L'Itinérant numéro 1140

L'Itinérant

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L'Itinérant numéro 1140 du jeudi 29 septembre 2016. Une loi pour la culture

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• Publié par: litinerant
• Publié le: 01 octobre 2016
• Nombre de lectures: 1
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• Langue: Français
• Poids de l'ouvrage: 6 Mo

Extrait

L iberté, E galité, F raternité : “Appliquons au quotidien notre devise” 2€

• • h e b d o m a d a i r e P r e m i e r l a c o n t r e l u t t e d e p r é c a r i t él a e t m i s è r e

UNELOIPOURLACULTURE

N° 1140 - DU JEUDI 29 SEPTEMBRE 2016 •

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ER GREEN TECH VERTE : 1 INCUBATEUR À CHAMPS-SUR-MARNE L’Iti à lire dans notre Encart îledeFrance Annonces légales pages 30 à 48

Som maire

HEBDOMADAIRE FONDÉ LE 26 SEPTEMBRE 1994 Edité par Com’Sol SARL de Presse au capital de 5.373,82€ R.C. 398 427 062 Code APE :5813Z Siège social Bureau, Dépôt-ventes, Rédaction et administration : 3-5, rue de l’Atlas - 75019 Paris Tél. [phone] - Fax [phone] Etablissements secondaires : • 1, rue Henri Regnault - 92380 Garches Harold Hugonenc • 151, rue de la Chasse - 93130 Noisy-le-Sec Stéphanie Caron • 40 avenue Thiers - 94210 La Varenne Saint Hilaire Danielle Holland • 1, passage des Acacias - 77176 Savigny-le-Temple Renaud Morelli

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 3/ Humour de Mutio

 4/ Société. Une loi pour la culture

10/ Economie. Entrepreneurs, vous avez la niaque ?

12/ Science. Le messager du cosmos

15 à 29/ L’Iti Île de France : pages consacrées aux arrondissements de Paris, aux communes de la Seine-Saint-Denis, des Hauts-de-Seine, du Val-de-Marne, de la Seine-et-Marne et des départements limitrophes. Actualités culturelles, sociales, économiques, politiques. Des éléments pour mieux comprendre et vivre la Capitale et sa “Couronne”.

30 à 48/Annonces légales

49/Expo street-art… Exposition : “Home Staging”

51/ Société. et erreurs à éviterRégimes : 4 idées reçues

52/ Société. J’ai rencontré un garçon sur Facebook : 299 110 messages plus tard...

54/ Société. Comment booster sa mémoire? Le champion de France livre ses conseils

56/ Libre opi-gnon. Un président, François Hollande, et un ministre, Matthias Felk, qui cachent (pas si) bien leur jeu

58/ «Philou Bulle l’Actu» par Philouwer

59/ Fiche cuisine. Osso-buco

60/ Fiche cuisine. Bagels

61/ Petites annonces 62/ Jeux 64/ Mots fléchés

er Le journal : «L’Itinérantjanvier au 31 décembre 2016» a été désigné comme publicateur officiel pour la période du 1

par arrêté deMessieurs les Préfets : de Paris, du 28 décembre 2015 -des Hauts-de-Seine,du 8 décembre 2015 -

de la Seine-et-Marne,du 31 décembre 2015 -de la Seine-Saint-Denis,du 17 décembre 2015 -du Val-de-Marne,du 28 décembre 2015

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Humour de Mutio

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Une loi pourla culture

La loi liberté de la création, architecture et patrimoine (LCAP) a été enfin adoptée. Aboutissement d’un long processus de négociations, de concertations et de discussions avec l’ensemble des professionnels de la culture, elle fait évoluer le droit existant et donne un cadre là où le droit n’existait pas encore. vec ce nouvel outil, qui s’appuie sur des mesures muni A cation Audrey Azoulay, entend concrètes, la ministre de la Culture et de la Com- réaffirmer la place centrale de la création, des artistes et de la culture dans le pacte républicain.

Favoriser la création et la diffusion artistique La libre création des œuvres et la libre programmation des spectacles sont inhérentes au modèle cultu- rel français. Elles sont des biens communs, qui doivent être, à ce titre, mis à l’écart de choix de pure opportunité politique et garantis par la loi. Le texte voté en rappelle le principe etixe le cadre de la poli- tique publique en fournissant pour la première fois un cadre législatif clair à la politique des labels, qui structurent le paysage culturel fran- çais. Il complète et actualise la liste des professions des artistes et per- met la création d’un observatoire de la création reposant sur les données provenant de la billetterie des lieux de spectacle. Afin d’encourager la production et la diffusion de la création, la loi garantit le respect des quotas de chansons francophones par les radios et encourage la diversité. Elle institue un médiateur de la musique afin de rapprocher les différents acteurs. Enin, en organisant la col- lecte des données dans le secteur, la LCAP prévoit la mise en place

La ministre de la Culture et de la Communication Audrey Azoulay. d’un observatoire de l’économie de disponibilité sur tous les supports l’ensemble de lailière musicale. et renforce la lutte contre la contre- Elle permet également de favori- façon. ser l’accessibilité aux livres et à la La LCAP étend le régime de la lecture pour les personnes handi- licence légale aux services de radio capées ou atteintes de déiligne et assujettit à la rémunéra-ciences en cognitives en levant les obstacles à tion pour copie privée certaines pra- l’adaptation des ouvrages. tiques de la copie dans le « nuage ».

S’adapter aux nouveaux enjeux du numérique Ain de répondre aux bouleverse- ments économiques entraînés par les nouveaux usages du numérique, la loi modernise les relations entre acteurs desilières musicales, audio- visuelles et cinématographiques pour assurer leur meilleur équi- libre. Elle améliore l’offre légale d’œuvres cinématographiques et audiovisuelles en favorisant leur 4

Établir de nouvelles perspectives pour l’enseignement supérieur artistique La loi liberté de la création, archi- tecture et patrimoine structure aussi l’enseignement supérieur artistique pour mieux former et accompagner les créateurs de demain. Ain de per- mettre à l’ensemble des étudiants, y comprislesplusmodestes,d’accéder aux établissements d’enseignement

supérieur de la création artistique, la loi étend le statut d’étudiant aux élèves des classes préparatoires. Le texte afirme également la mission de formation et de recherche des écoles nationales supérieures d’ar- chitecture et organise les responsa- bilités des collectivités publiques en faveur des conservatoires.

Moderniser la protection du patrimoine et promouvoir la qualité architecturale Le texte modernise la protection du patrimoine et refonde le partenariat avec les collectivités territoriales, les citoyens et les associations qui agissent, aux côtés de l’État, pour la conservation et la mise en valeur du patrimoine. À ce titre, la loi crée un régime de protection du patrimoine des biens culturels menacés, pour permettre leur sauvegarde et éviter le traic illégal. La loi consacre pour la première fois dans notre droit national la ges- tion des biens classés sur la liste du patrimoine mondial de l’Unesco, en intégrant leur prise en compte dans l’élaboration des documents d’urbanisme afin de garantir leur conservation et leur mise en valeur, conformément à la convention de 1972 relative au patrimoine mon- dial. Dans un souci de clarifica- tion et de meilleure lisibilité, et donc de meilleure appropriation de cette politique par tous, la loi propose d’englober sous une appel- lation unique de « sites patrimo- niaux remarquables » les différents types d’espaces protégés relevant du code du patrimoine : secteurs sauvegardés, zones de protection du patrimoine architectural, urbain et paysager (ZPPAUP) et aires de valorisation de l’architecture et du patrimoine (Avap). Mettant ainsiin à la superposition de règles d’urbanisme dispersées, ce dispositif permettra d’identiier clairement les enjeux patrimoniaux

So ciété

La loi propose d’englober sous une appellation unique de « sites patrimoniaux remarquables » les différents types d’espaces protégés relevant du code du patrimoine. Ici, la grotte de Chauvet classée au patrimoine mondial de l’Unesco.

dans un seul et unique document d’urbanisme « intégré » pour un même territoire, facteur de lisibilité pour les porteurs de projets et les habitants. Les règles et procédures relatives à ces zones sont en outre simpliiées, accélérées et moderni- sées, permettant une réduction des délais d’instruction des autorisa- tions de travaux. Par ailleurs, le texte prévoit de mieux protéger les objets mobi- liers qui forment des ensembles historiques cohérents et institue une catégorie d’ensembles immobiliers, les « domaines nationaux », dont la valeur historique est majeure pour l’histoire de notre pays. Il permet également la modernisation des archives en les adaptant au numé- rique et protège les archives privées classées. S’agissant de l’archéologie préven- tive, le projet de loi clariie le rôle des acteurs et consolide les pré- rogatives de l’État, notamment en matière de maîtrise et d’expertise scientiique. Il met en place un régime public de propriété des biens archéolo- giques pour l’avenir, rendant pos- sible une meilleure conservation du patrimoine commun de la Nation. Il consacre la notion d’ensembles

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mobiliers archéologiques cohérents, visant à diminuer le risque de dis- persion des collections archéolo- giques. L’architecture et sa démocratisation prennent toute leur importance face aux enjeux suscités par l’aména- gement du territoire en termes de consommation d’espace et par la nécessité de réussir la transition éco- logique vers un monde plus durable. L’architecture permet d’accompa- gner et de réussir la politique de construction massive de logements portée par le Gouvernement. La loi consacre une ambition nou- velle pour l’architecture, en rappe- lant l’enjeu de la qualité architec- turale du cadre de vie des Français et en prévoyant une possibilité de dérogation encadrée aux règles d’ur- banisme pour les projets de création architecturale. Cette créativité sera rendue possible notamment par la mise en place de zones d’expéri- mentation dédiées aux architectes. Elle abaisse également le seuil de 170 m2 à 150 m2 pour le recours obligatoire à un architecte et per- met aux collectivités de réduire les délais d’instruction du permis de construire en cas de recours à un architecte en dessous du seuil de recours obligatoire.

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Les 43 mesures Favoriser la création et la diffusion artistique Mesure 1 : affirmer la liberté de création et de diffusion de la créa- tion artistique Mesure 2: déinir le cadre de la poli- tique de service public de soutien à la création artistique Mesure 3 : conforter la politique de l’État au soutien des struc- tures conventionnées et des labels culturels Mesure 4 : reconnaître les Fonds régionaux d’art contemporain (FRAC) et le caractère public de leurs collections Mesure 5: créer la faculté de trans- mettre le droit de suite et défendre les œuvres après la mort de leur auteur Mesure 6: créer un observatoire de la création nourri par les données issues de la billetterie des lieux de spectacle Mesure 7: améliorer les conditions d’emploi des artistes du spectacle vivant

Encourager la production et la diffusion de la création dans sa diversité Mesure 8 : garantir le respect des quotas de chansons francophones par les radios et promouvoir la diversité Mesure 9 : créer un observatoire de l’économie de l’ensemble de la ilière musicale Mesure 10: créer un « médiateur de la musique » Mesure 11: favoriser l’accessibilité des personnes en situation de handi- cap aux livres Mesure 12 : encadrer la pratique artistique en amateur

S’adapter aux nouveaux enjeux du numérique • Une meilleure transparence Mesure 13: protéger les droits des artistes interprètes et améliorer la transparence des relations entre pro-

La loi structure l’enseignement supérieur artistique pour mieux former et accompagner les créateurs de demain.

Les professions de marionnettiste, d’artiste de cirque, de chorégraphe ou encore de réalisateur sont enin reconnues. ducteurs et plateformes de musique la licence légale aux services radio- en ligne phoniques diffusés en ligne Mesure 14 : améliorer la transpa- Mesure 17: assujettir à la rémunéra- rence dans laition pour copie privée certaines pra-lière cinématogra- phique et audiovisuelle tiques de la copie dans le « nuage » Mesure 15: améliorer l’offre légale et améliorer la gouvernance de la d’œuvres cinématographiques et commission pour copie privée audiovisuelles Mesure 18: garantir la rémunération • Moderniser la gestion des droits des auteurs des arts plastiques pour Mesure 16: appliquer le régime de le référencement de leurs œuvres

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Établir de nouvelles perspectives pour l’enseignement artistique et l’enseignement supérieur Culture Mesure 19: créer un conseil national de l’enseignement supérieur et de la recherche artistiques et culturels Mesure 20 : préciser la procédure d’accréditation des diplômes pour les écoles d’enseignement supérieur du ministère de la Culture et de la Communication Mesure 21 : reconnaître le statut d’étudiant aux élèves des classes d’en- seignement préparant à l’entrée dans les établissements d’enseignement supérieur de la création artistique Mesure 22 : affirmer la mission de formation et de recherche des Écoles nationales supérieures d’ar- chitecture (ENSA) Mesure 23 : organiser le cadre d’intervention des collectivités publiques en faveur des conserva- toires

Protéger notre patrimoine et garan- tir la qualité de notre espace de vie • Renforcer la protection du patri- moine Mesure 24 : créer dans le code du patrimoine un régime de protection du patrimoine des biens culturels menacés Mesure 25: créer des sites patrimo- niaux remarquables Mesure 26: assurer la protection du patrimoine dans les sites patrimo- niaux remarquables Mesure 27: limiter la superposition de protections et simpliier le péri- mètre des abords de monuments historiques Mesure 28 : intégrer la notion de patrimoine mondial de l’Unesco dans notre droit national Mesure 29: renforcer le rôle central du projet scientifique et culturel (PSC) pour les musées de France Mesure 30: mieux encadrer les tra- vaux de restauration portant sur les biens des collections des musées de France

So ciété

Avant la loi, les malvoyants n’avaient accès qu’à 10% de l’offre éditoriale. Les enfants dyslexiques ou dyspraxiques n’avaient pas accès à des manuels adaptés. Désormais, les éditeurs s’engagent à donner gracieusement leurs ichiers pour une édition adaptée si la version commerciale n’existe pas.

Mesure 31 : mieux protéger les archives privées et adapter le droit des archives publiques à la mutation numérique de la société et à l’évolu- tion des territoires Mesure 32: protéger l’intégrité des ensembles mobiliers historiques et créer une servitude de maintien de collections dans un monument his- torique classé Mesure33:reconnaîtrelesdomaines nationaux Mesure 34: réafirmer le rôle et les missions de l’État dans le contrôle scientifique et technique de l’ar- chéologie préventive Mesure 35 : afirmer le rôle spéci- ique des collectivités territoriales dans la politique publique de l’ar- chéologie préventive Mesure 36: assurer la qualité scien- tiique et les moyens nécessaires à la réalisation des opérations d’archéo- logie préventive Mesure 37 : reconnaître les biens archéologiques comme biens com- muns de la Nation • Remettre l’architecture et l’archi- tecte au cœur de la qualité de vie des citoyens Mesure 38: instituer un label pour le patrimoine architectural de moins de cent ans

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Mesure 39 : favoriser l’innovation en matière d’urbanisme au proit de la qualité architecturale Mesure 40 : améliorer le dispositif du « 1% artistique » pour les projets de construction et favoriser la diver- sité des œuvres et des artistes Mesure 41 : réduire le délai d’ins- truction du permis de construire en cas de recours à un architecte en dessous du seuil obligatoire Mesure 42 : mobiliser les compé- tences en architecture dans les terri- toires et afirmer le rôle des Conseils d’architecture, d’urbanisme et de l’environnement (CAUE) dans la politique de transition énergétique et de conseil gratuit aux citoyens Mesure 43 : réorganiser les ins- tances ordinales pour accompagner l’ancrage des entreprises d’architec- ture dans la réforme territoriale

Les changements au quotidien Liberté de création Avant la loi LCAP, l’Espagne, l’An- gleterre, l’Autriche reconnaissaient déjà par la loi la liberté des artistes et des créateurs. Avec la loi, la France consacre la liberté de création au même titre que la liberté d’expres- sion, la liberté de la presse ou la

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liberté de l’enseignement. Elle consacre également la liberté de dif- fusion de la création artistique. C’est uneierté et une nécessité pour notre pays, dont le ferment artistique est reconnu au plan international.

Droit des artistes • Avant la loi LCAP, certaines pro- fessions artistiques n’étaient pas reconnues. Avec la loi, les profes- sions de marionnettiste, d’artiste de cirque, de chorégraphe ou encore de réalisateur sont reconnues. • Avant la loi, les artistes dans le secteur de la musique peinaient par- fois à comprendre de quel type de diffusion découle leur rémunération ou comment celle-ci était calculée. Avec la loi, les contrats des artistes du secteur de la musique seront plus précis et transparents. Un médiateur de la musique permet d’accompa- gner la résolution des conlits qui peuvent intervenir.

Offre légale La loi ne prévoyait pas, pour les producteurs, d’obligation d’exploi- tation suivie des œuvres cinémato- graphiques et audiovisuelles. De ce fait, certaines d’entre elles ne sont pas disponibles faute de support permettant de les visionner. La loi confie désormais aux profession- nels le soin de déinir précisément

les modalités de cette exploitation suivie et garantit l’application de cette obligation qui contribuera à l’enrichissement de l’offre légale en France (notamment pour les ser- vices en ligne).

Quotas radiophoniques francophones Avant la loi LCAP, chaque diffusion d’un titre francophone, y compris lorsqu’il s’agissait du même titre, était comptabilisée dans le calcul du régime général de 40% au moins de titres francophones. Avec la loi, si les 10 titres francophones les plus diffusés représentent plus de 50% de la programmation, les diffusions intervenant au-delà de ce seuil ne sont plus prises en compte dans les quotas. Mécaniquement la nouvelle disposition permettra de favoriser une plus grande diversité d’artistes et d’œuvres francophones diffusés.

Accès à la lecture des personnes en situation de handicap Avant la loi LCAP, les malvoyants n’avaient accès qu’à 10% de l’offre éditoriale. Les enfants dyslexiques ou dyspraxiques n’avaient pas accès à des manuels adaptés. Désormais, les éditeurs s’engagent à donner gracieusement leurs fichiers pour une édition adaptée si la version commerciale n’existe pas.

Ain d’encourager la production et la diffusion de la création, la loi garantit le respect des quotas de chansons francophones par les radios et encourage la diversité.

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Enseignement supérieur artistique Avant la loi LCAP, le statut d’étu- diant n’existait pas pour tous les élèves des classes préparatoires à l’entrée dans les établissements d’enseignement supérieur de la création artistique. Avec la loi, les élèves des classes préparatoires pourront désormais bénéicier des dispositions sociales des étudiants (bourses sur critères sociaux, sécu- rité sociale, accès aux résidences universitaires). Les élèves non titu- laires du baccalauréat continueront à pouvoir bénéicier d’aides indivi- duelles.

Piratage Avant la loi LCAP, le Centre natio- nal du cinéma et de l’image ani- mée (CNC) ne pouvait intervenir au pénal qu’en partie jointe. Le CNC pourra désormais engager directe- ment une action en cessation devant le tribunal de grande instance en cas d’atteinte au droit d’auteur occa- sionnée par un service en ligne. Ces moyens d’action renforcés permet- tront au CNC de lutter encore plus eficacement, aux côtés des ayants droit, contre la piraterie audiovi- suelle.

Patrimoine et espaces protégés • Avant la loi LCAP, les collectivi- tés souhaitant préserver et mettre en valeur leur patrimoine urbain et paysager avaient à leur disposition des outils complexes et peu compré- hensibles pour les habitants. Avec la loi, les villes, villages ou quartiers aux forts enjeux patrimoniaux sont classés comme « sites patrimoniaux remarquables » et les documents d’urbanisme permettent de mettre en valeur leur patrimoine. • Avant la loi, pour les travaux réa- lisés à moins de 500 mètres d’un monument historique, la règle à appliquer dépend de la « covisibi- lité » du projet avec le monument

historique. Avec la loi, un périmètre spéciique est délimité aux abords des monuments historiques par l’État après concertation avec les collectivités locales et les riverains, avec un régime unique d’autorisa- tion de travaux. •Avant la loi, les permis de construire à proximité des monuments histo- riques étaient instruits en 6 mois. Avec la loi, ils sont instruits dans un délai réduit à 4 mois. • Avant la loi, des meubles, statues, peintures ou boiseries, pourtant physiquement liés à un monument historique, pouvaient être enlevés ou dispersés sans possibilité de contrôle. Avec la loi, ils sont mieux protégés et pourront être maintenus in situ.

Architecture • Avant la loi LCAP, l’architec- e ture remarquable des XX et e XXI siècles, qui n’était pas recon- nue comme « monument histo-

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La loi améliore l’offre légale d’œuvres cinématographiques et audiovisuelles en favorisant leur disponibilité sur tous les supports et renforce la lutte contre la contrefaçon.

rique », pouvait être modifiée ou détruite sans échange préalable avec les services chargés de la protection du patrimoine. Avec la loi, cette architecture, une fois labellisée, peut faire l’objet d’un suivi et d’un conseil au propriétaire en amont des projets d’aménagement.

La culture en chiffres • 16300 bibliothèques, médiathèques et lieux de lecture publique. • 2020 cinémas dont 54% sont labellisés d’art et d’essai. • 1200 musées labellisés « musée de France ». • 3400 parcs et jardins protégés, inscrits et classés au titre de monument historique. • 12 pôles nationaux des arts du cirque. • 108 écoles de l’enseignement supérieur Culture. • 23 artothèques. • 38 centres dramatiques nationaux. • 1060 théâtres dont 5 théâtres nationaux. • 70 lieux de diffusion de spectacle vivant labellisés scènes nationales. • 35600 étudiants dans l’enseignement supérieur Culture. • 450 conservatoires de musique, danse et art dramatique. • 14 centres nationaux des arts de la rue. • 2,3% de la richesse nationale. • 645400 actifs dans le secteur culturel, soit 2,5% des emplois. • 19 centres chorégraphiques nationaux. • 272 aides publiques aux compagnies de danse. • 344 000 entreprises culturelles dont près de la moitié sont des entreprises individuelles. • 267000 associations à vocation culturelles. • 120 scènes conventionnées.

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• Avant la loi, il n’existait pas d’in- citation pour améliorer la prise en compte de la qualité architecturale. Avec la loi, les projets créatifs et porteurs de solutions architecturales innovantes en appui des politiques du logement ou de la transition éco- logique bénéicient d’une souplesse par rapport à certaines règles d’ur- banisme. • Avant la loi, le seuil au-dessus duquel le recours à un architecte pour le dépôt d’un permis de construire était obligatoire était éta- 2 bli à 170 m Avec la loi, ce seuil est 2 ramené à 150 m , ain de favoriser la diffusion de l’architecture et géné- raliser les garanties qu’apportent les architectes aux projets immobiliers. • Avant la loi, le projet architec- tural, paysager et environnemen- tal (PAPE) du permis d’aménager d’un lotissement pouvait être éla- boré sans obligation pour le maître d’ouvrage de faire appel à des compétences particulières. Avec la loi, pour réaliser un lotissement, le maître d’ouvrage doit obligatoire- ment faire appel à un ou plusieurs professionnels de l’aménagement et du cadre de vie dont, au-dessus d’un certain seuil de surface de terrain à aménager, un architecte.

LIti

GREEN TECH VERTE

îledeFrance

er 1 incubateur à Champs-sur-Marne er égolène Royal a inauguré le 1 jours sur 7 –, comportant de multiples dating avec des investisseurs, aide à l’uti- incubateur Green Tech verte postes de travail, au sein de l’École lisation de données… des S sera apporté tout au long de l’incubation. ponts et chaussées de Champs-sur- ficier d’un accompagnement général devant plusieurs dizaines d’entre- nationale des ponts et chaussées. Pen- Un soutien du réseau scientifique et tech- preneurs réunis à l’École nationale dant 6 à 12 mois, les start-ups vont béné- nique du ministère de l’Environnement Marne, en Seine-et-Marne. La ministre de grâce à la mobilisation d’une série d’ou- Ségolène Royal a précisé que « l’incuba- l’Environnement a salué « la créativité des tils : coaching individualisé, speed- teur inauguré aujourd’hui est le premier J 49 talents qui vont pouvoir être accompa- gnés et participer à l’accélération d’une nouvelle industrie ». Lancée en février 2016 par Ségolène Royal, la « Green Tech verte » a vocation à développer de nouveaux usages et ser- vices dans tous les domaines de la transi- tion énergétique : économies d’énergies, transports propres, gestion durable des déchets, protection de la santé, dévelop- pement des énergies renouvelables… Les 49 projets qui peuvent intégrer l’in- cubateur ont été sélectionnés pour leur inventivité et leur potentiel en termes de création d’emplois. Plusieurs opérations ont été organisées au cours des derniers mois : hackathons, appel à projets « ini- tiatives Green Tech verte » et concours des écoles du ministère ont permis d’identifier les jeunes entreprises les plus innovantes. Ministère de l’Environnement Ces projets incubés disposent d’un La ministre Ségolène Royal avec un jeune entrepreneur espace ouvert – ouvert 24h sur 24, 7 lors de l’inauguration de l’incubateur Green Tech verte, à Champs-sur-Marne.

Sommaire page 19 : Accompagner les entreprises franciliennes page 20 : Optimiser le réseau de bus parisien page 22 : Génération séniors à Pontault-Combault L’Itinérant n° 1140 — Du jeudi 29 septembre 2016

page 24 : Un siècle de dessin français à Sceaux page 27 : Un espace de coworking dédié à la céramique à Pantin page 28 : Industrail au cœur des Ardoines

J d’une série qui sera installée dans les mois à venir sur tout le territoire français, en particulier dans les territoires à éner- gie positive pour la croissance verte ». De nouveaux incubateurs seront ainsi créés dans les prochaines semaines. La ministre a enfin annoncé le lancement e d’un 2 appel à concours « initiatives Green Tech verte » pour sélectionner une cinquantaine de nouvelles start-ups d’ici la fin de l’année 2016.

Un objectif : le numérique au service de la transition écologique Les incubateurs sont l’outil majeur de la démarche Green Tech verte. Cette initia- tive a pour ambition de faciliter la transi- tion écologique grâce au numérique. En accompagnant le développement de nou- veaux produits et services en faveur de l’environnement, la Green Tech verte représente un formidable potentiel pour notre économie en même temps qu’il facilitera la vie quotidienne. Les incubateurs Green Tech verte, creu- sets d’innovation à la confluence des technologies numériques et de la transi- tion écologique, ont pour vocation d’ac- compagner le développement de start- ups sélectionnées pour la qualité à la fois de leur projet et de leur équipe. Ils sont conçus comme des dispositifs ouverts pour faire vivre et animer la communauté Green Tech verte, en mettant en synergie

tous les acteurs de l’écosystème, aujourd’hui relativement dispersés. Le premier incubateur de Champs-sur- Marne accompagnera les projets sélec- tionnés par Ségolène Royal et des per- sonnalités reconnues issues des secteurs de l’écologie et de l’économie numé- rique. Les 49 premiers projets sélection- nés répondent aux défis des huit secteurs clés de la Green Tech verte : économies d’énergie ; énergies renouvelables ; bâti- ment durable ; transports propres ; ges- tion des risques ; économie circulaire ; santé et environnement ; biodiversité.

Le premier incubateur Green Tech verte du ministère en Île-de-France Ce premier incubateur de la Green Tech verte qui a ouvert ses portes ce mois de septembre à l’École nationale des ponts et chaussées à Champs-sur-Marne est au cœur d’un écosystème particulièrement porteur avec la présence : • de l’incubateur et de la pépinière d’en- treprises Paris Descartes ; • du plus grand pôle d’enseignement supérieur et de recherche de l’Est pari- sien : l’école d’architecture de la ville et des territoires, l’école de l’innovation technologique de Paris, l’université Paris Est Marne-la-Vallée et l’École nationale des sciences géographiques ; • du pôle de compétitivité Advancity, ville et mobilité durables ;

Ministère de l’Environnement La démarche Green Tech verte a pour ambition de faciliter la transition écologique grâce au numérique. Ci-dessus, les lauréats avec la ministre de l’Environnement.

L’Itinérant n° 1140 — Du jeudi 29 septembre 2016 • 16

• d’établissements publics du ministère de l’Environnement, l’Institut français des sciences et technologies des trans- p o r t s , d e l ’ a m é n a g e m e n t e t d e s réseaux, le Centre scientifique et tech- nique du bâtiment et le Centre d’étude et d’expertise sur les risques, l’envi- ronnement, la mobilité et l’aménage- ment. Les projets incubés disposent d’un 2 espace ouvert de 205 m au sein de l’École nationale des ponts et chaus- sées. Il est ouvert 7 jours sur 7 et 24h sur 24 et comporte plus de 32 postes de travail, une salle de visioconférence, une salle de réunion, un espace cui- sine-convivialité ainsi qu’un espace détente. D’autres postes de travail vont prochainement ouvrir dans les autres incubateurs du ministère de l’Environ- nement. Le premier d’entre eux sera situé à Orléans et comportera 14 à 16 postes de travail. Situé au cœur d’un campus de plus de 2000 étudiants, l’incubateur Green Tech verte offre aux projets un accès à de nombreux services proposés par l’ENPC et ses partenaires, comme la bibliothèque, le laboratoire d’informa- tique Gaspard-Monge, les cursus spé- cialisés de la d.school (Paris-Est) de Marne-la-Vallée, l’incubateur Des- cartes, etc.

Les lauréats de la première promotion Destiné aux petites entreprises en créa- tion ou créées depuis moins de 36 mois, l’appel à projets Initiative Green Tech verte a permis de sélectionner les 37 pro- jets les plus prometteurs. Le succès de l’appel à projets a dépassé les prévisions initiales avec près de 120 candidatures déposées sur la plateforme dédiée. Deux projets portés par les élèves d’écoles du ministère ont été retenus à la suite de l’appel à projets Green Tech verte écoles. Les hackatons organisés par le ministère de l’Environnement ont également per- mis de dévoiler de nouveaux talents. Les hackatons #CompteurConnect et #Hack- biodiv ont ainsi permis de sélectionner 10 lauréats. Les 49 lauréats des appels à projets Ini- tiative Green Tech verte et Green Tech verte écoles ainsi que des hackathons ont