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Titre Notions Mots-clésTHÈME 1 - GÉOGRAPHIE : UN ESPACE MONDIALISÉChapitre 1 : Mondialisation et interdépendances (3 h) • Mondialisatio • NTICn, • Etat, ➔Comment la "globalisation" organise-t-elle l'espac eglobalisation • métropolemondial ?• centres • CBDI.Une croissance des échanges à travers la planète (1 h)d'impulsion • Centre-II.Les lieux et les acteurs de la mondialisation (1 h)• ville-monde périphérieIIIU.n exemple de centre d'impulsion : l'Union euro péenne• acteur, flux ,• FMN / FTN(1 h)pôleChapitre 2 : Une implication inégale dans la • Nord / Sud • pays • périphérie émergent, mondialisation (3 h)intégrée • pays ➔ La mondialisation accroît-elle les inégalité s• développem pétroliersspatiales ?ent • PMAI.Une limite Nord-Sud peu significative (1 h)• IDHII.Périphéries intégrées et périphéries marginalisées (1 h)IIIU.n inégal développement que l'on retrouve à diffé renteséchelles (1 h)• Aire de • AltermondialiChapitre 3 : D'autres logiques d'organisation d ecivilisation smel'espace mondial (3 h)• Etat /• Organisation ➔Le monde est-il organisé par la seu lefrontière commerciale mondialisation économique ?régionaleI.Un autre monde est-il possible ? (1,5)II.Un monde qui reste divers culturellement etpolitiquement ? (1,5h)THÈME 1 - HISTOIRE : LES RELATIONS INTERNATIONALES DE 1947 À NOS JOURS• • Crime contre Chapitre 1 : Un monde traumatisé et enl’humanitéreconstruction (2 h)Génocide➔Comment le monde a-t-il fait face au traumatism ...
Publié le : samedi 24 septembre 2011
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Titre
Notions
Mots-clés
THÈME 1 - GÉOGRAPHIE : UN ESPACE MONDIALISÉ
Chapitre 1 : Mondialisation et interdépendances (3 h)
Comment la "globalisation" organise-t-elle l'espace
mondial ?
I. Une croissance des échanges à travers la planète (1 h)
II. Les lieux et les acteurs de la mondialisation (1 h)
III. Un exemple de centre d'impulsion : l'Union européenne
(1 h)
Mondialisatio
n,
globalisation
centres
d'impulsion
ville-monde
acteur,
flux,
pôle
NTIC
Etat,
métropole
CBD
Centre-
périphérie
FMN / FTN
Chapitre 2 : Une implication inégale dans la
mondialisation (3 h)
La
mondialisation
accroît-elle
les
inégalités
spatiales ?
I. Une limite Nord-Sud peu significative (1 h)
II. Périphéries intégrées et périphéries marginalisées (1 h)
III. Un inégal développement que l'on retrouve à différentes
échelles (1 h)
Nord / Sud
périphérie
intégrée
développem
ent
pays
émergent,
pays
pétroliers
PMA
IDH
Chapitre 3 : D'autres logiques d'organisation de
l'espace mondial (3 h)
Le monde est-il organisé par la seule
mondialisation économique ?
I. Un autre monde est-il possible ? (1,5)
II. Un
monde
qui
reste
divers
culturellement
et
politiquement ? (1,5h)
Aire
de
civilisation
Etat
/
frontière
Altermondiali
sme
Organisation
commerciale
régionale
THÈME 1 - HISTOIRE : LES RELATIONS INTERNATIONALES DE 1947 À NOS
JOURS
Chapitre 1 : Un monde traumatisé et en
reconstruction (2 h)
Comment le monde a-t-il fait face au traumatisme
de la guerre ?
I. Un monde détruit
II. Reconstruire
Crime contre
l’humanité
Génocide
Chapitre 2 : L’essor de la guerre froide (1947-
1962) (6 h)
Qu’est-ce qui conduit les peuples à s’affronter de
nouveau ? Quelle forme prend cet affrontement ?
I. Une division du monde en deux blocs (1945- 1947) (2 h)
II. Une opposition frontale marquée par des crises (1947-
1962) (2 h))
III. L'opposition entre deux modèles (2 h)
Guerre
froide,
Bipolarisatio
n
Endiguement
Modèle
,
Libéralisme
Capitalisme
Communism
e
Démocraties
populaires
Coexistence
pacifique,
détente,
blocs
Dissuasion,
équilibre
de
la terreur
A
merican
W
ay of
L
ife
Chapitre 3 : De la détente à la fin de la guerre
froide (1962-1991) (6 h)
Qu'est-ce qui peut expliquer l'effondrement des
pays communistes ?
I. Un monde moins bipolaire (2 h)
I. Des relations entre les deux Grands qui évoluent
rapidement (1962-1985) (2 h)
II. La disparition du bloc de l'Est (1985-1991) (2 h)
Realpolitik
Perestroïka
Révolution
de Velours
Dissidence
Titre
Notions
Mots-clés
Chapitre 4 : Le nouvel ordre mondial (4,5 h)
Quel nouveau rapport de force caractérise le
monde depuis l'effondrement du communisme ?
I. Un ordre mondial impulsé par les Etats-Unis (1,5 h)
II. Le nouveau désordre mondial
III. Quelle place pour le multilatéralisme ?
ealpolitik
islamisme
multilatéralis
me
THÈME 2 - GÉOGRAPHIE : LES ETATS-UNIS
Chapitre 1 : Les Etats-Unis, une
superpuissance ? (3 h)
Les Etats-Unis peuvent-ils encore être considérés
comme une superpuissance ?
I. Le rôle-clé des Etats-Unis dans la mondialisation (1 h)
II. Les Etats-Unis "gendarmes du monde" ? (0,5)
III. Le triomphe du modèle culturel américain (0,5 h)
IV. Les limites de la puissance des E.-U. (1 h)
superpuissan
ce
Brain Drain
Soft Power
Chapitre 2 : Un territoire organisé et maîtrisé (3
h)
Comment s'organise le territoire américain ?
I. Une population diverse et inégalement répartie (1 h)
II. Un territoire contraignant mais aménagé (1 h)
III. Des espaces bien différenciés (1 h)
métropole
/
Mégalopole
Sunbelt
/
Manufacturin
g Belt
Hub
Agrobusiness
Chapitre 3 : La façade atlantique des Etats-Unis
(3 h)
Comment s'organise un espace majeur de la
mondialisation comme la façade atlantique ?
I. Une interface stratégique pour les Etats-Unis (1 h)
II. Une façade extrêmement structurée (1 h)
III. Une façade organisée en deux ensembles distincts (1 h)
Façade
/
interface
Hinterland
/
Foreland
Main Street /
Megalopolis
Nord-Est,
Vieux
Sud,
Sunbelt
THÈME 2 - HISTOIRE : COLONISATION ET INDÉPENDANCE
Chapitre 1 : Se constituer des empires en
Afrique et en Asie (2 h)
Qu'est-ce qui a conduit les pays européens à
étendre leur influence au-delà des mers ?
I. Les motivations complexes de la politique coloniale (1 h)
II. Un partage du monde (0,5 h)
III. Résistances et contestations (0,5 h)
colonisation /
colonies
/métropoles
Empire,
impérialisme
mission
civilisatrice
Chapitre 2 : La mise en place d'un système de
colonial (2,5 h)
Quelle nouvelle organisation politique, sociale et
économique
les
Européens
ont-ils
imposé
en
Afrique et en Asie ?
I. Des modes de gouvernement différents (0,5)
II. Une économie essentiellement de prédation (1 h)
III. La place des colonies dans les représentations mentales
(1 h)
Colonie
de
peuplement,
colonie
d'exploitatio
n
self-
government
Chapitre 3 : La décolonisation et ses
conséquences (2 h)
Qu'est-ce qui peut expliquer la dislocation rapide
des
empires
coloniaux
?
Quelle
nouvelle
organisation du monde en est issue ?
I. Des contestations aux révoltes nationales (0,5)
II. Une émancipation progressive des continents asiatique
décolonisatio
n
Tiers-monde
non-
alignement
sous-
développem
ent
Indépendanc
e,
décolonisatio
n négociée
décolonisatio
n
conflictuelle
Titre
Notions
Mots-clés
et africain (0,5
III. Le devenir des Etats indépendants(1 h)
néo-
colonialisme
THÈME 3 - GÉO : L'ASIE ORIENTALE
Chapitre 1 : L'Asie orientale, une aire qui
connaît un développement récent (2 h)
Qu'est-ce qui fait l'originalité du développement
de l'aire asiatique ?
I. L'émergence de l'Asie orientale après la Seconde Guerre
mondiale (1 h)
II. Les fragilités de l'Asie orientale (0,5h)
Conglomérat
modèle
japonais
théorie
de
l'envol
des
oies
sauvages
NPIA,
Dragons
Chapitre 2 : L'organisation de l'aire asiatique (2
h)
Comment s'organise l'Asie orientale ?
I. Une aire animée par des flux nombreux et variés (0,5 h)
II. Une aire fortement métropolisée(1 h)
III. Une aire en relation avec son Sud (0,5 h)
circuit
intégré
Bébés Tigres,
pays ateliers
Chapitre 3 : La mégalopole japonaise (3,5 h)
Qu'est-ce qui fait de la mégalopole japonaise un
centre d'impulsion mondial ?
I. Le centre industriel mondial (1 h)
II. Une mégapole structurée et ouverte sur la mer (1,5 h)
III. Les fragilités de la mégalopole (1 h)
Terres-pleins
zone
industrialo-
portuaire
THÈME 3 - HISTOIRE : LA FRANCE DE LA V
ÈME
RÉPUBLIQUE
Chapitre 1 : Un nouveau système républicain (4
h)
Comment a évolué le nouveau régime mis en place
par le général de Gaulle ?
I. La naissance d'une nouvelle République (1 h)
II. Un nouveau régime stable (1958-1981) (1,5 h)
III. La République face aux crises (1981-2009) (1,5 h)
Alternance
Cohabitation
Gauche
/
Droite
Constitution
Référendum
Gaullisme
Chapitre 2 : Economie, société, culture (5 h)
Quelles sont les caractéristiques et les évolutions
d'une
société
"moderne"
comme
la
société
française ?
I. Une société de la croissance
II. Une société individualiste
III. Une culture de masse
Urbanisation
Société
de
consommat
ion
Immigration
Culture
de
masse
Trente
Glorieuses,
Nationalisati
on,
Privatisations
,
Classe
ouvrière,
Classes
moyennes,
Exode rural
Chapitre 3 : La France dans le monde 3 h)
La France est-elle encore une puissance influente ?
I. Le poids de la colonisation
II. La politique de "grandeur de la France" (1 h)
III. Une puissance économique
Coopération
Francophonie
DOM-ROM
THÈME 4 -GÉOGRAPHIE : UNE INTERFACE NORD/SUD - L'ESPACE
MÉDITERRANÉEN
Chapitre 1 : Une interface Nord/Sud : l'espace
méditerranéen (5 h)
La Méditerranée constitue-t-elle une séparation ou
un trait d'union entre les peuples ?
Interface
arc latin
Union pour la
Méditerranée
trilogie
méditerranée
Titre
Notions
Mots-clés
I. La Méditerranée, une frontière ?
II. La Méditerranée, un espace d'échanges
III. Une diversité des espaces méditerranéens
nne
(blé,
olivier,
mouton)
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