Discipline : Géographie Classe : Tle STG Cours : Nbre de séances : 2 ...

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• Publié par: yvenadej
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• Langue: Français

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Discipline :GéographieClasse :Tle STGCours :Nbre de séances : 2 Thème :Pôles et aires de puissances Chapitre :Sujet d'étude : L'Union européenne Notions :Aire de puissance, mégalopole, interface, développement. Problématique :Quels attributs de la puissance l'Union européenne possède-t-elle ? Documents : 1) PAO l'UE est-elle une puissance ? 2) Les critères de Copenhague, 1993; 3) Les grandes étapes de la construction européenne; 4) Article du Monde de Laurent Zecchini, 2001; Déroulement : 1) Présentation du thème du cours et interrogation collective : Qu'est-ce que la puissance ? On liste les éléments évoqués par la classe avant d'en faire la synthèse sur la page A3 case d'introduction : 2) PAO, p. 2 : A partir du classement des pays par la population on analyse le premier critère de la puissance => poids démographique : on peut classer l'UE parmi les grands foyers de population mais sa démographie est en déclin, ISF = 1,5. On complète la rubrique : démographie 3) PAO,p. 3-4-5 : classements des armées et des budgets militaires et cartes de la présence militaire du RU et de la France dans le monde : UE est-elle une puissance militaire => puissance militaire réelle mais basée sur la maîtrise technologique plus que sur le nombre et sur le maintien de relations avec les anciennes colonies européennes dans le monde.On complète la rubrique : puissance militaire. 4) PAO, p. 6 : carte de la production de blé dans le monde en 2000 : comment situer l'Europe ? [les pays de l'UE ont une forte production agricole; la PACa été créée en 1962; l'UE est au premier rang mondial pour la production agricole, elle subventionne fortement son agriculture et ses exportations] 5) PAO, p. 7 : classement des dix plus grandes entreprises mondiales par le chiffre d'affaire : quelle branche d'activité est la plus présente dans ce classement ? [pétrole] Qu'en est-il de l'Europe ? [3 FTN pétrolières sur 6 => l'UE ne possède pas de ressources pétrolières mais son savoir faire et la puissance financière de ses FTN lui assure le contrôle d'importantes ressources par exemple en hydrocarbures] Oncomplète la rubrique : maîtrise des ressources 6) PAO,p. 8 : classement Forbes des 2000 + grandes entreprises mondiales par pays : compléter le graphique de la fiche synthèse : quel % pèsent l'UE et l'Alena dans ce classement [=> UE = 23,2%, Alena = 41,7 %, reste du monde = 35,1 %] 7) PAO, p. 9-10 : carte du commerce des marchandises en 2004 et carte des IDE des FTN en 2005 : Quellessont les zones qui ont le commerce intrarégional le plus important ? [UE] qui exporte le plus ? [Asie orientale] qui importe le plus ? [EU] Quelle est la zone la plus atttractive pour les IDE des FTN ? [Europe] On complète la rubrique : puissance économique. 8) PAO, p. 11 : carte des dépenses en R&D dans le monde en 2003 etdépôt de brevets en 2002 : de quel % de brevets les pays de l'UE sont-ils à l'origine en 2002 ? [23% mais EU 38,8%]. A l'aide de la carte du tableau complétez la rubrique : maîtrise technologique. 9) PAO, p. 12 : Quel moyen le RU, l'Allemagne et la France utilisent-ils pour diffuser leur culture dans l'espace mondial ? On complète la rubrique : rayonnement culturel. 10) A partir des trois documents du recto de la fiche on liste les facteurs qui favorisent la puissance de l'UE et ceux qui au contraire la limite, on complète les deux rubriques de la fiche. 11) Synthèse générale du sujet d'étude : l'UE est une puissance mais l'inachèvement de l'Union au niveau politique lui interdit de jouer un rôle de premier plan dans les relations internationales ce qui laisse aux USA le rôle d'arbitres des grandes questions. Toutefois depuis 2001, les USA sans l'appui des européens n'auraient pu mener à bien leur politique en Irak ou Afghanistan. Trace écrite :page A3 de synthèse