interlocuteur si celui-ci est capable de compenser l’erreur, mais il peut aussi entraîner de sérieux malentendus.

Exemple tiré d’une copie d’élève en techniques de soins infirmiers

L’infirmière a expliqué qu’à cestagede sa convalescence, la patiente, victime d’un sérieuxincidentroutier, a subi un nouveau bilanmédicinal. Sa plaie au genou droit n’est pasinfestée. Mais, depuis 12 heures, la patiente acontactéune forte fièvre. Pour le moment, on doit envisager la possibilité d’unprolongementde la durée de l’hospitalisation.

Suggestion:pour faire prendre conscience à l’élève de son erreur, écrire le mot approprié au-dessus du paronyme fautif.

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Une astuce simple :retenir les mots en contextepour mieux les distinguer. Retenir les mots en contexte unstageundans une entreprisestadede développement unaccidentde la routeunincidentde parcours un examenmédicalune plantemédicinale un jardininfestéune blessurede mauvaises herbesinfectée contacterquelqu’un par courrielcontracterun virus laprolongationled’un congéprolongementd’une autoroute

Une autre astuce simple :observer les mots par pairespour découvrir ce qui les distingue. Par exemple, on peut constater que le préfixe ou le suffixe diffère. Observer les mots par paires amoral a-sans morale immoral im-contraire à la morale diagnostic dia-reconnaître à travers les signes pronostic pro-connaître d’avance émigrant é-qui sort du pays immigrant im-qui entre dans le pays compréhensible -iblequi peut se comprendre compréhensif -ifqui est apte à comprendre

Une autre astuce simple :jouer avec les mots, en associant chaque mot avec un synonyme, avec un mot de la même famille ou avec les lettres qu’il contient. Paronymes Trucmnémotechnique différentdifférente différenddésaccord habileté habile habilité capacitélégale, autorité vénéneux végétaux venimeuxvenin des animaux conjoncturejonction des circonstances conjecturejeter des opinions

Quand il s’agit de tr ouver le terme juste, le meilleur allié reste le dictionnaire. Un dictionnaire de langue (par exemple,Le petit Robert) donne les nuances de sens et le contexte d’utilisation, un dictionnaire des difficultés (comme leMultidictionnaire) indique les homophones et les paronymes.

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DES EXERCICES EN LIGNE Pourquoi ne pas s’entraîner à retenir les mots en contexte ou à les observer par paires tout en s’amusant ? Le site du CCDMD (www.ccdmd.qc.ca/fr) propose de nombreuses ressources et activités en ligne sur les paronymes et les autres confusions de mots. On y trouvera plusieurs jeux pédagogiques pour accroître le vocabulaire et travailler la précision.

Qui suis-je ?

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Des paires de mots à associer à la bonne définition Matériel interactif > Jeux pédagogiques > Vocabulaire et expressions > Qui suis-je ? Paronymes

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