Mathématiques 2002 Classe Prepa B/L ENSAE
4 pages
Français

Mathématiques 2002 Classe Prepa B/L ENSAE

Cet ouvrage peut être téléchargé gratuitement
4 pages
Français
Cet ouvrage peut être téléchargé gratuitement

Description

Examen du Supérieur ENSAE. Sujet de Mathématiques 2002. Retrouvez le corrigé Mathématiques 2002 sur Bankexam.fr.

Sujets

Informations

Publié par
Publié le 18 mars 2007
Nombre de lectures 148
Langue Français

Extrait

´ E.N.S.A.E.2002Math´ematiques(OptionEconomie) AVERTISSEMENT:IIestrappel´e`atouslescandidatsqueleprogrammeocieldele´preuve estleprogrammedeMath´ematiquesdesclassespre´paratoiresauconcoursdadmissiondugroupe ´ Sciencessociales(B/L)delasectiondeslettresdelEcolenormalesup´erieur`e,ditesKhagnesS. Touter´esolutionfaisantappel`adesr´esultatsnegurantpasexplicitement`aceprogrammesera rejete´e. Lesdeuxprobl`emessontind´ependants.
PROBLEME 1
X 1 1)a)Pour quelles valeurs deqZelt-eserie´sal?eegtnvnreeloc q p p1 2 π En cas de convergence, on noteZ(q) sa somme. On admet queZ.(2) = 6 b)mieretD´siortrenslee´ra, b, ctels que, pour toutpN, on ait : 1ca b = ++ 2 2 p(p+ 1)p p+ 1(p+ 1) +X 1 c)lreluclactemeomasesrdeualavdeleegcnvnrealocrieas´etsuJreiS. 2 p(p+ 1) p=1 2)a)Soitfune fonction de classeCsur un intervalle ouvertIdeRcontenant 0. Prouver par re´currencesurnque : Z n x n p X x(xt) (p) (n+1) (xI) (nN)f(x) =f(0) +f(t) dt(1) p!n! 0 p=0 (p) ou`fe´ir´veed´esigneladp-`imedeef. b)Montrer que, pour toutx0, on a : n X p n+1 x x x x e− ≤e (2) p!(n+ 1)! p=0 c)Pourx[0,1[, on poseg(x) = ln(1xeead´eriv´laucellr)C.p-i`emedeg. xt ´ Soitx[0,1[dueilrsexe´.tEdensfolarivaioatitcnnoθ(t) =sur l’intervalle [0, x] et 1t ende´duireque: n X p n+1 x x ln(1x) +(3) p1x p=1 3)SoientpetqdeuxentiertanslerunO.sse´dneigrpaHp,qdne´tcoip,uoneirlonafx >0, par p q Hp,q(x) =x(lnx) . ´ a)raegleldet´indutEonacrlieceenrgve Z Z 1 1 p q Ip,q=Hp,q(x) dx=x(lnx) dx 0 0 b)Pour tout entier naturelp, calculerIp,0. c)Pour tout couple d’entiers naturels (p, qmoe,rentuerqinlleuqllesnocegrevlrsep)uo´tgearel Ip,qest de la forme q! Ip,q=Cq q+1 (p+ 1) ou`Cqel´enrtuenepd´neuqdeadtnseeqi´teec(iloanspurr.qVu´eesreireaeulq,Cq)qNest born´ee.
4)On pose Z +ut G(u) =te dt 0 a)itnoeined´diaenomedrlnemieretD´Dde la fonctionG(onearte´dsujneitnspo.e)llai´ear b)Pourx=nN, exprimerG(nalofmreaelgraaildedeedunein)t`´Ip,qeetdnadu´eelir valeur deG(n) pournN. 5)a)elesbmleninertermD´eQdes valeurs deqN:ecedlni´tgearelnegrevnocanoselluesqleurpo Z 1q (lnx) Jq= dx 1x 0 xlnx b)rancfoontied´epnitnoMqreraleuϕ(xtreputˆeng´erolo)=epe´ernofenuneeobnoitcn 1x sur [0,1]. c)Montrer que, pour tousqQetnN, on a : nZ X 1n+1q x(lnx) JqIp,q= dx(4) 1x 0 p=0 d)PourqQedd´,ce´rpiuqecederiussioxpreunee`ededneJqnofaoitcndeleadi`laZ. En particulier, avec la valeur deZlleuq,)arge´tniet-euepalon2(f)uonrie`alaquestion1) calculer ? ´ 6)a)SoitpN.eleigerraliEnttu´dvdeerlgaecnocne Z 1p x 0 J= dx p 1lnx 0 b)edelale`guelaceaodlonanumee´hte´irperadedunesle`alaiarge´tniettecremrixpne-outPe question 5? x ´ 7)a)Soitψ´eniondriepanotclfaψ(x) =xgeernvcoieledncE.alreiduttne´rglae Z 1 K=ψ(x) dx 0 La fonctionψngloee´enenuncfo-tueellerteˆorpe[0ures´ernboontip,1] ? b)Montrer que, pour toutnN, on a nZ p1n+1 X (1) (xlnx) KIp,pψ(x) dx(5) p!(n+ 1)! 0 p=0 End´eduireque Z+1 X dx1 = (6) x p x p 0 p=1 8)a)areloMuerqrentegt´inlZ 1 L= ln(x) ln(1x) dx 0 est convergente. b)En utilisant entre autres la question 5.b), montrer qu’il existe une constanteMtelle que, pour toutnN, on ait n X 1M L+Ip,1(7) pn+ 1 p=1 End´eduireuneexpressiondeLsalemmocnudemmoepri´eesalavsluieurdeL.
2
PROBLEME 2
One´tudiedansceprobl`emequelquesaspects´el´ementairesdelage´ne´tiquelie´sauxprobabilit´es. Danstoutleprobl`eme,onconside`reunepopulationr´epartieentremalesetfemelles,portant chacundeschromosomescontenanteux-meˆmesdesge`nes.Leschromosomes,etdonclesg`enes, vont par paires. Onsint´eresse`aunepairedege`nesparticulierspouvantpr´esenterchacunseulementdeux caracte`res,quelonnoteraAeta. L’ordre n’intervenant pas, il y a donc trois paires de´enogepyts possibles,d´esign´eespar
AA, Aa(ouaA), aa Onsupposelessexesmaleetfemellee´quire´partisdanslapopulationetlesaccouplements ale´atoires.Dansuneliation,chaqueenfantre¸coitung`enedechaquege´niteur(pe`reetm`ere) avec´equiprobabilite´,pourconstituerunepaire,etlestransmissionsdeg`enessontind´ependantes.
PartieI:Ge´n´eralite´s On noteu0, 2v0,w0pytoseessdeng´oropontineltserpeptcvimeresAA,Aaetaadans la population male initiale comme dans la population femelle initiale (et donc aussi dans la population totale initiale). On a alorsu0+ 2v0+w0= 1. On pose de plus p0=u0+v0etq0=v0+w0 1)rpe´euernetestnQp0etq0?Exerlaprimdeoneng`opprtioredseepytApar rapport aux ge`nesdetypea. 2)a)´Vreireontioroppreselqusepytone´gsedsAA,Aaetaaremialap`tist`n-oce(´eare´rgne-ea`iedr pourlapopulationconstitue´edesenfants)sontrespectivement 2 2 u=p ,2v(1) 1 01= 2p0q0, w1=q0 b)stionoporespr´esgern´emaltlen´Dreteenimulprun, 2vn,wnnetose´gd,esypAA,Aaetaa respectivement,a`lan-ta`d-rioi(ncse´en´erat-i`emegpreas`enerutanesical,rte)se´rpialonti des suites (un)nN, (vn)nNet (wn)nN. N.B.Cecimontrequonatteintapproximativementlastabilite´desg´enotypesd`eslapremi`ere g´ene´ration,quellequesoitlare´partitioninitiale.
PartieII:Se´lection Danscettepartie,onfaitlhypothe`sesuppl´ementairequelesindividusdetypeaane peuvent se reproduire;onsupposedoncunaccouplemental´eatoireseulementparmilesindividusdetype AAouAaarspurjoouetgnise´dnO.u0,2v0, w0sdong´esotenesypmeneltserpporoitrespectivAA, Aaetaadans les populations male et femelle initiales. On supposew06= 1 1)a)?Quelle est la proportion de parents possibles dans la population totale initiale b)oitcnofnerenimreD´etendu0etv0netose´gnodsroitoppreslypesAAetAaparmi les parents. c)On pose u0+v0v0 p0= etq0= 1w01w0 Montrerqualorslesproportionsdestroisg´enotypesdanslapremie`reg´ene´ration(celledes enfants)sontencoredonn´eesparlesformules(1). d)Peut-on avoirw1= 1 ? 2)a)Osparteuoojrudne´isngun,2vn, wnlesotenesypdsno´gseporpitroAA,Aaetaarespective-menta`lan-`ie´´nmegeruop,eneioaterosnpotlnN: un+vnvn pn= etqn= (2) 1wn1wn 3
  • Univers Univers
  • Ebooks Ebooks
  • Livres audio Livres audio
  • Presse Presse
  • Podcasts Podcasts
  • BD BD
  • Documents Documents