Comment réviser pour préparer le concours sciences po ? Deux ...

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Comment réviser pour préparer le concours sciences po ? Deux principes de révisions fondamentaux : 1)», en se cultiver, intensément, régulièrement dans les 4 domainesfeu de tout bois« faire clés qui permettent de prétendre à un concours d’entrée sciences po : philosophie/histoire-sciences politiques/lettres, arts (cinéma, peinture…)/presse. 2)Recenser méthodiquement les domaines souvent prisés par Sciences Po. Le programme du concours d’entrée aux 6 IEP est fixé à l’avance et permet de constituer, sur les deux thèmes annuels retenus, une bibliographie digeste et indicative alors que le programme du concours d’entrée de Sciences po Paris, sans question déterminée et donc très ouvert, oblige le candidat à anticiper les sujets qui pourraient tomber, en se fixant comme seul cadre temporel « le monde après 1945 » ce qui reste donc très large. Les questions au programme de l’épreuve de «questi onscontemporaines »pour les 6 IEP de province ne paraîtront vraisemblablement qu’à l’automne. Mais il est bon déjà, de recenser les grandes préoccupations typiques de sciences po, et pour chacune, de se fixer un programme de lectures, expo, et sources scientifiques & académiques à consulter. On peut recenser environ 10 thèmes qui reviennent souvent dans les exigences et les préoccupations de Sciences Po; il s’agit de questions de société, particulièrement mises à l’honneur depuis les 2 guerres dans le monde, qui peuvent souvent trouver déjà un écho dans les programmes conjugués de philo et d’histoire en terminale. 1)Les dictatures, totalitarismes, démocraties, le pouvoir 2)La pauvreté, les inégalités 3)Les relations hommes/femmes 4)L’émancipation, le Nord/Le Sud, colonisation et décolonisation 5)La jeunesse, les générations, la famille, la démographie 6)Les nations, les nationalismes, les nationalités, les minorités, 7)immigration/émigration, les circulations de population 8)le tourisme, les loisirs 9)la religion, les croyances, les communautés 10)l’art, la mode, le spectacle, la création, l’expression 11)les medias, la presse, l’opinion publique Pour chacun de ces domaines, il faut se constituer un petit bagage de références, non exhaustif mais utile et ré-exploitable à loisir. La règle est de ne jamais se cantonner à un seul domaine de savoir, ni à un seul support. Il faut cumuler histoire et philosophie, arts et économie, mais aussi données objectives (événements relatés par la presse, lois, connaissance du système administratif et
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politique, données statistiques…) et discours critiques (philosophie, analyses de sociologues et politologues…). Bien sûr, des sources semblent évidentes : -la lecture des grands quotidiens nationaux & internationaux (au moins les grands titres et quelques analyses), -le Courrier international, qui propose des synthèses, -ERI par exemple issus des deux pôlesles revues telles que les Annales, les Cahiers du C d’excellence en sciences sociales que sont pour l’un Sciences Po, pour l’autre l’EHESS. Voici quelques pistes de lectures et de réflexion, Pour chaque objet de recherche,pistes non exhaustives, assurément sélectives mais que l’on tiendra pour fondamentales. Je mets les noms d’auteurs incontournables, la plupart sont distribués en Points Seuil, collection pas chère et de grande qualité. PRESSE SCIENCESPHILOSOPHIE &ARTS/ LETTRES/ POLITIQUES /sciences CINEMA SOCIOLOGIE, humaines sciences sociales LE POUVOIRHannah Arendt sur lePlaton, laCf. Costa Gavras « Z » ; LES DICTATUREStotalitarisme ;République ; LES DEMOCRATIES« la vague » ; Sur nazisme etCanetti, Masse et fascisme, cf. Ianpuissance ;« das Leben der Kershaw Anderen» pour le ciné Lire Michelallemand ; Foucault  «Vincere » de Marco Bellocchio surle fascisme italien et la torsion des esprits PAUVRETE/ SergePaugam ;Marx Cf.Chaplin « le INEGALITES/ARGENT vagabond», « city Cf. DominiqueSimmel G.lights » ; voir également Schnapper,l’épreuvela filmographie de Ken du chômage« my name is Loach Joe », « it’s a free world », « sweet sixteen »), mais aussi des frères Dardenne :Rosetta,le silence de Lorna ; en littérature cf. Zola 2
HOMMES/FEMMES
RELATIONS NORD/SUD
FAMILLE/JEUNESSE/ GENERATIONS/DEM OGRAPHIE
Voir les données du CEREQ et de l’INED
NATIONS/NATIONAL ISMES/ TERRITOIRES/ IDENTITES/ MINORITES
IMMIGRATION/EMI GRATION
TOURISME ET LOISIRS/ SOCIETE DE CONSOMMATION
Cf. Fr. Héritier ; Cf. Bourdieu,la domination masculine
Marc Ferro (Dir.),le livre noir de la colonisation
Louis Chauvel Gérard Mauger Marie-Duru-Bellat (sur l’école)
AM Thiesse sur l’identité nationale (bien avant que ce ne devienne un sujet « à la mode »…) ; Dominique Schnapper,la communauté des citoyensetQu’est-ce que la citoyenneté ?Nancy Green Gérard Noiriel A. Sayad Roland BARTHES mythologies; Alain Corbin, le territoire du vide
Laclos,des femmes et de leur éducation(1783 !) ; Simone de Beauvoir,le deuxième sexe; Gisèle Halimi,la cause des femmes
Cf. Levi-Strauss, tristes tropiques
Sénèque,de senectute; Cicéron,de la brièveté de la vie; Montaigne,EssaisIII, 13 « de l’expérience » Foucault, Territoires, sécurité, populations(cour s donnés au Collège de France) ; Edgar Morin, Penser l’Europe
Sénèque, Consolations
BOURDIEU,la Distinction
Elkabetz,prendre femme; Varda,Cléo de 5 à 7; Cf. vision de la femme chez Hitchcock ; cf. cinéma de Truffaut (la femme d’à côté…) ; cf. G. Cukor,Women; cf. AlmodovarTout sur ma mèreCf. la littérature dite de « la négritude » (Césaire, Chamoiseau, Senghor…) ; au cinéma cf. Intervention divined’Elia Suleiman etChocolatde Claire Denis Cf.Persépolis(M. Satrapi) ; La graine et le mulet; Almodovar, « Talons aiguilles»
Cf. Scorsese,Gangs of NY;
Chaplin, « l’émigrant » ; Emanuele Crialese, « Golden door »
Tati,Les vacances de monsieur Hulot; en littérature, la société de consommation cf.
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CROYANCES/ RELIGION
ART/ SPECTACLES/ MONDE INTELLECTUEL
MEDIAS/PRESSE/OPI NION
Vernant/Détienne sur la religion grecque ; Freud,l’avenir d’une illusion
JP Rioux et JF Sirinelli ; Voir aussi Raymond Aron sur les intellectuels
Bourdieu,Sur la télévision; Serge Tisseron
Pascal,pensées; M. Eliade,le sacré et le profaneEt évidemment KANT, Spinoza… Les philosophes des Lumières etc. Rousseau, Discours sur les arts
Habermas
Pérec,Les choses ;au cinéma sur la consommation et la saturation cf. Marco Ferreri,la grande bouffeRivette,Jeanne la pucelle; Amos Gitai,Kadosh; cf. aussi le dernier Michael Hanneke « le ruban blanc »
Cf. Clouzot filmant Picasso « le mystère Picasso » ; cf. les films de Fellini qui parlent toujours de cinéma et de spectacle ; cf. Chaplin sur le music hall Chaplin,’opinion publique; Orson Welles,Citizen Kane; Peter Weir,the truman show
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