08 CONSTRUIRE UN COURS Pratique

De
Publié par

CONSTRUIRE UN COURS« PREPARATOIRE »ou « PRATIQUE »Stage Initial INITIATEURLA REFLEXION Pratique Plongeur……… ce que je sais faire Pratique INITIATEUR……. ce que je veux faire faire Identifier et quantifier les besoins pour chaque niveau Prendre du recul, essayer de se mettre à la place de l’élève pour comprendre ses difficultés, pour retrouver comment j’ai appris ce qui est devenu pour moi un automatismestage initial Initiateur 24/10/2010 Chantal & Alain Bertrand 2LE PLAN Se poser les bonnes questions A qui? Pourquoi ? Comment ? Quand ? Où ?stage initial Initiateur 24/10/2010 Chantal & Alain Bertrand 3A QUI ? Niveau des élèves auxquels je m’adresse Vécu de ces élèves Prérogatives du niveaustage initial Initiateur 24/10/2010 Chantal & Alain Bertrand 4POURQUOI ? Quel intérêt à faire ce cours ? motivation pour l’élève De quoi mes élèves ont-ils besoin ? par rapport à leurs futures prérogatives Quel sera mon objectif final ?stage initial Initiateur 24/10/2010 Chantal & Alain Bertrand 5COMMENT ? Temps imparti Créneau horaire Moyen en matériel Pmt Bouteille (nombre suffisant – transport….) Autres moyens pédagogiques (à prévoir) Progression à établir Moyen humain Nombre de moniteurs nécessairesstage initial Initiateur 24/10/2010 Chantal ...
Publié le : samedi 24 septembre 2011
Lecture(s) : 210
Nombre de pages : 14
Voir plus Voir moins
CO«NPSTRREPUIARREA UTON ICREOU»RS uo«PRATIQUE»Stage Initial INITIATEUR
LA REFLEXIONPratique Plongeur………ce que je sais fairePratique INITIATEUR……. ce que je veux faire faireIdentifier et quantifier les besoins pour chaque niveaudPree lnédlrèev ed up oreucr ucl,o emspsraeynedrr ed es esse  dmifefitctrulet éàsl, ap poluarc e retrouver comment j’ai appris ce qui est devenu pour moi un automatisme24/10/2010stage initial Initiateur Chantal & Alain Bertrand2
LE PLAN24/10/2010Se poser les bonnes questionsA qui? Pourquoi ?Comment ?Quand ??ùOstage initial Initiateur Chantal & Alain Bertrand3
A QUI ?Niveau des élèves auxquels je m’adresseVécu de ces élèvesPrérogatives du niveau24/10/2010stage initial Initiateur Chantal & Alain Bertrand4
POURQUOI ?Quel intérêt àfaire ce cours ?motivation pour l’élèveDe quoi mes élèves ont-ils besoin ?par rapport àleurs futures prérogativesQuel sera mon objectif final ?24/10/2010stage initial Initiateur Chantal & Alain Bertrand5
COMMENT ?Temps impartiCréneau horaireMoyen en matérieltmPBouteille (nombre suffisant –transport….)Autres moyens pédagogiques (àprévoir)Progression àétablirMoyen humainNombre de moniteurs nécessaires24/10/2010stage initial Initiateur Chantal & Alain Bertrand6
Quand ?Que doivent maîtriser mes élèves avant d’aborder ce cours ?Quels sont leurs acquis ?Oùplacer ce cours dans la progression générale du niveau ?24/10/2010stage initial Initiateur Chantal & Alain Bertrand7
?ùOMilieux naturels ou artificiels balisage de zoneZones de profondeur24/10/2010stage initial Initiateur Chantal & Alain Bertrand8
Les FONDAMENTAUX de l’activitéPropulsion24/10/2010Ventilation SELFONDAMENTAUXEN PLONGEEÉquilibrestage initial Initiateur Chantal & Alain Bertrand9
LA DEMONSTRATIONPOUR : quand elle est utilequand elle est efficacequand elle fait appel àdes gestes observableset reproductiblespar l’élèveCONTRE : quand elle met la sécuritéen jeuquand elle fait appel àdes sensationsquand elle n’est pas maîtriséepar le moniteur24/10/2010stage initial Initiateur Chantal & Alain Bertrand01
24/10/2010stage initial Initiateur Chantal & Alain Bertrand11
Soyez le premier à déposer un commentaire !

17/1000 caractères maximum.