Rapport - Albane Thory / Charles Levillain SI28 – A07 Découverte ...

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Rapport - Albane Thory / Charles Levillain SI28 – A07 Découverte ...

Publié le : jeudi 21 juillet 2011
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Albane Thory / Charles Levillain
Sommaire
  
 
 
 
 
SI28 – A07 
         Cahier des charges  4 Concept  4 Public cible  4 Objectifs visés  4 Ressources médias  4 Structure et navigation  5 Formes et degrés dinteractivité  6 Choix techniques  6 Scénario  7 Page introductive  7 La place centrale, le nud du projet  7 Maîtrise de la crêpe  7 Dégustation de boissons  8 Visite dune boulangerie  8 Pratique de sports bretons  8 Découverte dinstruments de musique bretons  9 Découverte de la côte et de sa faune  9 ‐‐‐‐‐‐ Festnoz final  9 Définition de linterface  10  Charte graphique  10 Mise en page  10 Conclusion ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐12 Benchmarking  13 Jeu complet sur Internet pour la découverte de lAnjou et de la Touraine  13 Puzzle sur une photographie de Rennes  19 Quizz sur le site de loffice de tourisme de la Meuse  19 Animations panoramiques sur internet  20 Visite interactive par Internet de Lille sur la base dune carte  21 ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ Bibliographie 22 
Découverte de la Bretagne
 
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SI28 – A07 
                    Tous deux originaires de Bretagne, nous avions envie, par ce projet, de faire découvrir notre région à travers des aspects aussi bien typiques que plus ordinaires. Nous avons donc créé ce site, sur un fond ludique, pour proposer à lutilisateur un voyage unique dans une région à forte identité. 
Découverte de la Bretagne
 
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Note : afin de garder un historique du projet, nous indiquons ici les modifications lui ayant été apportées au fur et à mesure de sa réalisation en gris italique. 
Cahier des charges
Concept Notre projet consiste en la conception et la réalisation dun site permettant la découverte de la Bretagne à travers la vie quotidienne typique dans un village de la côte. Pour cela lutilisateur est immergé dans ce décor. A partir de la place centrale du village, il peut choisir les lieux dans lesquels il souhaite participer à des activités locales : A. Fabrication de crêpes B. Dégustation de boissons C. Visite dune boulangerie D. Pratique de sports bretons E. Découverte dinstruments de musique bretons F. Découverte de la côte et de sa faune  Une fois un certain nombre dactivités réalisées (quatre), il peut participer à la fête typiquement bretonne. 
Public cible Notre site sadresse à des personnes souhaitant découvrir les activités folkloriques bretonnes. Les jeux qui sy rattachent étant simples, aucune tranche dâge nest écartée. 
Objectifs visés A travers les différentes activités, les utilisateurs sont amenés à découvrir de manière ludique les cotés spécifiques de la Bretagne, quils pourront approfondir deuxmêmes par la suite (proposition de liens vers des sites). 
Ressources médias Lorsque le joueur se situe sur la place du village, il découvre celleci panoramiquement à travers des photographies prises sur le terrain. Chaque décor dactivité est créé à laide de Flash, afin de permettre des animations sommaires. Des séquences vidéo, enregistrées par nos soins ou récupérées sur internet, ou des fonds sonores, issus de nos médiathèques personnelles ou dinternet, complètent certaines activités. De même de nombreuses photographies seront utilisées : elles proviendront soit de nos photothèques personnelles, soit seront prises spécialement pour loccasion ou alors seront récupérées sur internet. 
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