SPÉCIALITÉS D'AVENIR

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SPÉCIALITÉS D'AVENIR

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• Publié par: ijopotov
• Nombre de lectures: 93
• Langue: Français
• Poids de l'ouvrage: 7 Mo

Extrait

5 MÉCANIQU > Les missions Former des ingénieurs généralistes avec une spécialisation en mécanique des fluides énergétiques ou en mécanique des solides et des structures, avec des compétences spécifiques en conception (modélisation et calculs), recherche et développement, ingénierie et conseil. > Les points forts Formation pluridisciplinaire adaptée à la grande variété des débouchés du secteur des industries mécaniques, et plus particulièrement à la modélisation et à la simulation numérique des problèmes industriels. > Les secteurs d’activité  Industries mécaniques : automobile, aéronautique et spatial, génie des procédés, environnement, production d’énergie, etc.  Centres de recherche et développement des grandes entreprises manufacturières > Les moyens  Installations de travaux pratiques propres à la filière  Plateformes expérimentales mises à disposition par les laboratoires de recherche LESDÉBOUCHÉSPROFESSIONNELS • Ingénieur modélisation en procédés, département  procédésraffinage, groupe génie chimique / CFD • Ingénieur opérations : approvisionnement, trading,  optimisationdes flux / GDF négoce

6 SYSTÈMES INDUSTRIELS > Les missions Former des ingénieurs process aux compétences pluridisciplinaires en mécanique, hydraulique, électronique, automatique et techniques numériques, gestion de production, qualité, management, économie et droit. > Les points forts Large spectre de connaissances s’adaptant à tous les milieux industriels : garant de méthode, expert d’outils en management

d’études ou de projets.Excellents liens transversaux pour l’ensemble des fonctions de l’entreprise, de la production au management. > Les secteurs d’activité La quasitotalité des secteurs manufacturiers : automobile, aéronautique, chimie, textile, métallurgie, agroalimentaire, informatique, etc. > Les moyens  Le technopôle Diderot à Roanne : site moderne et spacieux mis à disposition de l’ISTIL par le Grand Roanne  Plateforme informatique de 50 postes en libre accès, équipés de logiciels scientifiques et de gestion actuels  Plateforme technologique avec l’instrumentation et l’automatisation des process industriels  Accès hebdomadaire à l’Atelier inter productique (AIP) de Lyon : approche de la robotisation et des techniques de vision sur les domaines de production  Soutien fort des collectivités locales à la filière et à la vie des élèves : subventions, locaux, hébergement, etc. LESDÉBOUCHÉSP • Ingénieur d’étude, di • Ingénieur méthode, in

 VIE ÉTUDIAN Les bureaux des él L’A.E.ISTIL (Association des I ROANNE • accueil des nouveaux élèves et aide à l’intégration dans l’école et dans la vie lyonnaise et roannaise • rassemblement des élèves autour d’activités festives, sportives et culturelles • rencontres entre les ingénieurs ISTIL (« les anciens ») et les élèves-ingénieurs • promotion de l’école à travers les médias, les salons d’étudiants, les forums Les associations de l’ISTIL •l’A.I.ISTIL : promeut l’ISTIL auprès des entreprises et apporte un soutien aux jeunes diplômés •le R.I.R (Robotique ISTIL Roanne) :fait connaître l’ISTIL en partageant la passion de la robotique.Première école d’ingénieurs en RhôneAlpes à la Coupe de France Robotique E = M6 en 2005

• Junior entreprise Polyenco : apporte une assistance aux entreprises : élaboration de cahiers des charges, simulation de process, etc. • TIMISTIL participe à l’ecomarathon Shellafin de développer un esprit d’équipe et de s’investir dans l’innovation technique

 INFOS PRATIQUES

Scolarité •durée des études : 3 ans •stages obligatoires : ère  1année :stage de découverte du monde de l’entreprise > 1 à 3 mois ème  3année :stage de fin d’études pouvant être soutenu par la Région Rhône-Alpes (bourse PME/PMI) > minimum 6 mois •droits d’inscription universitaire : école publique reconnue par la Commission du Titre d’Ingénieur

Conditions d’admission ère •en 1année (semestre 5) : sur dossier et entretien après un Bac +2 scientifique (CPGE ATS, TSI, STPI/L2/DUT) ou par concours Archimède : e3a et banque PT (MP, PC, PSI, PT) ème •en 2année (semestre 7) : sur dossier après un diplôme scientifique Bac +4

Relations internationales •importantes relations avec l’Europe, le Canada, les USA, le Brésil, le Maroc, la Chine •plus de 20 accords signés entre l’ISTIL et des universités ou entreprises étrangères ème •30 % année àdes élèves effectuent leur stage de fin d’études ou leur 3 l’étranger (possibilité d’obtenir une bourse de la Région Rhône-Alpes)

La recherche •environnement de recherche exceptionnel de l’Université Claude Bernard Lyon 1 grâce aux nombreux laboratoires supports associés au CNRS • possibilité de double cursus avec un Master de recherche de l’Université Lyon 1

* >C H I F F R E S salaire annuel moyen d’embauche  32 000 €   durée moyenne de recherche de premier emploi  2,5 mois  emplois types  chef de projets,responsable d’équipes (secteur automobile, ingénierie, SSII)

* ( source = enquête auprès d'anciens élèves)

• GÉNIEBIOMÉDICAL • INFORMATIQUE • MATÉRIAUX • MATHÉMATIQUESAPPLIQUÉESETMODÉLISATION • MÉCANIQUE • SYSTÈMESINDUSTRIELS