Je l'ai fait avec papa !

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Planter un piquet, poncer, peindre et laisser aller son imagination... Cabane, trottinette de compèt', jeu d'adresse...



Plus de 20 activités et jeux pour ne plus jamais s'ennuyer et partager des moments inoubliables à deux.



Le site de l'auteur : http://situveuxjouer.com





  • Cabanes


    • Cabane de troll


    • Hutte de Robinson


    • Fauteuil logis de fée


    • Nid perché de l'explorateur


    • Mini-cabane sur pilotis


    • Meubles de cabanes


    • Réchaud - boîte à feu


    • Dîner d'aventuriers




  • Engins prêts à rouler


    • Trottinette de compèt'


    • Cheval bâton


    • Planche tout terrain


    • Mini-rampe




  • Jeux d'adresse


    • Jeu d'anneaux


    • Passe-boules


    • Catapulte




  • Jouets buissonniers


    • Bateau à roue


    • Formule 1 tout bois


    • Balle de trois fois rien


    • Bâton à rubans


    • Epées




Publié le : vendredi 12 septembre 2014
Lecture(s) : 208
EAN13 : 9782212295238
Nombre de pages : 170
Prix de location à la page : 0,0105€ (en savoir plus)
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Madeleine Deny
Je l’ai fait avec PAPA!
Activitésdedécouverte
Planter un piquet, poncer, peindre et laisser aller son imagination... Cabanes, trottinette de compèt’, jeux d’adresse...
Plus de 20 activités et jeux pour ne plus jamais s’ennuyer et partager des moments inoubliables à deux !
Madeleine Deny est spécialiste de l’enfance. Elle a écrit une centaine d’ouvrages innovants pour les enfants et conçu de nombreux jeux et jouets éducatifs.
www.editions-eyrolles.com Groupe Eyrolles Diffusion Geodif
Madeleine Deny
Je l’ai fait avec PAPA !
Activités de découverte
Éditions Eyrolles 61, Bd Saint-Germain 75240 Paris Cedex 05 www.editions-eyrolles.com
Crédit photographique : SiTuVeuxJouer.com Illustrations : Séverine Cordier Conception graphique : Julie Charvet
er Le Code de la propriété intellectuelle du 1 juillet 1992 interdit en effet expressément la photocopie à usage collectif sans autorisation des ayants droit. Or, cette pratique s’est généralisée notamment dans les établissements d’enseignement, provoquant une baisse brutale des achats de livres, au point que la possibilité même pour les auteurs de créer des œuvres nouvelles et de les faire éditer correctement est aujourd’hui menacée. En application de la loi du 11 mars 1957, il est interdit de reproduire intégralement ou partiellement le pré-sent ouvrage, sur quelque support que ce soit, sans autorisation de l’éditeur ou du Centre français d’exploitation du droit de copie, 20, rue des Grands-Augustins, 75006 Paris. © Groupe Eyrolles, 2014 ISBN : 978-2-212-55638-4
p10
CABANES
SOMMAIRE
Cabane de troll 12  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Hutte de Robinson 20 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Fauteuil logis de fée 28 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Nid perché de l’explorateur 36  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Mini-cabane sur pilotis 44 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Meubles de cabanes 52  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Réchaud – boîte à feu 58 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Dîner d’aventuriers 64 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
p100
Jeux d’ADRESSE
Jeu d’anneaux 102 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Passe-boules 108 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Catapulte 116  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Remerciements. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 168
Avant-propos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 Introduction. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .7
p70
EnginsPRÊTS À ROULER
Trottinette de compèt’ 72 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Cheval bâton 80 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Planche tout terrain 88 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Mini-rampe 96 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
p128
JouetsBUISSONNIERS
Bateau à roue 130 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Formule 1 tout bois 138 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Balle de trois fois rien 146 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Bâton à rubans 154  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Épées 160 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4
AVANT-PROPOS
Papa coud et maman scie ?
Il est bien loin le temps où Papa ne savait pas cuisiner et où Maman était nulle en bricolage. Aujourd’hui, partager les tâches familiales à la maison est courant. Les papas jouent également beaucoup plus qu’avant avec leurs enfants. Mais, sans tomber dans les stéréotypes, on constate que l’un et l’autre parent ne proposent pas spontanément les mêmes jeux. Papa est souvent un adepte des jeux physiques, Maman privilégie les
activités pédagogiques et de dessin. Ces différences, évidemment pas systématiques, font des parents des compagnons de jeux complémentaires avec lesquels l’enfant pourra vivre un maximum d’expériences. C’est un atout à ne pas négliger, car jouer à deux, faire des activités différentes avec Maman ou Papa renforce le lien parent-enfant au lieu de le banaliser !
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INTRODUCTION
Vous savez planter un clou, visser, scier, poncer un bout de bois ? Pourquoi ne pas utiliser vos compétences pour bricoler avec votre enfant ? Trottinette, planche à roulettes, jeu d’anneaux, catapulte, cabanes… La liste des«chefs-d’œuvre»qui vont sortir de vos mains est longue, et le succès est garanti ! Juché sur son engin, niché dans sa cabane, votre enfant affichera sa fierté d’avoir un papa aussi habile. Ravi de participer au projet, il adorera donner un coup de main et apprendra à bien se servir de ses dix doigts. Avouez que cela vaut le coup de mettre au programme d’un prochain jour de congé le bricolage à deux. Faire du travail«de pro»et bien s’amuser à deux deviendront votre marque de fabrique familiale.
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De formidables expériences
Bricoler avec un enfant, c’est stimuler intelligemment son imagination créatrice.C’est éveiller son intérêt avec un nombre incroyable d’expériences qui dépassent souvent les capacités de son âge. Et la phrase clé de la pédagogie Montessori : « Aide-moi à faire seul » sonnera juste une fois de plus ! Dans cet ouvrage, votre enfant apprend à : Faire des nœuds solides avec de la corde. Construire un cadre de branches bien stable. Visser et clouer deux planches ensemble. Poncer et limer des formes en bois. Tresser de la ficelle pour en faire une corde solide. Préparer un morceau de bois avant de l’encoller. Tisser avec de la ficelle ou des éléments naturels. Mesurer et tracer des repères sur une planche de bois. Calculer un périmètre, déterminer la quantité de bois nécessaire à la fabrication d’une cabane. Faire des trous dans le sol pour caler un poteau.
Une véritable leçon d’écologie
Bricoler avec les éléments de la nature, c’est l’occasion d’apprendre à votre enfant à respecter l’environnement. Quelques règles sont indispensables : Respecter les arbres en évitant de planter un clou ou une vis directement dans leur tronc ou sur une branche. Ne pas arracher une branche même de faible diamètre
d’un arbre et ramasser toujours des branches de bois sec au sol pour construire une cabane. Limiter les cueillettes des végétaux en les coupant avec modération, sans arracher les racines. Ne jamais retirer l’écorce d’un arbre vivant, même si elle semble facile à détacher. Les écorces se ramassent
au sol ou sur le tronc d’arbres morts. Respecter la vie des insectes en ne déplaçant pas les pierres qui leur servent d’habitation.
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