DE L’ OEIL AU CERVEAU : QUELQUES ASPECTS DE LA VISION
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3C Chapitre 1 DE L’ OEIL AU CERVEAU : QUELQUES ASPECTS DE LA VISION Comment l’Homme perçoit-il le monde ? Qu’est-ce que voir ? Qui voit chez l’individu ?

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Langue Français

Extrait

3C Chapitre 1
DE L’ OEIL AU CERVEAU : QUELQUES ASPECTS DE LA VISION
Commentl’Hommeperçoit-illemonde?Qu’est-cequevoir?Quivoitchezl’individu?
I / L’ORGANE OEIL DANS LA FONCTION « VISION » : LE SYSTEME CRISTALLIN / RETINE
INDUIT UNE PERCEPTION VISUELLE NETTE ET TRANSMET AU CERVEAU DES
INFORMATIONS NERVEUSES
A/Letissucristallin,unelentillevivante
1/organisa ongénéraledel’organeoeildemammifère
Quellessontlanatureetlerôleducristallinetdelaré=ne?
2/le ssucristallinpossèdedescellulestransparentes
3/lecristallinpermetl’accommoda onvisuelle
a/modifica*ondesondiamètre
b/modifica*ondesonépaisseur
4/anomaliesducristallinetdéfautsvisuels
B/Larétine,unorganecomplexephotosensibleàl’originedemessagesnerveuxsensitifs
1/un ssuà3typesdecouchescellulaires
Commentperçoit-onlescouleurs?
2/lesphotorécepteurs:lescônesetlesbâtonnets
a/Représenta*onmoléculaired'unpigmentré*nien
b/Spectred'absorp*ondesphotorécepteursdelaré*ne
3/unechaîneneuroniquepermetlatransmissiondumessagevisuelsousformenerveuseélectrique
a/Leschampsrécepteurs
b/L’acuitévisuelledelaré*ne
4/anomaliesdelavision
C/Lesphotorécepteurs,descellulesproduitsdel’évolution
1/lesgènesdesopsines:unefamillemul génique
2/leurétudeplacel’HommeparmilesPrimates
a/Comparaisondelaséquencedel'opsineSchezquelquesprimatesavecPhylogène
b/ArbredeparentédesprimatesconstruitparcomparaisondesopsinesS
Commentlapercep=onvisuelles’élabore-t-elle?II / L’ORGANE CERVEAU DANS LA FONCTION « VISION » : AIRES CEREBRALES &
PLASTICITE
Commentvoiruneimageenrelief?Pourquoi2individusneperçoivent pasexactementl’environnement dela
mêmemanière?Commentcomprendreuneimage?
A/Lesairescérébralespermettentunereprésentationmentaledesstimulivisuelscaptés:lerôledu
génomeetdel’environnementdanslaperceptionvisuelle
1/lesnerfsop ques,desorganesvéhiculantlesmessagesnerveuxvisuelsaucerveau
2/letraitementdesmessages:lesvoiesvisuelles
a/Reconnaissancevisuelledesmots
b/Airescor*calesac véeslorsd'unetâchesensorielledevisiondescouleurs(IRMf)
c/Airescor*calesac véeslorsd'unetâchesensorielledevisiondesmouvements(IRMf)
3/lacomplémentaritévision/mémoire
a/Ac vitécor*calelorsdelareconnaissanced'untexte
b/Percep*onvisuelleetinterpréta*on
c/Reconnaissanced'unvisage(IRMf)
4/desmoléculesperturbentlafonc+on«vision»
a/no ondesynapse
b/Ac va*ondesrécepteursàlasérotonine
c/ac onduLSD
B/Laplasticitécérébraleestliéeauxexpériencesindividuelles
1/quand?:lecortexvisuels’organisependantledéveloppementembryonnaireetpost-natal
a/Organisa*onducortexvisuelprimaire
b/Expérienceindividuelleetmatura*onducortexvisuelchezlechat
c/Réaffecta*onducortexvisuelchezl'Homme
Quelleestlapartdugénomedanslaconstruc=ondusystèmevisuel?Lapartenvironnementale?
2/quoi?:laplas citécérébralepermetl'appren ssageetlamémoire
a/appren*ssageetplas*citéchezl’adulte(IRMf)
b/Laplas*citéneuronale

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