Bac pro Systèmes électroniques numériques
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Bac pro Systèmes électroniques numériques

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Systèmes Bac pro électroniques numériquese technicien titulaire de ce bac pro exerce les activités liées à la L préparation, l’installation, la mise en service et la maintenance préventive et/ou corrective de systèmes électroniques ou numériques. Il participe au service client en complémentarité des services commerciaux. Ce technicien est capable d’intervenir sur les équipements et les installations exploités et organisés sous forme de systèmes interconnectés, communicants et convergents, des secteurs grands publics, professionnels et industriels. Six grands secteurs de la filière électronique sont concernés : la sécurité alarmes, l’audiovisuel multimédia, l’audiovisuel professionnel, l’électrodomestique, les télécommunications et réseaux ainsi que l’électronique industrielle embarquée. €DébouchésLes débouchés sont nombreux et variés : chez un artisan, commerçant, monteur-installateur ; en PME, PMI, au service technique ou après-vente d’une grande surface commerciale, dans un centre de maintenance à distance, une société de service, chez des constructeurs ou pour des entreprises industrielles, etc. Métiers accessibles - dépanneur(euse) en électroménager - installateur(trice)en télécoms - responsable du service après-vente (support technique) - technicien(ne) en électronique grand public - technicien(ne) télécoms et réseaux €Accès à la formatione Après la 3 , seconde professionnelle Electrotechnique et systèmes électroniques. Qualités requises : - esprit logique - respect des procédures - sens pratique aiguisé - sens de l’organisation - qualités relationnelles - sens commercial
Plan de classement :STI 3316 44 Reproduction même partielle interdite sans autorisation et indication de la source.
€PROGRAMMEDurée horaireDurée horaire Disciplines et activités annuelle hebdomadaire moyenne indicative Ensei nementsprofessionnels et enseinements énérauxliés à la spécialité 13 h 45 Enseignements professionnels384 h environ Economie-gestion 28h 1h Prévention-santé-28 h1 h environnement Français et/ou mathématiques et/ou langue vivante et/ou 50 h1h 45 environ sciences physiques et chimiques et/ou arts appliqués Enseignements généraux Français, histoire-éo raphie, 126 h4 h30 éducation civique Mathématiques Sciences 116 h4 h environ physiques et chimiques Langue vivante60 h2 h environ Arts appliqués-cultures 28 h1 h artistiques EPS 75h 2ou 3 h A cela s’ajoute l’accompagnement personnalisé: 70 heures annuelles, soit 2 h 30 par semaine. €Descriptif des enseignements professionnelsInformatique :part importante du programme est une consacrée aux systèmes spécifiques (architecture et équipements) à chacun des champs d’application. Physique d’application :notions d’électricité et d’électronique, de photométrie et d’optique, de thermique, d’acoustique, de mécanique. Traitement de l’information : acquisition(études de tous les capteurs) et restitution de l’information, son stockage et sa mémorisation, sa transmission (supports physiques et réseaux). Unités centrales et périphériques :l’architecture connaître générale de l’ordinateur, des périphériques (imprimantes, scanners, appareils photos, graveurs, vidéo projecteurs) et des logiciels ; savoir les installer et les configurer. Qualité, sécurité, environnement, réglementation : accent mis sur la sécurité et la démarche qualité, le recyclage des produits, la connaissance et le respect de la réglementation. Communication, relation clientèle, ressources documen-taires :capable d’expliquer à un client le fonctionnement être d’un produit, de le conseiller. L’élève choisit dès l’inscription un champ d’application sur lequel il sera évalué. Le diplôme n’y fera  Avril2010
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