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Publié le : jeudi 21 juillet 2011
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Articles
MAURER Bruno
La banque mondiale à-t-elle une position vis-à-vis de la francophonie
(à Madagascar) ?.....................................................................................................
7
AREZKI Abdenour
Le rôle et la place du français
dans le système éducatif algérien ...........21
FEUSSI Valentin
Le francanglais comme construction socio-identitaire du « jeune »
francophone au Cameroun......................................................................................33
BOUBAKOUR Samira
Étudier le français… quelle histoire !........................................................ 51
FARENKIA Bernard Mulo
C’est comment, mon frère ? - Gars, laisse-moi comme ça !
Des routines de salutation en français camerounais ................................................69
TSOFACK Jean-Benoît
L’
image de soi
: une construction permanente dans la publicité...............89
DALOBA Jean
La dérivation suffixale en français de Centrafrique ............................... 103
IBOUANGA Firmin Moussounda
Pour une lecture des particularismes gabonais : cas de la ville de Mouila.
Faits de langues et identitaires.............................................................................. 113
AHUA Blaise Mouchi
Mots, phrases et syntaxe du nouchi........................................................ 135
SOME Kogh Pascal
Modes d’actualisation du système du français dans les romans burkinabè
(premier bilan de recherches : 1998-2008)........................................................... 151
NKWESCHEU Angéline Djoum
Les tendances fédératrices des déviations du français camerounais.
De l’identité des processus linguistiques dans les changements diachroniques
et géographiques................................................................................................... 167
OUDJEDI -DAMERDJI Aouïcha
Autopsie de l'enseignement/apprentissage du français en Algérie :
les sacro-saintes instructions officielles : posologie, péremption, contre-indications
et autres effets secondaires ................................................................................... 199
262
Résumés de thèse
BAGOUENDI-BAGERE BONNOT Diane
Le français au Gabon : représentations et usages................................... 207
OMPOUSSA Virginie
Les particularités lexicales dans le français scolaire au Gabon :
le cas de la ville de Port-Gentil............................................................................. 213
NGAMOUNTSIKA Édouard
Le français parlé en République du Congo :
étude morphosyntaxique. ....................................................................... 219
SOME Kogh Pascal
Temporalité verbale et récit. Le fonctionnement du système verbal du
français dans les romans burkinabè...................................................................... 229
GBETO
Kossi Souley
Les discours procéduraux et explicatifs en L1 (éwé) et en L2 (français) et
développement des énoncés complexes................................................................ 235
Comptes-rendus
NGO NGOK-GRAUX
Elsa
Kouega,
Jean-Paul (2007),
A Dictionary of Cameroon English usage.
................................................................................................................ 247
QUEFFÉLEC Ambroise
André-Marie Ntsobé, Edmond Biloa, Georges Echu,
Le camfranglais :
quelle parlure ? Etude linguistique et sociolinguistique
...................................... 253
Table des matières
...................................................................................
261
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