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LE CONCEPT DE L'ASSOCIATION AUTISME ESPOIR FRANCE
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Mise en œuvre du concept pour la création d’écoles dénommées « ECOLE DU BONHEUR, DU RESPECT ET DE L’ESPOIR » destinées à

Evaluation de l'enseignement dans l'académie de Montpellier
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L'académie de Montpellier a connu jusque dans les années 1990, une situation relativement privilégiée tant au plan économique

200 Propositions pour construire ensemble leur avenir - Livre d'or de la consultation nationale Parole aux jeunes
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Le présent rapport propose un compte-rendu de la Consultation nationale Parole aux jeunes lancée par la Défenseure des enfants

Rapport d'activité déposé au nom de la Délégation aux droits des femmes et à l'égalité des chances entre les hommes et les femmes : Juillet 2007  Novembre 2008
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Droits des femmes dans le partenariat euro-méditerranéen
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Dans le cadre de l'élaboration de l'avis Redynamiser le Partenariat euro-méditerranéen, quel rôle pour la société civile ?, le

Liens culturels et intégration : rapport au Premier ministre, juin 1995
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Dans une première partie, ce rapport essaie de répondre à la question suivante : l'attachement à la culture étrangère peut-il

La sécurité des mineurs
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Dans le cadre de sa mission sur la sécurité des mineurs, Marie-Thérèse Hermange dresse un constat jugé préoccupant des risques

Rapport du Médiateur de l'éducation nationale : année 2002
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La Vie de l'élève et des établissements scolaires : rapport présenté à Claude Allègre, ministre de l'éducation nationale, de la recherche et de la technologie
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L'évaluation de l'orientation à la fin du collège et au lycée - Rêves et réalités de l'orientation
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Fonder l'Ecole des hautes études en santé publique
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L'article 39 de la loi du 9 août 2004 relative à la politique de santé publique prévoit la création de l'EHESP (Ecole des

Troisième note de synthèse sur la mise en oeuvre de la réforme de l'enseignement primaire
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Note à M. le ministre de l'éducation nationale... relative à la fréquentation des cantines scolaires
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Description des phénomènes de nouvelle pauvreté et étude de ses conséquences sur les élèves, notamment la baisse de

Rapport annuel du Médiateur de l'éducation nationale : année 2001
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Rapport annuel du Médiateur de l'éducation nationale : année 2000
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Une première partie traite du fonctionnement du dispositif de médiation en 2000 à travers d'une part le suivi des mesures

Evaluation du dispositif d'éducation à la santé à l'école et au collège
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Le présent rapport a été réalisé sur la base de constats faits au niveau national et dans six académies (Aix-Marseille, Caen,

Le Nouveau contrat pour l'école : loi de programmation du 13 juillet 1995 : rapport d'étape 1996
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Rapport d'étape concernant le nouveau contrat pour l'école mis en place dans le cadre de la politique de l'enseignement.&

Les Conditions de la réussite scolaire en Seine-Saint-Denis : rapport au Ministre de l'Education nationale, de la Recherche et de la Technologie et à la Ministre déléguée chargée de l'enseignement scolaire
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La première partie du rapport fait le point sur les atouts (ressources humaines de qualité, pédagogie, administration) et les

Les Aspirations de la jeunesse en 1995
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Etude fondée sur les résultats de la Consultation nationale des jeunes ainsi que des documents publiés par l'INSEE, le CREDOC

Le contrôle en cours de formation : 10 propositions pour 2002 : rapport à M. le ministre de l'éducation nationale, M. le ministre délégué à l'enseignement professionnel
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Le rapport s'attache à évaluer le contrôle en cours de formation dans les baccalauréats professionnels et à déterminer comment

Situations de handicap et cadre de vie
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En dépit d'une abondante législation, l'effort d'intégration, en milieu ordinaire et dans la cité, des personnes handicapées

L'Exclusion sociale dans les communautés françaises à l'étranger : rapport au Premier ministre, au ministre de l'emploi et de la solidarité et au ministre des affaires étrangères
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Ce rapport présente dans une première partie une sociologie de l'exclusion sociale des Français à l'étranger (victimes d'aléas

Rapport général 2003 de l'Inspection générale de l'administration de l'éducation nationale et de la recherche
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Trois parties composent le rapport de l'IGAENR : deux concernent l'enseignement scolaire, la première étant consacrée à la

L'accueil des immigrants et l'intégration des populations issues de l'immigration : rapport au Président de la République suivi des réponses des administrations et des organismes intéressés
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De la gestion des flux migratoires aux actions d'accueil des immigrants et d'intégration des populations issues de

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