UM2 magazine n°6 juin 2013

Um2 Le Magazine Universitaire Au Coeur De Science

Description

Le sixième numéro est consacré à la formation continue qui permet de reprendre ses études à tout âge... Le magazine universitaire au cœur de science vous invite à une plongée au cœur de l'Université Montpellier 2. Ce rendez-vous trimestriel vous permet de découvrir l'UM2 dans toute sa diversité. Entrez dans les coulisses de l'Université grâce à la rubrique "Au cœur du campus" et faites connaissance avec ceux qui font l'université dans "A l'honneur à l'UM2". Découvrez également le cœur de sciences de l'UM2 en vous plongeant dans "L'écho des labos". Ce magazine vous propose chaque trimestre un focus sur les formations, l'innovation et les relations internationales

Informations

• Publié par: um2_montpellier
• Publié le: 16 octobre 2013
• Nombre de lectures: 161
• Langue: Français
• Poids de l'ouvrage: 1 Mo

Extrait

DISPONIBLE EN TÉLÉCHARGEMENT SUR
www.univ-montp2.fr
Le magazine universitaire au cœur de science scribd.com/um2_montpellier
Numéro 6
Juin 2013
Ces plantes qui
dépolluent le sol
Des étudiants engagés La formation
dans l'humanitaire
continue
Les robots au service pour tous
de la chirurgie du futur
1Université Montpellier 2 SCIENCES ET TECHNIQUES
N°6 - 06.2013 MONTPELLIER | LANGUEDOC-ROUSSILLON | SUD DE FRANCE Sommair e
Dossier International 4 18
 Ces étudiants qui viennent de (très) loinLa formation continue pour tous
Au cœur du campus Formation8 19
 Inventer aujourd’hui les objets de demain  La recherche ouvre ses portes
 Des étudiants engagés dans l’humanitaire
 La chimie pour les tout petits
 Quand géologie rime avec poésie
À l’honneur à l’UM2 Innovation12 20
 La lutte biologique en action  Serge Lallemand, Médaille d’argent CNRS 2013
 Philippe Cury, Mange tes méduses !
 Claude Merlet, Cristal du CNRS 2013
 Wojciech Knap distingué en Pologne
Événement22
 Charles Flahault, grandeur natureVie des labos14
 Ces plantes qui dépolluent le sol
 Les robots au service de la chirurgie du futur
Publications23
UM2 N°6 - JUIN 2013 IMPRESSION
Offset Deux Mille (France)
DIRECTEUR DE LA PUBLICATION UNIVERSITÉ MONTPELLIER 2
Michel Robert Sciences et Techniques
RÉDACTRICE EN CHEF Place Eugène Bataillon
Photo à la une : Aline Périault, 34095 Montpellier CEDEX 5
Bibliothèque universitaire [e-mail] Tél. [phone]
© L. Jennepin Tél. [phone] [e-mail]
www.univ-montp2.frA COLLABORÉ À CE NUMÉRO
Philippe Raymond Tirage : 2.500 ex.
CONCEPTION & MISE EN PAGE Dépôt légal : juin 2013
Olivier Piau, Agropolis Productions ISSN : 2259-874X
Toute représentation ou reproduction
intégrale ou partielle faite sans le
consentement de l’auteur ou de ses
représentants est illicite (art. A du Code
de la Propriété Intellectuelle).
2
N°6 - 06.2013 Édito
La formation professionnelle :
une voie d’excellence et un outil
de développement économique
L’insertion professionnelle, la réussite et l’accès à l’enseigne-
ment supérieur pour tous en partenariat avec les entreprises
sont parmi les préoccupations essentielles de l’Université
Montpellier 2.
À ce titre, la formation professionnelle constitue une véritable 1, 2, 3... taguez !
voie d’excellence doublée d’un outil de développement éco-Le QR code, vous connaissez ?
Ce drôle de carré permet, à partir nomique. Formation par apprentissage et formation continue
de votre téléphone, d'accéder sont ainsi au cœur du dossier de ce numéro d’UM2, le magazine universitaire au cœur
directement à du contenu
de science.électronique (page Internet, vidéo,
contenu multimédia...) sans
avoir besoin de saisir l'adresse La formation professionnelle concerne en effet tous les niveaux de diplômes de l’UM2 :
correspondante.
DUT, licence générale ou professionnelle, master ou diplôme d’ingénieur. À l’échelle
Muni de votre téléphone équipé régionale de l’enseignement supérieur, cela représente, rien que pour l’apprentissage,
d’un appareil photo et d’une
plus de 65 diplômes dans tous les domaines (BTP, énergies renouvelables et envi-application (gratuite) de lecture
(QR Reader en anglais), Qrafter ronnement, commerce et gestion, informatique, etc.) pour environ 1 500 apprentis. La
(iPhone), Goggles (Android), Région Languedoc-Roussillon apporte d’ailleurs un fort soutien aux apprentis, à leurs
QR Code Scanner Pro
employeurs et aux établissements.(Blackberry), Bing (Windows
Phone), trois étapes suffi sent :
1. lancer l'application, Ce succès s’explique par de multiples raisons. Il est d’abord lié au taux de réussite
2. photographier le Qrcode,
de ces parcours, très supérieur à la moyenne. Les modes pédagogiques, permettant 3. lire le contenu. 
la préparation d’un diplôme tout en développant une expérience professionnelle, sont
également à distinguer. Il faut aussi souligner leur rôle d’ascenseur social, offrant la
possibilité à des personnes en diffi cultés fi nancières d’accéder à l’enseignement supé-
rieur en devenant des étudiants rémunérés. Enfi n, les entreprises ont pleinement perçu
l’enjeu de ces dispositifs qui leurs permettent de se tenir au plus près des évolutions
des outils et méthodes tout en disposant d’un effi cace moyen de recrutement.
Fort de constat et riche de son expérience, l’UM2 poursuit le développement de ses
formations professionnelles en partenariat avec les établissements du supérieur en
région. Après la récente ouverture du portail de la formation continue ContinuUM
(commun aux universités montpelliéraines), l’objectif à court terme est celui d’un re-
groupement à l’échelle régionale des Centres de Formations des Apprentis afi n de
promouvoir au mieux l’apprentissage à destination des jeunes et des entreprises.
Michel Robert,
Président de l’Université Montpellier 2 - Sciences et Techniques
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N°6 - 06.2013Dossier
La formation
continue pour tous
Formation continue et apprentissage
à l’UM2 expérimentent la fusion avant l’heure
FIN DE répondre à guedoc-Roussillon, pour promouvoir, cette croissance, l’UM2 et les autres
l’évolution du marché de accompagner et organiser la formation universités de la région travaillent à la A l’emploi actuel, l’Université continue. construction d’un CFA Inter-Universi-
Montpellier 2 renforce et développe taire. Ce regroupement régional permet-
ses services de formation continue Le CREUFOP est un des rares services tra une simplification des démarches
et par apprentissage, dispositifs de formation continue universitaire à viser et une meilleure visibilité de l’offre de
indispensables d’aide à la sécurisation la certifi cation ISO9001 en gestion du formation en apprentissage.
du parcours professionnel. public et ingénierie de formation, recon-
naissance de la qualité de son travail. Grâce à ce large éventail de dispositifs
Les différentes composantes de l’éta- Enfi n, c’est un des membres fondateurs de formation l’UM2 est donc capable
blissement proposent 230 diplômes de de ContinuUM, le regroupement des ser- de répondre efficacement aux besoins
formation initiale, formations adossées vices formation continue des universités de qualification pour tous. 
à la recherche et professionnalisantes. de Montpellier. Cette collaboration entre
Ces diplômes sont tous également universités permet de présenter la totalité
accessibles en formation continue. de l’offre de formation continue à travers
Emmanuel Vignal,L’UM2 propose aussi une offre spéci- un portail unique (www.continu-um.fr) et
Vice-président fique de formations par apprentissage. de réaliser des actions de communication
délégué à la
On compte ainsi, parmi nos 16 200 communes. L’objectif de cette initiative :
professionnalisation
étudiants, 560 stagiaires de formation proposer un guichet unique à destination
continue et 600 apprentis du supérieur. de tous les usagers de la formation conti-
nue ; une façon de fusionner avant l’heure !
La formation continue est un moyen
efficace pour aider les salariés ou les Enfin, en collaboration avec la Région,
demandeurs d’emploi à s’adapter et à le Centre de Formation des Apprentis
réajuster leur parcours professionnel. (CFA) de l’UM2 joue un rôle moteur dans
Dans ce but, le CREUFOP (centre de la politique de formation par apprentis-
formation continue de l’UM2) travaille au sage universitaire régional. Depuis 2009,
service des composantes pédagogiques le nombre de formations et d’apprentis
avec les institutions, dont la Région Lan- a doublé. Aussi, afin d’accompagner
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N°6 - 06.2013Reprendre ses
études à tout âge
ARCE QU’IL n’y a pas d’âge haitent les reprendre
pour reprendre ses études, pour augmenter ou P le Centre régional uni