Devenir un homme ou une femme - SVT 4ème

Anne

Description

Cours de SVT pour les quatrième qui traitera de la transmission des enfants en hommes ou femmes via la phase de la puberté.

Sujets

• Sciences de la vie et de la Terre
• Quatrième
• SVT (homonymie)
• SVT

Informations

• Publié par: SVT-passion
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• Licence : En savoir +
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• Langue: Français

Extrait

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LA TRANSMISSION DE LA VIE CHEZ L'HOMME

Chapitre 1 :

Devenir un homme, une femme, capable de transmettre la vie

OC :L'être humain devient apte à se reproduire à la puberté. Durant la puberté, les caractères sexuels secondaires apparaissent, les organes reproducteurs du garçon et de la fille deviennent fonctionnels.  Testicules et ovaires libèrent des hormones quidclenchent l’ apparition des caractres sexuels secondaires. Une hormone est une substance, fabriquée par un organe, libérée dans le sang et qui agit sur lefonctionnement d’ un organe-cible. OM : I1, I2 et I3 : sélectionner l'information; Ra1 : identifier une relation de causalité/conclure

I. Une période de transformation : la puberté.

Où est le garçon et où est la fille?  A la naissance le corpsd’ un garon et d’ une fille sont semblables  l’ exception du sexe.  Caractères sexuels primaires : organes reproducteurs qui distinguent un garçon d'une fille dès la naissance. 

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Edgar Degas Homme nu couché 1855

Picasso Femme nue devant le jardin 1956

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LA TRANSMISSION DE LA VIE CHEZ L'HOMME

Caractères sexuels secondaires : ensemble des différences qui apparaissent à la puberté et distinguent un homme d'une femme (seins, voix, barbe… ) Puberté (n.f):priode de la vie pendant laquelle le corps de l’enfant se transforme pour devenir celui d’un adulte capable de se reproduire. 

Etude du doc 6 page 47 : les premières éjaculations et les premières règles.

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Durant la puberté, les caractères sexuels secondaires apparaissent, les organes reproducteurs du garçon et de la fille deviennent fonctionnels. C'est pendant cette période que l'être humain devient apte à se reproduire.

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LA TRANSMISSION DE LA VIE CHEZ L'HOMME

II. Comment la puberté est-elle déclenchée?  Etude de docs. pages 124/125  1.Quelles sont les consquences d’ une castration chez le coq. Stérile, absence de crête.  2. Comment évolue la taille de la crête en fonction de la quantité de testostérone ? La taille de la crête augment en fonction de la quantité de testostérone.  3.Quel est l’ organe responsable de la production de testostrone? Justifiez votre réponse. Testicules puisque lorsque greffés chez un chapon sa crête (qui est un caractère sexuel secondaire) se développe.  4. Que peut-on conclure à partir de ces expériences ? Les testicules, lorsqu’ils se dveloppent lors de la pubert, fabriquent de la testostrone ce  qui entraine l’apparition des caractères sexuels secondaires.  5. Décrire les deux graphiques puisexpliquez ce qui provoque l’ apparition des caractres sexuels secondaire chez l’ homme et la femme. Leur apparition est due à la fabrication de testostérone par les testiculeschez l’homme et  la fabrication d’strogne par les ovaires chez la femme.

 Hormone (n.f) : substance fabriquée par un organe, libérée dans le sang et qui agit sur le fonctionnement d’un autre organe (organe-cible).  Testostérone (n.f) : hormone sexuelle masculine fabriquée par les testicules.  Œstrogne (n.f) : hormone sexuelle féminine fabriquée par les ovaires. 

La pubert est dclenche par la fabrication et libration d’ hormones sexuelles, testostrone et strogne. Elles dclenchent l’ apparition des caractres sexuels secondaires.   