Une section internationale espagnole à Paris - BALZAC FRANCES

Antonio Ramos

Description

Une section internationale espagnole à Paris - BALZAC FRANCES

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• Publié par: emibyqux
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• Langue: Français
• Poids de l'ouvrage: 5 Mo

Extrait

Une section internationale espagnole à Paris: le collège-lycéeHonoré de Balzac

(20 ans d’histoire: 1986-2006)

Édition de J OSETTE B OTET

Éditions Hispanogalia Collection Documenta, 2

Office pour l’Éducation en France

UNE SECTION INTERNATIONALE ESPAGNOLE À PARIS: LE COLLÈGE-LYCÉE HONORÉ DE BALZAC  (20 ans d’histoire: 1986-2006)

Édition de Josette Botet

ÉDITIONS HISPANOGALIA COLLECTION DOCUMENTA

© 2006 Office pour l’Éducation, Ambassade d’Espagne en France / Ministerio de Educación y Ciencia. Secretaría General Técnica. © Du texte français, Josette Botet Révision du texte français: Claire Vérillaud © De la traduction et adaptation à l’espagnol, Fernando Huerta, Nuria Morató, Victoriano Martín y Petra Secundino NIPO: 651-06-192-9

Coordination éditoriale:Petra Secundino

Dessin et maquetage:Antonio Ramos

Comandes et livraisons:Centre de documentation 34, Boulevard de l’Hôpital 75005 Paris Tél.: [phone] Fax: [phone] @: [e-mail]

Tous droits de reproduction, de traduction et d’adaptation réservés pour tous pays. Toute reproduction, même partielle, sans autorisation préalable, est illicite.

SOMMAIRE

PRÉSENTATION.Mme.Marguin-Durand,Proviseur

AUX ORIGINES DE LA SECTION BREF HISTORIQUE DES SECTIONS INTERNATIONALES /13 Le modèle de Saint-Germain-en-Laye. Un enseignement surtout privé. Décret de 1981, créant les Sections Internationales et l’intérêt de l’Espagne. ORIGINE DE LA S.I. ESPAGNOLE DE PARIS À BERTHIER. 1983/1986 /14 Madame Maraninchi ouvre une section en 1983. 1985/1986: Une section entière au collège. 1986/1988: BERTHIER - BALZAC ET PRÉPARATION DU TRANSFERT VERS BALZAC /17 1986/1987: Une nouvelle équipe, les secondes entrent à Balzac. 1987/1988: La préparation du transfert du collège Berthier à Honoré de Balzac.

TOUTE LA SECTION À BALZAC 1988/1989: TOUS À BALZAC ET LES PREMIERS LAURÉATS DU BAC INTERNATIONAL ESPAGNOL /25 L’équipe espagnole. Les collégiens “au lycée“. La section s’organise et découvre la communauté balzacienne. Des activités et la première OIB espagnole. 1989/1997: LA SECTION ESPAGNOLE DEVIENT BALZACIENNE /29 1989/1990: De nouveaux remaniements, des travaux, mais une équipe inchangée. 1990/1991: De nouveaux collègues, encore des travaux et toujours des activités. Des travaux, des travaux, encore des travaux… La section espagnole proche de ses petites soeurs anglaise et allemande: l’expérience francophone. Pour son 40èmeanniversaire Balzac devient Lycée International de Paris. Le lycée International a le vent en poupe, quoique… Un tourbillon d’activités impossible à dénombrer. 1996/1997: Vers la fin de l’équipe espagnole et le départ de Madame Abry. 1997/1999: NOUVELLE ÉQUIPE ET FÊTE DU XèmeANNIVERSAIRE DE L’OIB /40 Les collègues espagnols. La section et la vie à Balzac avec le nouveau Proviseur Mr Olsem.

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Les activités de ces années là … Le Xèmeanniversaire de L’OIB: une apogée de la Section espagnole. 1999/2003: LA SECTION ESPAGNOLE DANS LA TOURMENTE DE BALZAC /43 Les collègues espagnols. Balzac …et les S.I. Balzac dans la tourmente des grèves locales de 2001 et 2003. Les activités de la Section. 2003/2006: NOUVELLES ÉQUIPES ET D’AUTRES PERTURBATIONS /47 Nouvelle équipe espagnole et vie de section. La vie à Balzac: nouveau Proviseur et perturbations externes. Toujours des activités en dépit de problèmes financiers et des perturbations.

ÉVOLUTIONS ET PERMANENCES LES ÉLÈVES /55 Un brassage social constructif. Une multitude enrichissante de nationalités. Des classes hétérogènes gérables, mais… Un recrutement trop chaotique. Des classes espagnoles ouvertes sur Balzac. Des élèves pleins de vie. Des voyages fédérateurs. Les réussites du brevet international. Les réussites de l’OIB. Une formation solide pour le supérieur. LES PARENTS D’ÉLÈVES /61 Les parents des élèves de la Section. Les associations de parents. LA COMMUNAUTÉ ÉDUCATIVE DE BALZAC FRANCO - ESPAGNOLE /65 Le noyau de la section ou les professeurs espagnols. Les professeurs français ou la chair autour du noyau.

ANNEXE: Documents photos en Annexe. Photos illustrant l’histoire de la Section. Photos des élèves actuels de la Section: cuvée 2006-2007. Liste de tous les lauréats de l’OIB.

Construit à partir de 1952 sur un espace de 5 hectares,à la Porte de Clichy,dans le 17 emè n-orra dissement,le lycée Honoré de Balzac correspond à la vision généreuse et ambitieuse des années cin- quante,des “Trente Glorieuses“,et du “baby-boom”:architecture monumentale,immense campus doté d’instalua qdeanra,gtélivitrops rg ed ses derainrt,p spoygnmdn st,resaseete etsia’d élhtmsittasnoi même piscine!… Le lycée Honoré de Balzac est ouvert sur l’extérieur et se déploie sur 600 mètres de longueur. Les aménagements intérieurs n’ont pas été négligés pour autant:trois bibliothèques,trois pôles scientifiques de qualité,des sal rus tnervuo’s sarc ar pteas vunlciass ec al sedeusepaciet sres eboré qui, en faisant écran aux bruits de la vilo,efétt  eess,ntiaudtiaf terepo de  de s ettn eédetlévèua xd era seseri du Lycée Honoré de Balzac une “cité”dans tous les sens du terme,où chacun a sa place,quelequs e soient son niveau d’études,ses origines sociales et culturel.se Son architecture,ses espaces,sa conception même,tout prédisposait le lycée Honoré de Balzac à l’ouverture internationale.L’histoire du lycée,qui s‘étale aujourd’hui sur un peu plus d’un demi- siècle,est paralra- à evé’llèonéciqomutoln iot soue ee decialrFnal  arpsèeca: cirvo ane unuonisolpxe goméd no phique dans les années soixante où il comptait 3500 élèves,le lycée est,dans les années soixante dix et quatre- vingt,en baisse considérable d’ef.Cfs“ce tieceerxua”ppld’s etoj-téinveaux prc de noued no gration,conformes à la tradition balzacienne d’ouverture et de diversité culturel.e C’est dans ce contexte que la première section internationale est implantée en 1987 au lycée Honoré de Balzac:il s’agit de la section espagnole,issue du colgeèe-praftil, ae tsd, er,et qui Berthie mière section internationale créée dans un établissement public parisien. Cetnitiaiiteve  t’laudace des acteueuqi ud vuogenrentmesp enoagl’l,tilop étnolov euacol sr,x parents d’élèves,professeurs,chef d’établissement de l’époque,ont créé une véritable dynamique dans l’établissement,laquel disrmpea e atsni’lionsa tuedxuestcer snnéere aquatles vi,i tus ino suq snad re internationales,la section alL’eceitnoa gnalsi.edeanem slat  efet modélisasp enoag sleed tnal eces noit poursuivra jusqu’à ce jour:sections internationales portugaise et arabe,créées en 2001,puis en 2005, section internationale italienne.

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Les sections internationales du Colalzac aoré de BcyeéèH engoe  tudL tui’hn ujua druogietnen efve aesèvél0 00 2ed sèrp ed elbme enss un danèves 0lé e76lad lgboecf ti t –ab,cc le secteur pos CPGE et BTS. L’excelirb tn r yesèvseissséutnerédom slé.roN’est.B.ns à  plu ud crapsruoI.O ceenls-e,lt nemma taux de réussite au Bac avoisinent toujours les 100%.Ils vivent aussi une scolarité épanouie,riche d’ac- tivités multiples et d’échanges interculturels. Fidèle à son parrainage ilpacee eslair sco ise euq telBae  dréec raclzsnad,eértsav el surt,eoHon sien,tout un monde,coloré et divers,microcosme du monde réel… Venus des quatre coins du monde,nos élèves sont nos vraies richesses.Leurs réussites souvent brilno tonrt eérupat international,f àlen edf so-norontiie baun  d -et,sna ruel,sesruocraps oirfpaalinigor tières.Nous en sommes fiers. Que cet anniversaire des “Vingt ans”de la Section espagnole,qui nous permet de mesurer le che- min parcouru,soit également pour moi,au nom du lycée Honoré de Balzac,l’occasion de rendre hom- mage à l’Espagne et aux autorités espagnoles qui,en favorisant l’implantation de la section internationa- le espagnole au lycée,ont permis à notre établissement de développer une véritable dimension interna- tionale et d’assumer,par là,sa vocation de grandeur,d’ouverture et de diversité.

À Paris.Décembre 2006 Jacqueline MARGUIN – DURAND Proviseur