Textes en réseaux cycle 2 - 1 DES TEXTES EN RESEAUX POUR ...

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Textes en réseaux cycle 2 - 1 DES TEXTES EN RESEAUX POUR ...

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• Publié par: ipegyqov
• Nombre de lectures: 1 050
• Langue: Français

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DES TEXTES EN RESEAUX POUR DEVELOPPER DES COMPETENCES DE LECTURE AU CYCLE 2 (Document établi à partir de celui conçu par Mme Christine CAMPOLI)  Il existe deux grands types de réseaux qui sont amenés à se chevaucher. Un même texte appartient souvent à plusieurs réseaux. 1)Réseaux qui ont pour objectif de construire des savoirs d'ordre culturel nécessaires pour lire a) Construction du personnage type(comme figure littéraire) – « Le vilain pas beau » :Poussin noirde RASCAL ;Pilotinde Léo LIONNI ;Okiléléde C. PONTI ;Arc-en-cielde M. PFISTER ;Pas assez noirde C. HOLLAND ;Le vilain petit canardd'ANDERSEN ;Bili Bilide Chen CHIH- YUAN ;Le monde à l'enversde M. RAMOS ;Tombé du nidde L. WOLFSGRUBER ;Le loup rougede F.K. WAECHTER ;Le diable des rochersde G. SOLOTAREFF – La princesse :La princesse au petit poisd’ANDERSEN ;L'horrible petite princessede NADJA ;Blanche Neigede J. et W. GRIMM ;Le chevalier qui cherchait ses chaussettesde C. OSTER et P. LEMAITRE ;La petite princesse nullede NADJA ;Le Prince grenouillede J et W. GRIMM ;La gardeuse d’oiesde J. et W. GRIMM;La Princesse Finemouchede B. COLE ;Ulûpi princesse chipiede G. MONCOMBLE ; des contes :Cendrillon, Les six serviteurs, La reine des neiges … – « Le plus petit, le plus malin » :Le petit poucetde C. PERRAULT;Le loup et les sept chevreauxde J. etW. GRIMM;Zékéyé et le serpent pythonde N. DIETERLE ;M. l’ogre etla rainettede G. SOLOTAREFF ;Tom Pouce – Le héros invincible :Les douze travaux d’Hercule; Les aventures d’Ulysse ; Les B.D. de Yakari ;Robin des bois de G. MONCOMBLE – Le pirate :Mon capitaine et moid’E. BATTUT ;Mille milliards de piratesde G. MONCOMBLE ;Pavillon noir, graines de piratesd’A. SURGET ;L’île au trésorde R.L. STEVENSON ;John Cerised’A. METS ;Le fils du piratede V. BURGEAU ;Pricket le proprede J. DALRYMPLE ;Pirateriesde F. MAUPOME – Le renard :Le roman de Renart;Coyote mauvede CORNETTE et ROCHETTE ;Un petit chacal très malinde E. MOREL ;Poule rousse et renard ruséde V. FRENCH et S. HOBSON ;Poulette-Douillettede C. CLEMENT et C. DESMOINAUX ;Le rêve de renardde K. TEJIMA – Le chevalierCoco panachede C. VALCKX ;La princesse, le dragon et le chevalierde G. de PENNART ;Le mystérieux chevalier sans nomde C. FUNKE ;Le chevalier Têtenlèrede S. DANIEL ;Le chevalier qui cherchait ses chaussettesde C. OSTER ;Lancelot le chevalier à la charrettede C. de TROYES ;Saint Georges et le dragon;Le château du petit princede J.L. ENGLEBERT ;Le chevalier qui avait peur du noirde B. SHOOK- HAZEN – Le géant :Les voyages de Gulliverde J. SWIFT ;Le bon gros géantde R. DAHL ;Chuttde S. GRINDLEY ; Gargantuade RABELAIS (extraits) ;Le nain géantd’A. LOBEL ;La petite géantede P. DUMAS – La grenouille :Pauvre Verdurette / Verdurette cherche un abri / Le crapaud perchéde C. BOUJON ;La grenouille qui voulait se faire aussi grosse que le bœufde J. de La FONTAINE ;Armelle la toute bellede C. HELLINGS ; Deux grenouillesde C. WORMELL ;Erwin et grenouillede B. WEGENAST Bien évidemment, certains de ces personnages ne se rencontrent que dans certains genres, ils participent ainsi à la construction d'un autre type de réseaux. b) Construction des genres:les genres « classiques » du type les contes merveilleux, de sagesse, étiologiques (les histoires des origines ou comment expliquer le monde par la fiction), les contes de randonnée, les récits policiers, d'aventure, les abécédaires, la BD, le théâtre, la poésie, les fables, les albums sans texte ... [Cf liste cycle 2] mais aussi d'autres genres très intéressants et féconds à découvrir – Les histoires de calendrier :Une année bien rempliede Léo LIONNI ;Un balayeur, un an, un balaid'O. DOUZOU;Au fil des moisd'E. BATTUT ;Le roi, sa femme et le petit princede M. RAMOS ;La semaine de Souris Chériede M. GUIRAO JULLIEN et M. LABOUDIGUE ;Lundi matin, l'empereur, sa femme et le p'tit princeillustré par M. BOURRE (Didier Jeunesse)

septembre 2008

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