Droits et Grands Enjeux du Monde Contemporain

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Première L– Terminale L Enseignement de spécialité Droit Et Grands Enjeux Du Monde Contemporain Un nouvel enseignement de spécialité en Terminale littéraire Première L– Terminale L Enseignement de spécialité

Publié le : mercredi 26 juin 2013
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D roit
P remière L– T erminale L
Enseignement de spécialité
Et G rands E njeux
Du M onde C ontemporain
Un nouvel enseignement de spécialité
en Terminale littéraire
P remière L– T erminale L Enseignement de spécialité
•Deux nouvelles disciplines : Droit : en droit (Paris / Panthéon-Sorbonne), avec une certification de l’Inspection Académique Grands enjeux du monde contemporain : un enseignement de culture générale, dispensé par un professeur de philosophie
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Enseignement de spécialité
•Un enseignement en première et terminale :
Droit :
Grands enjeux du monde contemporain : 2 h première, 1 heure en Terminale
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P remière L– T erminale L
Enseignement de spécialité
Objectifs et enjeux
Objectifs de cet enseignement
•Faire découvrir le droit, son rôle social, sa méthodologie
•Améliorer la culture générale, élargir le champ des compétences
•Présenter les métiers du droit, les formations conduisant à ces métiers
•Préparer aux filières d’excellence (classes préparatoires, IEP, licences de droit)
•Les instruments du droit
•Les sujets du droit
•L’organisation du droit
P remière L– T erminale L Enseignement de spécialité Droit
Programme
Méthodes
•Des situations concrètes •Des documents divers : articles d’actualité, textes de loi, décisions de justice •Des vidéos, des jeux de rôle
P remière L– T erminale L Enseignement de spécialité Grands enjeux du monde contemporain
Programme •Mise en relation des savoirs littéraires, historiques, philosophiques •Un programme qui couvre les enjeux du monde contemporain
Méthodes •Lecture et explication des textes de référence, éclairant lactualité, •Initiation aux épreuves de culture générale des concours administratifs et des grandes écoles
P remière L– T erminale L
Enseignement de spécialité
Évaluation à l’examen
Modalités d’évaluation
•Évaluation orale coefficient 4 •Exposé sur un projet* préparé dans l’année sur un ou plusieurs thèmes du programme : •Présentation du dossier : 10 min •Entretien avec le jury : 10 min
*le projet peut être collectif, mais l’évaluation est individuelle
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