N°5 - septembre 2009 - « Réussir en 1ère année de médecine : quel ...

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N°5 - septembre 2009 - « Réussir en 1ère année de médecine : quel ...

Publié le : jeudi 21 juillet 2011
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N°5Septembre 2009
Liaisons enseignement secondaire-enseignement supérieur
« Réussir en 1ère année de médecine : quel profil ? » : le nouvel outil interactif à destination du lycéen dans le cadre de son orientation active. L’Observatoire de l’Universitécertaines idées d’Auvergne vient de mettre aureçues, les études point un outil interactif à desti-universitaires en nation du lycéen afin de lui per-faculté ne sont pas mettre de se situer par rapportles plus facilesqui De gauche à droiteM. :Jean-Marc Lavest, Professeur des aux étudiants des trois annéessoient : une forteUniversités Directeur de l’IUT& M.Fabien Feschet, Professeur antérieures qui se sont confron-sélection dès la des Universités Vice-président du CEVU tés au difficile concours de lapremière année, première année des études deune exigence dans médecine. lessavoirs, une autonomie et unnera le nombre d’admis à pas-travail personnel indispensablesser en seconde année, quel que Cet outil précurseur, appliqué peuvent prendre de court lessoit le nombre des étudiants ins-aux seules études de médecine étudiants dont les motivationscrits et quel que soit leur niveau pour l’instant, sera développé à sont hésitantes, ou les profils peud’excellence. De ce fait, c’est en terme pour toutes les formations affirmés.médecine que l’on observe le ère de 1année de licence de l’U-plus fort taux d’échec en pre-niversité d’Auvergne.J’ai donc voulu imaginer une mière année à l’Université d’Au-approche personnalisée, interac-A notre connaissance, il est uni-vergne :ils étaient près de 900 tive et plus parlante pour le ly-que en France. L’idée initiale estcandidats l’année dernière. La céen (ou sa famille) afin de per-venue de M. Jean-Marc Lavestcorrélation entre la réussite à la mettre une meilleure prise de dès janvier 2008: tout récem-première année de médecine conscience de la faisabilité de ment élu directeur de l’IUT, ild’une part, et la série de bacca-son projet d’études. En effet, si était Vice-président du Conseillauréat ainsi que la mention et une description statistique simple des Etudes et de la Vie Universi-les notes au bac d’autre part, et précise interpelle un adulte, à taire (CEVU) à ce moment-là.est flagrante. Il est indispensa-l’inverse, un adolescent ne se L’actuel Viceble que les lycéens prennent-président, M. Fa-sent pas forcément concerné par bien Feschet, accompagne leconscience de la difficulté qui les la photographie générale de la démarrage du projet et sa mon-attend bien avant leur inscription réussite ou de l’échec des autres.tée en charge. Tous les deuxà l’université, ne serait-ce que nous présentent ce nouvel outil.pour mieux s’y préparer à tout point de vue.  Pourquoicommencer par les études de médecine ? Comment vous est venue l’idée d’offrir aux lycéens un tel ou-JML: Dans le cas de la premiè-Contact : Anne-Marie BAGILETtil ?re année de médecine, nous COP SUIO-IP de l’UdAsommes non pas dans la situation JML: Des statistiques très préci-de la préparation d’un examenservice.etudiant@u-clermont1.fr ses sur la réussite des étudiants Tél : 04 73 17 72 20 de très bon niveau, mais bien en première année des cursus de d’un concours: c’est le numérus licence et de santé en fonction clausus et lui seul (c’est à dire du baccalauréat d’origine et deS’abonner gratuitement à la LIFE170 pour médecine, 37 pour la mention obtenue sont déjà en odontologie et 27 pour sage-ligne sur le site de l’Université femme en 2008-2009) qui don-Se désinscrire de la liste des abonnés d’Auvergne, et contrairement à LIFE N°5Septembre 2009 p 1
Qu’entendez-vous par «s’ydonnées recense plus de 1500faire entendre raison aux jeunes. préparer à tout point de vue » ? En l’absence d’un travail sérieux,étudiants. de fond sur leur devenir, les jeu-JML: Eh bien, la réussite à un telDe manière plus large, quelle est nes adhèrent à des modes tirées concours sous-entend bien plusla politique de l’Université d’Au-de leur sphère d’influence, des que la sincère volonté d’exercervergne en matière d’orientation médias en particulier. Les années des lycéens, futurs étudiants ? le métier de médecin: une soli-passées, les filles voulaient de-dité psychologique ainsi qu’une FF: Pour nous, la bonne orienta-venir stylistes et les garçons gra-capacité à s’organiser et à sup-tion du jeune est un enjeu majeur phistes. L’outil interactif que nous porter une lourde charge de de la réussite en licence. Elle doit mettons en place constituera, travail serontindispensables ; tendre à devenir plus active dans nous l’espérons, une aide supplé-de plus, il faut avoir réfléchi se-le sens où le jeune devrait avoir mentaire à la prise de décision reinement auparavant à une des outils pour entreprendre une pour les jeunes au sujet de leur réorientation en cas d’échec, car démarche volontaire, dès la clas-orientation. le rythme des études et le stress se de 1ère s'il le souhaite, et de-sont tels qu’il est difficile de re-JML: De même, les profession-venir un véritable acteur de son bondir, de se projeter dans un nels de l’orientation dans les orientation dans un environnement autre avenir pendant les études lycées disposeront d’une argu-aménagé, structuré par les quand tout semble se dérober mentation de poids en croisant conseils et l’accompagnement, sous les pieds. ces données avec les motivations personnalisé si besoin, des pro-et les profils des jeunes. fessionnels de son établissement. FF: J’en profite pour faire un aparté sur une information que Afin d’éclairer les jeunes qui ré-m’a fait remonter cette année fléchissent à leurs études futures, Venons en au fait maintenant: l’équipe du SUIO-IP en charge l’Université d’Auvergne entend comment ça marche ? de l’accueil des lycéens sur les susciter la réflexion des jeunes sur stands académiques d’orienta-FF: C’est extrêmement simple: leur orientation avec la mise à tion post-bac: ils ont étéle lycéen se rend sur le site de disposition en ligne : littéralement assaillis par quanti-l’Université d’Auvergne et saisit - des taux de réussite, y compris té de jeunes voulant deveniren ligne sa série de baccalau-par bac d'origine et mention au médecin…légiste. Il est évidentréat et les notes qu’il pense ob-bac ; que de telles vocations sont di-tenir dans les différentes matiè--des enquêtes d’insertion profes-rectement suscitées par le talentres demandées. Une projection sionnelle, très précises, d’une lec-d’acteurs de séries téléviséesde ses notes à partir des bulle-ture abordable, en affichant bien populaires se déroulant dans letins du premier et deuxième tri-l'adéquation des postes de tra-milieu médical. Il est très dur demestre constitue une excellente vail occupés avec les diplômes base d’approche. L’application obtenus ainsi que la liste des pos-L’Université d’Auvergnefera alors une recherche dans sa tes de travail occupés par les http://www.u-clermont1.fr/base afin de récupérer tous les diplômés ; est composée de 8 facultés et instituts :étudiants ayant un profil voisin -des poursuites d’études en cours sur les trois années précédentes la Faculté de Médecine : après l’obtention d’un diplôme ;et affichera la distribution de http://medecine.u-clermont1.fr/-d’outils interactifs tels que celui-ces profils, leur réussite ou non ci qu’il conviendra de dévelop-la Faculté de Pharmacie : au concours et leur rang de sor-per. http://pharmacie.u-clermont1.fr/tie. J’insiste sur le fait que nous ne proposons pas de probabili-la Faculté d’Odontologie :Grâce à ces données, l’Université tés de réussite d’un profil précis, http://webodonto.u-clermont1.fr/d’Auvergne se positionne en ac-mais une distribution de cette teur complémentaire à l’accom-l’IUT Clermont1 :population. Le lycéen peut même pagnement réalisé par les COP http://iutweb.u-clermont1.fr/s’amuser à faire varier ses pré-et professeurs principaux au sein visions de notes au baccalau-la Faculté de Droit et Science Politique : des lycées. réat, voire à tester les autres http://www.droit.u-clermont1.fr/séries de baccalauréat, pour ACCEDER A L’OUTIL INTERACTIFla Faculté des Sciences Economiques et mieux se jauger. La base de « Réussir en 1ère année de de Gestion : http://www.ecogestion.u-clermont1.fr/médecine : quel profil ? »CONSULTER l’IUP Management et Gestion des Entre-Application en ligne sur le site de l’U-Les taux de réussite 2007-2008 prises :niversité d’Auvergne, dans la rubri-aux examens http://www.iup-management.com/que : Formations/Statistiques sur la réussite à l’UdALes numéros antérieurs de la LIFE l’IPAG Institut de Préparation à l’Admi-nistration GénéraleLIFE N°5Septembre 2009 p 2
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