Corrige BAC PRO Economie - gestion 2016

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Question 1 :
1 .1 :Le document est un contrat de travail entre la société BETON.OI et monsieur TECHER Alain.
1 .2 :Les Points qui peuvent être cités dans ce contrat de travail sont la rémunération, la nature du contrat(CDD,CDI,CTT),les horaires de travail puis le type d’emploi pour lequel est engagé Alain.
Publié le : vendredi 17 juin 2016
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Session 2016


Épreuve : ECONOMIE-GESTION



Durée de l’épreuve : 2H
Coefficient : 1






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PARTIE I: QUESTIONS

Question 1 :
1 .1 :Le document est un contrat de travail entre la société BETON.OI et
monsieur TECHER Alain.
1 .2 :Les Points qui peuvent être cités dans ce contrat de travail sont la
rémunération, la nature du contrat(CDD,CDI,CTT),les horaires de travail puis le
type d’emploi pour lequel est engagé Alain.
1.3 :l’employeur à pour obligation de rémunérer M Techer pour un montant
brut de 1941,38 EUROS et l’obligation de fournir un travail au salarié ainsi que
les moyens de le réaliser.
1.4 :Le salarié est tenu d’exécuter consciencieusement son travail et d’obéir à
son supérieur.
1.5 :Il s’agit d’un contrat à durée indéterminée c’est-à-dire qu’il n’y a pas de
date de fin à ce contrat. Il a donc la sécurité de l’emploi sauf si licenciement.
1.6 :La durée légale hebdomadaire pour un emploi à temps plein en France
est de 35 HEURES.
1.7 :SALAIRE HORAIRE=SALAIRE÷NOMBRE D HEURES
ICI Monsieur TECHER GAGNE :
D’USAGE ON PREND 21JOURS TRAVAILLES DANS LE MOIS POUR UN SALARIE A
TEMPS PLEIN

Le nombre d’heures travaillées par mois est de 21
JOURSX7 ,30H :JOURS=157 ,5
LE SALAIRE HORAIRE EST DE :1941 . 38÷157,5=12,32 de l’heure.
Ainsi le salaire horaire correspond au salaire par rapport au nombre d’heures
travailles dans le mois.
1.8.Le salaire brut comprend le salaire de base ,les majorations et les heures
supplémentaires.
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1.9.La période d’essai consiste à voir si l’employé correspond aux attentes de
l’employeur si il remplit bien les missions qui lui sont demandées et de voir
pour l’employé de voir si le travail lui correspond et si il aime ce métier.
1.10 :Le smic correspond au salaire minimum interprofessionnel de croissance
,il correspond au salaire minimum légal en France.
2.1 :L’entreprise BLEUWORK propose un nouveau modèle de vêtement de
travail pour hommes.
2.2 :Cette entreprise vend spécialement aux entreprises pour leurs employés
(professionnels) et pour les hommes qui recherchent un bleu de travail. Donc
pour les hommes en général qui ont besoin d’une tenue de travail.
2 .3 :le terme économique est le marché.
2.4 :Coût d’achat des vêtements=tissu et un ensemble de
fournitures(fil,boutons),les frais de transport,charges liées à
l’approvisionnement.
Le coût d’achat représente l’ensemble des charges dues à l’acquisition de
biens ou marchandises achetées jusqu’au moment de leur mise en
stock(regroupe le prix d’achat hors taxes, les frais de transport et de
comission et les frais d’approvisionnement et de stockage.
2.5 :coût de revient=coût de production+coût de distribution
Il correspond à tous les charges liées à la production donc toutes les charges
coitées dans le texte.
2.6 :Le chiffre d affaire correspond au total des ventes effectuées par une
entreprise.
CA=PRIX A L UNITE XQUANTITES VENDUES
2.7 :Le terme employé est une capacité de financement .
2.8.Pour fixer le prix de vente il faut tenir compte de son prix d’achat,de la
marge que l’on souhaite faire et du prix des produits identiques sur le
marché(concurrence).
2.9 .Le type de croissance réalisé est une croissance externe.

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PROPOSITION DE CORRIGÉ
PARTIE II
SUJET A :Quelles sont les différentes
possibilités qui s’offrent à vous pour
poursuivre votre formation
EN introduction :Vous devez préciser votre secteur d’activité, le métier
recherché, le contexte d’exercice du métier, la formation envisagée et le
type d’entreprise visé .

-Intérêt à décrocher son Baccalauréat.
-Réaliser un bilan de personnalité ou bilan personnel
-continuer en étude supérieure style Bac ou continuer en contrat
d’alternance, contrat d’apprentissage. Donc mesurer votre envie de
formation/style d’apprentissage.
-Renseignez- vous sur les formations adaptées au secteurs et métiers
envisagés dans les contraintes de vos envies de type de formation (salons, envisagés dans les contraintes de vos envies de type de formation (salons,
internet, Onisep…)
-droits et possibilités de formation :CIF :formation longue durée pour projet
comme réussir un métier précis, créer son entreprise. Pour cela il faut
rrééppoonnddrree aauuxx ccoonnddiittiioonnss dd’’éélliiggiibbiilliittéé..
-CPF formations de courtes durées, langue ,se spécialiser en informatique,
-Renseignez vous sur le marché de l’emploi, les secteurs en expansion,
--EEnnffiinn ddééffiinniisssseezz vvoottrree PPaarrccoouurrss eenn 22,,33,,55aannss..
En conclusion :Vous dégagez vos atouts pour convaincre de votre réussite
,votre motivation et ambition. Reprendre vos aptitudes, votre âge, votre
connaisssance technique, votre facilité d’adaptation…
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SUJET B
QUELS SONT LES DIFFERENTS CAS DE
RUTPURE DE CONTRAT DE TRAVAIL ?
INTRODUCTION :Le contrat de travail est un acte privé qui lie juridiquement l’employeur et
l’employé. Ainsi dans un contrat de travail les acteurs ont des devoirs et obligations entre
eux. Si l’une des parties ne répond pas à ses conventions mises en place cela peut être une
cause de rupture contrat.
Quels sont les différents cas de rupture de contrat de travail ?
Nous verrons dans une première partie qu’il y peut y avoir des ruptures de contrat en faveur
de l’employeur et dans une seconde partie à l’initiative de l’employé.
PARTIE I
Licenciement. On rompt un CDI .Il peut être prononcé pour motif personnel ou pour raison
économique dans ce cas une procédure commune doit avoir lieu (entretien au préalable…)
Pour le licenciement économique et personnel , il doit être basé sur une cause réelle et
sérieuse.
En général le licenciement pour raison personnel correspond à une faute lourde ou grave de
l’employé (définir la faute lourde et grave puis différence).
-La mise à la retraite
-la prise de l’acte de la rupture par l’employeur (manquement sur un devoir de l’employé)
-rupture de force majeure (c’est-à-dire un évènement qui contraint à la rupture)
-les ruptures amiables (accord passé entre les deux parties).
-rupture conventionnelle (ressemble à la rupture amiable).
PARTIE II
Venant de l’employeur il peut y avoir la démission
-le départ à la retraite(expliquez)
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-la prise d’acte de la rupture par le salarié(c a dire reproche qui sont faits à l’employé donc il
n’effectue plus son travail)
-Limiter les emballages et favoriser les achats en gros
-La résiliation judiciaire .L’employé demande au juge de prononcer la résiliation de son
contrat car l’employeur a commis des fautes .

CONCLUSION :Synthèse sur les différents motifs de contrat de travail. Evoquer la réforme sur
la loi travail (EL khomri)et les modifications concernant les licenciements comme ouverture.


SUJET C
Comment contribuer au respect de
l’environnement dans l’entreprise ?

INTRODUCTION :La COP 21 est la 21 ème conférence des parties qui a eu lieu concernant les
changements climatiques. Le but de cette réunion est de tenter de réduire le réchauffement
climatique en changeant le comportement des individus aussi bien dans la vie de tous les
jours qu’en entreprise.
Comment contribuer au respect de l’environnement dans l’entreprise ?
Nous verrons dans une première partie que ce respect peut s’effectuer de manière
économique puis dans une deuxième partie de manière sociale.

PARTIE I
-Faire des économies D’énergie baisse de chauffage, ne plus imprimer, courrier éléctronique,
éteindre les ordinateurs et ne plus mettre en veille, réduction et recyclage collectif,
-Développer des conférences vidéos et éviter les réunions.
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-restauration avec produits locaux et de saison.
-Limiter les importations
-Limiter les coûts
-creation d’une AMAP(créer un ensemble de personne qui vont aller chercher directement
les produits locaux afin d’éviter les intermédiaires)
Partie II
-Adopter une attitude citoyenne, solidarité (co-voiturage)
-Economie d’eau,
-sensibilisation à l’environnement
Eviter d’utiliser des jetables
-Effectuer des formations.


CONCLUSION :Aujourd’hui chaque geste est indispensable pour contribuer à notre
environnement. En effet, il faut prendre conscience que l’avenir de notre planète en dépend
et que nos agissements ont des impacts sur les conditions de vie des générations future .Les
petites gestes auront de grands effets si ils sont faits pas tous .La dualité entre capitalisme et
écologie ne serait-elle pas la réelle problématique liée au respect de l’environnement ?







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