Licence de Philosophie - Fiche Licence Philo.pub
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Licence de Philosophie - Fiche Licence Philo.pub

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Nombre de lectures 174
Langue Français

Extrait

Profil des répondants :
Cursus avant la Licence de Philosophie :
Nature du contrat de travail
Salaire et Statut
Salaire net mensuel moyen
1386 €
8
répondants bénéficient du statut cadre.
Effectifs
%
Fonctionnaire
Contrat à durée indéterminée (CDI)
Contrat à durée déterminée (CDD)
Contractuel de la Fonction Publique
Contrat Intérim
Travailleur indépendant
14
8
8
4
2
1
37,8%
21,6%
21,6%
10,8%
5,4%
2,7%
66,3%
de femmes (soit 55 personnes) ont répondu au questionnaire pour
33,7%
d’hom-
mes (soit 28 personnes).
18,1%
des répondants (soit 15 personnes) sont issus de la promotion 2000-2001,
16,9%
(14) de la promotion 2001-2002,
8,4%
(7) de la promotion 2002-2003,
14,5%
(12) de la
promotion 2003-2004,
28,9%
(24) de la promotion 2004-2005 et
13,3%
(18) de la promo-
tion 2005-2006.
Enquête réalisée en
Octobre 2007
Depuis la mise en place du système LMD, le département de Philosophie propose à ses
étudiants de Licence 3 parcours de formation distincts selon le projet personnel et profes-
sionnel de chacun.
Le parcours Philosophie vise à assurer une formation universitaire solide dans les domai-
nes de la philosophie générale, de l'histoire de la philosophie et de la philosophie des
sciences. Le parcours Philosophie-Documentation initie aux divers aspects de la techni-
que documentaire et peut constituer une alternative pour les étudiants qui ne se destinent
a priori pas vers les métiers de l'enseignement en leur offrant une ouverture sur les mé-
tiers du livre, de la presse et de la communication et sur la préparation du CAPES de do-
cumentation. Enfin, le parcours Philosophie-Pluridisciplinaire a un double objectif : assurer
une formation universitaire en philosophie et donner une formation de culture générale
dans les disciplines littéraires et scientifiques, l'option "Sciences" s'adressant aux étudiants
qui envisagent d'être professeurs des écoles et l'option "Droit et Sciences politiques" à
ceux qui envisagent plutôt une carrière dans l'administration publique.
Suivi des Diplômés
de Licence de Philosophie
L’enquête a concerné 6 promotions d’étudiants :
de 2000-2001 à 2005-2006.
Sur les 170 diplômés contactés, 83 ont retourné le questionnaire,
soit un taux de réponse de
48,8%
.
Présentation du diplôme :
L’emploi :
Situation en Octobre 2007 :
Emploi
44,6%
(soit 37 répondants)
En recherche d’emploi
12%
(soit 10 répondants)
Poursuites ou reprises d’études
55,4%
(soit 46 répondants)
Précisons ici que, parmi les personnes en emploi, certaines se trouvent dans une double situation : 8 poursuivent parallèle-
ment leurs études et 2 sont à la recherche d'où nouvelle activité professionnelle, d’où un total supérieur à 100%. De même,
une personne poursuit son cursus tout en recherchant du travail.
Fonction principale
Baccalauréat
L (A)
67,5%
(56)
ES (B)
16,9%
(14)
12%
(10)
STT (G, H)
2,4%
(2)
DAEU (ESEU)
1,2%
(1)
S (C,D,E)
Autre
Licence/
L3
4,9% (4)
Autre
11% (9)
DEUG/L2
84,1%
(69)
Diplôme avant l’entrée en Licence
Les entrants en Licence/L3 de Philosophie
sont presque tous titulaires d’un baccalau-
réat général, la filière Littéraire étant la plus
représentée.
Ils suivent ensuite un parcours universitaire
classique en validant un DEUG/L2 de Philo-
sophie, la plupart du temps à l’Université
Blaise Pascal. Relevons que quelques-uns
ont préalablement suivi les Classes Prépa-
ratoires aux Grandes Ecoles (réponse
"autre").
U.F.R. Lettres, Langues et Sciences Humaines - Département de Philosophie - 29 bd Gergovia - 63 037 Clermont-Ferrand Cédex 1- Tél : 04-73-34-65-47
Effectifs
%
Enseignement, formation
Commerce, vente, technico-commercial
Direction générale, encadrement
Manutention, magasinage
Secrétariat
Gestion, comptabilité
Santé, social
Documentation, édition, informations
Autre
20
7
2
2
1
1
1
1
2
54,1%
18,9%
5,4%
5,4%
2,7%
2,7%
2,7%
2,7%
5,4%
40,5%
des répondants exercent leur activité au sein de l'Education Nationale, en qualité
de professeurs des écoles, professeurs du secondaire, assistantes d'éducation. Plus gé-
néralement, plus de la moitié des répondants (54,1%) déclarent occuper des fonctions
liées à l'enseignement ou à la formation. Notons également que
18,9%
font état de fonc-
tions liées au commerce, à la vente ou au technico-commercial.
59,4%
ont réussi à stabiliser leur situation professionnelle par l'accès au statut de fonction-
naire ou l'obtention d'un CDI.
Toutefois,
52,9%
déclarent ne pas être pleinement satisfaits de leur emploi actuel considé-
ré comme un emploi d'"appoint" occupé en surplus des études ou dans l'attente d'un poste
plus intéressant (après la réussite aux concours).
Poursuites d'études :
L'année suivant l'obtention de leur Licence/L3,
85%
des étudiants poursuivent leur par-
cours universitaire en s'inscrivant en Maîtrise/M1 généralement sans quitter l'Université
Blaise Pascal.
Par la suite, les étudiants de Philosophie se partagent en 3 groupes distincts. Tout
d'abord, ceux qui persistent dans une logique de formation universitaire classique, le plus
souvent axée sur la recherche, en validant un DEA/Master 2 Recherche et, plus rarement,
un Doctorat. Ceux qui cherchent à intégrer l'Education Nationale et tentent donc les
concours (CAPE, CAPES, Agrégation). Et enfin, ceux qui se dirigent vers des diplômes
plus professionnalisants comme les Masters Professionnels ou s'ouvrent à d'autres disci-
plines comme le journalisme ou la communication par exemple.
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