Classe préparatoire - Conseils de lectures
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LYCEE HENRI-IV 23, rue Clovis 75005 PARIS Conseils de lectures et ...

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Langue Français

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LYCEEHENRI-IV 23, rue Clovis 75005 PARIS Conseils de lectures et de travaux pour préparer la rentrée Classe Préparatoire PCSI 2010-2011
Conseils généraux Consacrer du temps à améliorer sa culture générale et à bien sentretenir en langues vivantes. Se remettre au travail de manière plus intensive, au moins une ou deux semaines avant la rentrée. Maisne pas oublier de bien se reposer pour arriver en pleine forme.
Mathématiques Relire attentivement son cours de terminale. Apprendre par cœur les formules de trigonométrie et les énoncés des théorèmes. Refaire seul les démonstrations de théorèmes vues en cours.
Physique - chimie Durant lannée, nous allons construire, pas à pas, le cours de physique. Afin de pouvoir aborder sereinement lannée, relisez attentivement toutes les questions traitées au lycée, particulièrement les points vus en terminale dont la maîtrise vous donnera des points de repère supplémentaires. Il est recommandé de travailler les aspects purement techniques déjà rencontrés dans le cadre de votre formation : calcul algébrique, étude de fonctions, trigonométrie, projection de vecteurs et résolution déquations différentielles à coefficients constants.
Culture générale L'enseignement de français et de philosophie dans les classes préparatoires scientifiques durant lannée 2010-2011 s'appuie notamment sur les thèmes suivants, étudiés à travers les œuvres littéraires et philosophiques précisées ci-après : e Thème :  L'argent » - thème concernant les élèves de la 2année (concours 2011). 1. Laphilosophie de l'argent (Georg Simmel) [Partie analytique - 3ème chapitre - sections 1 et 2 - traduction Sabine Cornille et Philippe Ivernel - PUF Quadrige]. 2. L'argent(Émile Zola). 3. L'avare(Molière). e Thème :  Le mal » - thème concernant les élèves de la 1année (concours 2012). 1. Profession de foi du vicaire savoyard » (Jean-Jacques Rousseau) – Livre quatrième d Emile ou de léducation »- ; depuis  Mon enfant, nattendez de moi ni des discours savants ni de profonds raisonnements. Je ne suis pas un grand philosophe, et je me soucie peu de lêtre. » jusquà  Jai fait ce que jai pu pour atteindre à la vérité ; mais sa source est trop élevée : quand les forces me manquent pour aller plus loin, de quoi puis-je être coupable ? Cestelle à sapprocher. » 2.Macbeth(William Shakespeare) – traduction Pierre-Jean Jouve, préface G. Wilson Knight, Editions Garnier-Flammarion. 3.Les mes fortes(Jean Giono) (BOEN n°17 du 29 avril 2010 – Arrêté du 25-3 -2010)
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