:CM ^CSI ^CNJ CD co LA POÉSIE Creté.stér. detyp. Clf.OKDEiL, LA POÉSIE LE(;()NS SORBONNEFAITES A I.A .lEINES EILEESPOl H I/ENSEKiNE^IENT SECONHAIRE DES PAUL ALBERT MAITRE PK fO.NFÉRKNCKS A L'ÉCOLE NORMALE «l.'Pt RI Kl'HE PARIS LIBHAiHIE DE L. HAGHETTE ET C o - i; i 1, 1 \ A I! i> s A 1 N r (; E r. M A I N . !S° 77 1868 Droils (il.» tra'liiclioii et de repiodiiclioii reierv,s P N 11(3 APR 1 5 1963 ,^0. LA POESIE. PREMIÈRE LEÇON — —Exposition de méliiode. La métliode artificielle. Sesla pro- —cédés, ses inconvénients. La théorie du poënie épique d'après le Père Le Bossu. — Conséquences de cette théorie dans l'ap- —préciation des poèmes homériques. La méthode historique. — Ses avantages. — Le beau. — L'idéal. Mesdames, J'espère vous rendt^e l'étude de la lillérature claire et intéressante mais je ne dois pas vous dissimuler; que, dans une étude quelconque, ce qu'il a de plus diffi-y sont lescile, ce commencements. Ceci n'est pas une précaution oratoire, croyez-le bien, mais une vérité. Il faut en effet poser des principes, formuler des défini- tions, expliquer et justifier la méthode. C'est ce que je me propose de faire dans cette première leçon. Je vous prie donc de m'accorder aujourd'hui une attention particulière;toute et, s'il restait quelque obscurité dans votre esprit, ne pas : la lu-de vous décourager mière se fera. et d'histoireTous possédez des notions de littérature littéraire mais probablement ces notions sont inexac- ; 1 LA POÉSIE.2 ou incomplclcs.
:CM ^CSI ^CNJ CD coLA POÉSIECreté.stér. detyp. Clf.OKDEiL,LA POÉSIE LE(;()NS SORBONNEFAITES A I.A .lEINES EILEESPOl H I/ENSEKiNE^IENT SECONHAIRE DES PAUL ALBERT MAITRE PK fO.NFÉRKNCKS A L'ÉCOLE NORMALE «l.'Pt RI Kl'HE PARIS LIBHAiHIE DE L. HAGHETTE ET C o - i; i 1, 1 \ A I! i> s A 1 N r (; E r. M A I N . !S° 77 1868 Droils (il.» tra'liiclioii et de repiodiiclioii reierv,sP N 11(3 APR 1 5 1963 ,^0.