Opposition Lacan - Roustang

Frans Tassigny

Description

La thèse de Roustang :
Lacan serait mort d'inanition depuis belle lurette si il ne se
nourrissait pas de savoir ce que sont ses enfants qu'il « mange ».

Informations

• Publié par: Une-Universite-de-la-Psychanalyse
• Nombre de lectures: 6
• Langue: Français

Extrait

en rapport avec la question de la formation voici une opposition Lacan Roustang et de quelques considérations personelles qui je l'espère attendent votre patiente lecture et vos remarques.....

« Je suis avec les Anciens » disait volontiers Montherlant, et je sais

que Lacan les lisait tout en collectionnant les éditions rares et précieuses. Serais-ce la référence aux Atrides et la lecture de Roustang qui m'inspire une correspondance ? Référence aux festins de Thyeste, celui qui ignorait qu'il mangeait ses enfants.

La thèse de Roustang :

Lacan serait mort d'inanition depuis belle lurette si il ne se nourrissait pas de savoir ce que sont ses enfants qu'il « mange ». POINT DE DIFFÉRENCES ENTRE LA TRAGÉDIE ET LES DÉFENSES PERVERSES QUI SIGNIFIENT : un noyau psychotique axé vers la perversion avec comme condition primordiale que le savoir soit l'essentiel.

Définissons l'école Lacanienne comme suit :

« C'est pourquoi les psychanalystes se regroupent en société, se donnant l'illusion qu'ils théorisent alors qu'ils recherchent tous,

mais chacun pour soi avec ses fantasmes et hallucinations un discours unique. La théorie et le délire de plusieurs : triste choix entre une psychose franche et une psychose partagée et souvent colmatée par des références à la dite « théorie".

J'ai encore moins le pouvoir de permettre à quiconque de se passer des mythes. Certes ce ne sont pas les dupes qui manquent, mais les charlatans qui se prosternent devant n'importe qui, n'importe quoi. Les remarques adressées dont destinées A CEUX QUI CHERCHENT A CEUX QUI DOUTENT A CEUX QUI PENSENT ET NON A CEUX QUI CROIENT.

C'est au nom du principe de plaisir en soulignant qu'il n'y ai point d'erreurs d'interprétation sur le destinataire en ne prétendant pas enseigner, dire le faux du vrai, mais simplement faire état de mes modestes lectures.

« Aucun psychanalyste ne peut aider son patient à aller plus loin qu'il n'a été lui-même dans sa propre analyse »

L'analyste qui aura négligé de se faire analyser sera puni par son incapacité à dépasser un certain niveau de connaissance en analysant ses patients et par le risque de nuire à autrui. Certes, ces réflexions générales sont pertinentes mais j'ai une autre perspective de l'analysant et de son désir d'analyse : c'est lors d'une cure la possibilité de l'analysant éprouvera le sentiment de « passer de l'autre côté de la barrière », de devenir lui-même analyste. Son analyste peut alors faire germer cet espoir et de le diriger vers une analyse didactique en parallèle avec sa propre analyse.

tassigny frans