Révision Brevet Histoire - La France depuis 1945 - Résumé et TDs

Durand

Description

Fiches révision brevet - DNB (collège, 3ème) - LA FRANCE DEPUIS 1945PREMIERE PARTIE : LA VIE POLITIQUE FRANCAISEeLA IV REPUBLIQUERestaurer la RépubliqueLibération de Paris (août 1944)↓Création du Gouvernement Provisoire de la République Française (G.P.R.F.

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• Publié par: Brevet
• Publié le: 08 juin 2012
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Extrait

LA FRANCE DEPUIS 1945

PREMIERE PARTIE : LA VIE POLITIQUE FRANCAISE

e LA IV REPUBLIQUE

Restaurer la République

Libération de Paris (août 1944) ↓ Création du Gouvernement Provisoire de la République Française (G.P.R.F.) à Paris dirigé par le général de Gaulle formé de ministres appartenant aux courants politiques issus de la Résistance accorde le droit de vote aux femmes pour former une assemblée constituante chargée de rédiger une nouvelle constitutionorganise élections ↓ Assemblée constituante dominée par les partis issus de la Résistance (SFIO, communistes, Mouvement républicain populaire)

L’Etat prend de grandes réformes

1944-1945 - nationalise les secteurs-clés de l’économie afin de diriger la reconstruction du pays (électricité, gaz, charbon, Renault, banques) - crée la Sécurité sociale, afin de permettre à tous de se soigner et aux familles de plus d’un enfant de percevoir des allocations familiales Années 1950 - salaire minimum : SMIG, salaire minimum interprofessionnel garanti (1950) - troisième semaine de congés payés (1956) Nationaliser:transférer à l’Etat la propriété d’une entreprise privée

Une nouvelle constitution pour une nouvelle République

- Janvier 1946 : de Gaulle démissionne du GPRF, en désaccord avec le projet de constitution - Juin 1946 : discours de Bayeux : de Gaulle souhaite que la nouvelle constitution garantisse un pouvoir exécutif (président de la République) fort e - Octobre 1946 : adoption de la nouvelle constitution, qui inaugure la IV République régime parlementaire dans lequel l’Assemblée nationale contrôle le gouvernement le président de la République a un très faible pouvoir

e Les problèmes de la IV République

- Instabilité ministérielle : désavoués régulièrement par les députés, les gouvernements se succèdent et ne parviennent pas à élaborer une politique à long terme efficace - Décolonisation (voir cours correspondant) - Crise algérienne : 13 mai 1958 : soulèvement des Français d’Algérie (guerre d’Algérie) er 1958 : président Coty appelle le général de Gaulle à la présidence du Conseil1 juin De Gaulle met comme condition le droit de rédiger une nouvelle constitution e c’est la fin de la IV République

e LES DEBUTS DE LA V REPUBLIQUE : LES ANNEES DE GAULLE (1958-1969)

e De Gaulle fonde la V République

e - Septembre 1958 : adoption d’une nouvelle constitution par référendum, qui crée la V République répond à la volonté de de Gaulle président de la République a désormais un pouvoir important (il peut dissoudre l’Assemblée notamment) président élu au suffrage universel à partir de 1962 - Décembre 1958 : Charles de Gaulle élu président de la République Référendum:ou parquestion posée par le pouvoir politique à laquelle les électeurs répondent par « oui » « non »

La « politique de grandeur »

« La France ne peut être la France sans grandeur » Charles de Gaulle = la France doit accéder à un certain rang dans le monde et à une certaine indépendance en matière de diplomatie, de défense et d’économie : France quitte le commandement de l’OTAN en 1966 et critique l’engagement des Etats-Unis dans la la guerre du Vietnam la France se dote de l’arme nucléaire en 1966 la France se hisse au niveau des grandes puissances économiques mondiales

La contestation sociale : Mai 1968

Mai 1968 Contestation des étudiants qui remettent en cause la rigidité de la société et la société de consommation ↓ Grève s’étend massivement aux travailleurs ↓ ↓ L’opposant de gauche François Mitterrand Violence de la contestation fait peur aux (candidat aux élections présidentielles de bourgeois 1965, il a obligé de Gaulle à subir un second tour) réclame le départ de de Gaulle ↓ Juin 1968 Elections législatives remportées par les gaullistes, massivement élus par les bourgeois ↓ ↓

Libération des mœurs Autorité de Charles de Gaulle  remise en cause autorité paternelle liberté sexuelle remise en cause ↓ Avril 1969 Démission de Charles de Gaulle à la suite de l’échec d’un référendum ↓ Deux de ses anciens ministres lui succèdent à la présidence de la République et poursuivent sa politique Georges Pompidou (1969-1974) Valéry Giscard d’Estaing (1974-1981)

LES ANNEES MITTERRAND (1981-1995)

L’alternance politique

e - 1981 : la gauche remporte les élections pour la première fois sous la V République : François Mitterrand, du parti socialiste, élu président de la République Assemblée nationale majoritairement formée de députés de gauche - 1986 : élections législatives remportées par la droite  le président, de gauche, doit nommer un Premier ministre de droite, Jacques Chirac, chef des gaullistes (président du RPR, Rassemblement pour la République) = cohabitation gauche / droite - 1995 : Jacques Chirac élu président de la République = droite revient au pouvoir - Dissolution de l’Assemblée nationale élections législatives, remportées par la gauche Jacques Chirac doit nommer un Premier ministre de gauche, Lionel Jospin = nouvelle cohabitation

Les grandes réformes sociales

e Suppression de la peine de mort, nationalisation, 5 semaine de congés payés, forte augmentation du SMIC etc… (voir doc.3 du TD 3)

La montée du chômage et de l’extrême-droite

Chocs pétroliers de 1973 et 1979 ↓ Crise économique ↓ Chômage massif ↓ Certains électeurs accusent les travailleurs immigrés de leur voler leur emploi ↓ Nombreux députés d’extrême-droite élus à l’Assemblée nationale par électeurs xénophobes

DEUXIEME PARTIE : LA SOCIETE FRANCAISE DEPUIS 1945

LES TRENTE GLORIEUSES (1945-1973)

Le boom démographique

baby boom (brusque augmentation du taux de natalité après la SGM) ↓

Immigration (besoin de main-d’œuvre pour la reconstruction du pays) ↓

boom démographique (forte augmentation de la population)

La société de consommation

La croissance économique permet aux Français d’accéder à ↓ ↓ ↓ minimum de confort domestique appareils électroménagers automobiles (eau courante, chauffage central) (réfrigérateurs, machine à (ex : 2 CV) laver, téléviseurs)

La tertiarisation

Lapopulation, jusque là dominée par les paysans, « se tertiarise » ↓ ↓ ↓ modernisation des exploitations agricoles Travail à la chaîne emplois de service ↓ ↓ (employés, enseignants, paysanscommerciaux…)ouvriers spécialisés

croissance de la population ↓

L’urbanisation

modernisation de l’agriculture ↓

extension des villes (apparition des grands ensembles et des grandes surfaces dans les banlieues)

LA SOCIETE FRANCAISE DEPUIS LES ANNEES 1970

Les mutations démographiques

- les femmes font moins d’enfants (diminution de l’indice de fécondité) - la part des personnes âgées augmente grâce à l’augmentation de l’espérance de vie

La condition féminine s’améliore

Les femmes s’émancipent de la tutelle masculine et se libèrent vêtements moins stricts divorce plus facile / concubinage liberté d’avoir des enfants ou pas (pilule, 1966 et avortement, 1975) études et emplois rémunérés (au lieu de travailler très jeune pour leurs maris par exemple)

La montée du chômage et de l’exclusion

- Le chômage concerne surtout femmes jeunes sans expérience personnes peu diplômées immigrés - Vers 1980 apparaît le chômage de longue durée et les « sans domicile fixe » création du RMI (1988) création d’associations d’aide aux plus démunis (« Restos du Cœur » )

Doc.1 : Le votedes femmes en e 3H7 TD 1 : LA IV REPUBLIQUE octobre 1945.Les femmes qui ont le droit de vote depuis avril 1944. En octobre 1945, elles participent pour la première foisà des élections Exercice n°1 : Restaurer la République nationales. Celles-ci sont organisées afin de former une assemblée constituante. Elles accordent la 3H7. TD 1 : 1- Le GPRF, dirigé par de Gaulle, est majorité aux partis issus de la Résistance : la SFIO, doc.1 : formé de ministres appartenant aux le parti communiste et le MRP (Mouvement doc.3 p.281 courants politiques issus de la Résistance. républicain populaire). Hatier 1999 Quelles sont les deux grandes premières mesures que prend le GPRF (doc.1) ? Le droit de vote est accordé aux femmes et des élections sont organisées afin de former une assemblée constituante. 2- D’après son nom, quel est le rôle de l’assemblée constituante ? Elle doitrédiger une nouvelle constitution (texte précisant l’organisation de l’Etat). 3- Quelle est la particularité des députés élus dans cette assemblée en 1945 ? Ils appartiennent aux partis politiques qui ont participé à la Résistance (de gauche comme de droite).

Doc.3 : Création de la Exercice n°2 : Des réformes considérables Sécurité sociale en 1945. Doc.2 : Destructions et nationalisations en 1944-1945 1- Quelle réforme Les dommages de la guerre Les nationalisations* entreprend l’Etat en Locomotives 7 500 (sur 10 500) Renault Ponts 4 010 Charbon ?1944-1945 (doc.2) Gares 115 Gaz (GDF) Pourquoi ? L’Etat Voies ferrées 760 km Electricité (EDF) nationalise (il Camions 2,7 millions (sur 3 Banques (Société générale, millions) Crédit Lyonnais) devient proprié- taire d’entrepri- * La SNCF a été nationalisée en 1936, ainsi que l’aéronautique. ses privées) afin de diriger et de faciliter la reconstruction. 2- En 1945 est créée la Sécurité sociale : explique son fonctionnement et son intérêt (doc.3). La Sécurité sociale, dont les revenus proviennent des cotisations des patrons et des salariés, rembourse les frais médicaux aux assurés, ce qui permetà tous de se soigner.

3H7. TD 1 : doc.3 : doc.6 p. 281 Hachette

Doc.4 : A Bayeux, en 1946, de Gaulle Exercice n°3 : Une nouvelle république expose ses propositions pour la nouvelle constitution. Il est clair et il est entendu que le vote définitifDoc.5 : La des lois et des budgets revient à une assemblée élue au suffrage universel et direct (…).constitution de e Du Parlement composé de deux Chambres et exerçant le pouvoir législatif, il va de soi que lela IV pouvoir exécutif ne saurait procéder (…). C’est du chef de l’Etat, placé au-dessus des partis,République (…) que doit procéder le pouvoir exécutif (…). A lui de nommer les ministres et d’abord,(1946). bien entendu, le Premier qui devra diriger la politique et le travail du gouvernement. Au chef de l’Etat la fonction de promulguer les lois (…).Charles de Gaulle, 16 juin 1946, Bayeux. 3H7. TD 1 : doc.5 : Le peuple français proclame à nouveau que tout être humain, sans distinction de race, de LeDoc.6 : religion, ni de croyance, possède des droits inaliénables et sacrés. Il réaffirme solennellement préambule de doc.2 p. 294 les droits et les libertés de l’homme et du citoyen consacrés par la Déclaration des droits de la constitution Nathan 1999 1789 (…). Il proclame comme nécessaires à notre temps les principes politiques, économiques de 1946. et sociaux suivants : - la loi garantit à la femme, dans tous les domaines, des droits égaux à ceux de l’homme ; 1- En octobre - tout homme persécuté en raison de son action en faveur de la liberté a droit d’asile sur les 1946 est territoires de la République ; adoptée une - chacun a le devoir de travailler et le droit d’obtenir un emploi (…) ; nouvelle - tout homme peut défendre ses droits et ses intérêts par l’action syndicale et adhérer au syndicat de son choix ; le droit de grève s’exerce dans le cadre des lois qui le réglementent ; constitution, - tout travailleur participe, par l’intermédiaire de ses délégués, à la détermination des qui crée la e conditions de travail ainsi qu’à la gestion des entreprises. (…) IV République. Mais depuis le 20 janvier 1946, [La Nation] garantit à tous (…) la (…) santé, la sécurité matérielle, le repos et les loisirs [et] voyant l’orientation que prenait la constitution, de l’égal accès(…)à l’instruction,à la formationprofessionnelle et à la culture. Gaulle a démissionné. Explique ce qui ne lui plaît e pas dans ce texte en comparant les doc.4-5. La constitution de la IV République établit un régime parlementaire dans lequel l’Assemblée nationale contrôle le gouvernement et le président de la République a un très faible pouvoir 2- Quels droits le préambule de la constitution proclame-t-elle de nouveau (doc.6) ? Pourquoi ? La constitution proclame de nouveau les droits de l’homme affirmés par la Déclaration des droits de 1789 (liberté, égalité) afin de condamner les abus commis sous Vichy et d’éviter qu’ils ne se reproduisent. 3- Quels nouveaux droits sont proclamés ? L’égalité de la femme avec l’homme, le droit d’asile, le droit à un emploi, le droit à la santé (sécurité sociale) et le droit à l’instruction sont les nouveaux droits protégés par la constitution.

3H7

e TD 2 : REPUBLIQUE : LES ANNEES DE GAULLE (1958-1969)LES DEBUTS DE LA V

Exercice n°1 : De Gaulle fonde la Ve République

Doc.1 : Les référendums

e 1- Comment la constitution de la V République 3H7. TD est-elle adoptée (doc.1) ? Elle est adoptée 2 : par référendum (à la question : doc.2 : « Approuvez-vous la constitution de la doc.1 p. Ve République », 79 % des citoyens répondent « oui »). 2- Par qui le président de la République est-il élu (doc.2) ? A partir de quand (doc.1) ? Le président de la République est élu au e Doc.2 : La constitution de la V République (1958, suffrage universel à partir de 1962. révisée en 1962) 3- Quel nouveau pouvoir détient le président de la République (doc.2) ? Il peut dissoudre l’Assemblée nationale. 4- Comment s’appelle désormais le chef du gouvernement ?Le Premier ministre. 5- Complète :En décembre 1958, Charles de Gaulle est élu président de la République.

3H7. TD 2 : doc.1 : doc.1 p.

Exercice n°2 : « La politique de grandeur » Nous avons choisi l’indépendance. Il s’agit que, sans renier notre amitié américaine, nous nous comportions en Européens . 1- Dans quels domaines de Gaulle tient-il à assurer à la France Chaque nation doit être responsable d’elle-même. De là,notre réprobation devant un certain rang (doc.3) ? La diplomatie, la défense et la guerre qui s’étend en Asie de jour en jour, le concours que nous apportons au l’économie. développement de nouveaux Etats africains, les rapports que nous nouons avec la 2- Voici deux réalisations du premier mandat de Charles de Chine, etc. Bref, il y a maintenant une politique de la France et elle se fait à Paris. Gaulle : à quels extraits du doc.3 correspondent-elles ? Au point de vue de la sécurité, notre indépendance exige, à l’ère atomique que nous ayons les moyens voulus pour dissuader, nous-mêmes, un éventuel agresseur.Dans Souligne l’extrait correspondant à la première réalisation en l’ordre économique, scientifique, technique, pour sauvegarder notre indépendance rouge et l’extrait correspondant à la seconde réalisation en vert. nous faire en sorte que nos activités demeurent, pour l’essentiel, françaises. Nous  .1966 : la France quitte le commandement de l’OTAN devons aussi soutenir coûte que coûte la concurrence dans les secteurs de pointe. (alliance militaire des pays d’Amérique du Nord et d’Europe D’après Charles de Gaulle,allocution radiotélévisée,27 avril 1965. sous la direction des Etats-Unis) - mais pas l’alliance même -. Doc.3 : La grandeur de la France  . 1966: la France se dote de l’arme nucléaire. ion de de Gaulle à son égard ? De Gaulle critique la guerre menée par les Américains au Vietnam(1964-1975).

Exercice n°3 : La contestation : les événements de mai 1968

Doc.4 : Les événements de mai 1968 Type de crise Date Faits 10-11 mai Nuit des barricades : révolte des Crise étudiante étudiants dans le Quartier latin àParis 20 mai 10 millions de travailleurs en grève Crise sociale 28 mai François Mitterrand réclame le départ Crise politique de de Gaulle 29 mai De Gaulle dissout l’Assemblée 30 mai Défilé des gaullistes aux Champs- Elysées Résolution de la criseVictoire écrasante des gaullistes a23-30 juin ux élections législatives

3H7 . TD 2 : doc.1 p.

Charles de Gaulle

3H7 . TD 2 : doc.2 p.

Georges Pompidou

3H7 . TD 2 : doc.3 p.

V. Giscard d’Estaing

1- Cherche sur internet les trois étapes des événements de mai 1968etplace-lesdans le doc.4. 2- Place les noms des présidents de la République sous leurs portraits. 3- Qu’est-ce que Mai-1968 a changé ? ……………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Mlle Desmares

Exercice n°1 : L’alternance politique

Doc.1 : L’alternance droite-gauche en France entre 1973 et 1999

3

H7

TD 3 : LES ANNEES MITTERRAND (1981-1995)

3H7 : TD 3 : doc.1 : doc.5 p.

Doc.2 : L’Assemblée nationale après les élections de 1981 et de 1986. PS : Parti socialiste PCF : Parti communiste français MRG : Mouvement des radicaux de gauche 3H7. TD 3 : 3H7. TD 3 : UDF : Union pour la démocratie française doc.2 : doc.2 : RPR : Rassemblement pour la République doc.5 p. 293 (première partie) doc.5 p. 293 (deuxième DD : Divers droite Hatier 1999 partie) 1- Qui le président de la République, F. Mitterrand, nomme-t-il Premier ministre ? Pierre Mauroy. 2- Dès son arrivée au pouvoir, F. Mitterrand dissout l’Assemblée nationale : d’après les doc.1-2, quel est le résultat des élections législatives ? La gauche remporte les élections : les députés du PCF, du PS et du MRG sont majoritaires. 3- En 1986, comme le prévoit la loi, ont lieu de nouvelles élections législatives : quel en est le résultat ? Quelle décision le président de la République prend-il alors ? Pourquoi ? Comment s’appelle ce phénomène politique particulier ? En 1986, la droite remporte les élections législatives : pour respecter le choix des Français qui veulent désormais une politique de droite, F. Mitterrand nomme une Premier ministre de droite, Jacques Chirac : c’est la cohabitation. 4- Que se passe-t-il en 1995 ? Et en 1997 ? En 1995, Jacques Chirac est élu président de la République. Il décide de dissoudre l’Assemblée alors qu’elle est de droite et les élections sont remportées par la gauche : J. Chirac doit nommer un Premier ministre de gauche : Lionel Jospin (nouvelle cohabitation).

Exercice n°2 : Les grandes réformes des deux septennats

Doc.3 : Les grandes réformes des deux septennats de F. Mitterrand Date Réformes 1981- Suppression de la peine de mort 1983 Autorisation des radios privées (ex : NRJ) Nationalisations (Paribas, Saint-Gobain, …) e 5 semaine de congés payés 39 heures hebdomadaires Retraite à 60 ans Impôt sur les grandes fortunes Décentralisation Forte augmentation du SMIC (salaire minimum interprofessionnel de croissance) Première fête de la musique 1986- Privatisations (Paribas, Saint-Gobain, TF1, …) 1988 Liberté de licenciement sans contrôle administratif Libération des loyers Suppression de l’impôt sur les grandes fortunes 1988 RMI (Revenu minimum d’insertion) 1991 CSG (Contribution sociale généralisée)

Chômage (en %)

10

 5

 0 1960

1970

198 0

1990

L’extrême-droite en % de votes exprimés 15

1

5

0

0

Doc.4 : Le chômage et les résultats électoraux de l’extrême- droite en France de 1960 à 1995.

Droite / gauche

Gauche

Droite

Gauche Gauche

1-Le doc.3 présente les grandes réfor- 3H7 . TD 3H7 . TD mes que le 3 : p. 284 3 : pouvoir politi- Hatier p. 284 quea menées sous les deux septennats de François Jacques F.Mitterrand. Mitterrand Chirac Lisattentive- ment ces réfor- mes», colorie enDroite / gauche et dans la colonne « roseles cases correspondant à des politiques de gauche et en bleu les cases correspondant à de politiques de droite. Pour cela, observe ledoc.1. 2-Place les noms deF.Mitterrand et J.Chirac ci-dessus.

Exercice n°3 : Chômage et xénophobie

1- Observe attentivement le doc.4 et complète le schéma suivant (de droite à gauche).

Phénomène économique

Crise économique due aux chocs pétroliers

Phénomène social

Chômage

Phénomène politique Montée de l’extrême- droite

3H7

TD 4 : LA SOCIETE FRANCAISE DURANT LES TRENTE GLORIEUSES

Exercice n°1 : Le boom démographique

3H7. TD 4 : doc.1 : doc.4 p 299 Hatier 1999

Doc.1 : Une famille française au début des années 1950

Doc.

3H7. TD 4 : doc.2 : doc.3 p. 307

1- Entre 1946 et 1975, la population française passe de 40 millions à 53 millions. Comment s’explique cette crois- sance d’après les doc.1-2 ?

La population aug- mente fortement grâce à au baby- Doc.2 : L’apport étranger boom (brusque augmentation du taux de natalité dû au rattrapage des naissances après la guerre) et à l’immigration (besoin de main-d’œuvre pour la reconstruction du pays).

Doc.3 : L’équipement des résiden- Exercice n°2 : La société de consommation ces principales (%) 1954 1975 Eau courante 58,5 97 1- Quels changements la société française vit- Baignoire ou douche 10,5 70 elle durant les Trente Glorieuses d’après le WC intérieurs 26,5 74 rançais accèdent, dans 10,5 75Chauffage central doc.3 ? Les F leur majorité, à un minimum de Doc.4 : Le taux d’équipement des confort domestique (eau courante, ménages (en %) chauffage central…). 2- De quoi s’équipent les ménages dans les années 1960 ? (doc.4). Les ménages s’équipent en appareils ménagers (réfrigérateurs, machine à laver, téléviseurs) et en automobile (ex : 2 CV). 3- Comment appelle-t-on cette nouvelle société qui apparaît dans les années 1960 ? La société de consommation.

3H7. TD 4 : doc.4 : doc.5 p. 299

Peut-on appeler travail ces trop rapides gestes Les choses changent si vite que les mots ne Exercice n°3 : La tertiairisation mécaniques, réduits au strict minimum, éternellement à parviennent pas à les suivre (…). Le paysan est recommencer, où tous nos mouvements, rythmes et réellement devenu un exploitant agricole, agent positions sont conçus, organisés, décidés par d’autres, qualifié de l’économie. Il a changé comme a où cette activité pire que monotone est sans aucune changé le blé qu’il récolte : ce sont d’autres initiative, ni satisfaction, ni responsabilité ; où notre espèces. La puissance motrice installée chez énergie créatrice est gaspillée, où toute notre vie de l’exploitant agricole aujourd’hui est supérieure à 3H7. TD celle de l’industriel d’autrefois. travail est du temps à tuer: des journées mortellement ennuyeuses…Georges Douart, L’usine et l’homme, D’après V. Giscard d’Estaing, Démocratie 4 : Plon, 1967. française, Fayard, 1976. doc.5 : Doc.7 : Le malaise des O.S .(ouvriers Spécialisés, dont le travail ne demande aucun Doc.6 : La fin des paysans ? doc.1 p. diplôme,par opposition à ouvrierqualifié). 1- Quelle mutation sociale révèlent le doc.5 ? La population, jusque là dominée par les paysans, « se tertiarise ». 2- En quoi le monde paysan change-t-il d’après le doc.6 ? Les paysans deviennent des agriculteurs, gèrent leur exploitation comme une entreprise, avec des machines (tracteurs, moissonneuses…). 3- Quel type de travail se développe dans les usines ? Quelle en est la conséquence pour les ouvriers ? Le travail à la chaîne augmente le nombre des ouvriers spécialisés (O.S.), dont les tâches monotones sont avilissantes. 1- Observe le DV et complète ce tableau. Doc.5 : La population active Exercice n°4 : De la campagne à la ville Etude du DV : Les nouvelles banlieues Premier plan Arrière-plan Nouveautés Grandes surfaces Grands ensembles Causes / Origines Croissance économique Croissance démographique Société de consommation Exode rural

Mlle Desmares

3

H7

TD 5 : LA SOCIETE FRANCAISE DEPUIS LES ANNEES 1970

Exercice n°1 : Les mutations démographiques

Doc.1 : Les mutations de la démographie française Indice de fécondité Mariages Divorces Couples en union libre Naissances hors mariage Espérance de vie - 1960 : 2,9 - 1960 : 6 % - 1960 : 71 ans - 1972 : 2,5 - 1972 : 416 000 - 1974 : 53 000 - 1975 : 445 000 (3,6 % des couples) - 1975 : 8,5 % - 1975 : 75 ans - 1980 : 1,95 - 1985 : 273 000 - 1980 : 83 000 - 1982 : 810 000 (6,1 % des couples) - 1984 : 20 % - 1985 : 79 ans - 1990 : 1,8 - 1988 : 269 000 - 1990 : 106 000 - 1990 : 28 % - 1990 : 80 ans 1- Rappelle la définition de l’indice de fécondité. C’est le nombre moyen d’enfants par femme en âge de procréer. 2- Comment évolue-t-il ? Que peux-tu en déduire de la taille de la famille ? L’indice de fécondité diminue : la famille se réduit. 3- Comment évolue l’espérance de vie ? Que peux-tu en déduire du nombre des plus de 65 ans ? L’espérance de vie augmente : la part des personnes âgées augmente.

Exercice n°2 : La condition féminine

Doc.2 : La libération des femmes 1956 Invention de la pilule 1966 Autorisation de la pilule 1975 Droit à l’avortement 3H7. TD 5 : 1982 Avortement remboursé par la 3H7. TD 5 : doc.4 : Sécurité sociale doc.3 : doc.3 p. 305 1- Montre à l’aide des doc.1-2-3 que la doc.6 p. Hatier 1999 condition de la femme s’améliore : 319 - la femme peut porterdes Nathan vêtements moins stricts ; - la femme peut plus facilement divorcer ou vivre avec son compagnon sans devoirse marier ; Doc.3 : Jeunes femmes en minijupes en 1967 - les femmes homo/bisexuelles peuvent s’assumer ; Doc.4 : Le taux d’activité des femmes (en %) - la femme peut décider ou non d’avoir des enfants grâce à la pilule et à l’avortement. 2- Quelle double évolution montre le doc.4 ? Explique-la. Les femmes ont de plus en plus un emploi rémunéré car elles font des études au lieu de travailler très jeunes.

Exercice n°3 : La montée du chômage et de l’ exclusion

DocLes « Restaurants du.5 : Cœur », créés par Coluche en 1985

1- Rappelle quelle répercussion sociale les chocs pétroliers ont eu en France (tu peux t’aider du doc.4 du TD 3). La brusque montée du chômage. 2- A ton avis, quelles sont les personnes les plus touchées par ce phénomène ? Les femmes, les jeunes (sans expérience), les personnes peu diplômées et les immigrés. 3- A qui s’adressent les « Restos du Cœur » (doc.5) ? Ils s’adressent aux plus démunis (chômeurs, travailleurs précaires, « sans domicile fixe »…) car depuis 1980 environ la durée du chômage augmente (chômage de longue durée). 4- Les associations comme les « Restos du Cœur » ne sont pas seules à venir en aide à ceux qui en ont besoin : quelle mesure le gouvernement a-t-il prise en 1988 ? Le RMI.

Exercice n°4 : L’évolution des pratiques culturelles

Doc. 6 : Proportion (en %) des Français âgés de 14 ans et plus qui ont des loisirs Proportion des Français qui … 1967 1987 Regardent la télévision tous les jours 51 82 Vont au restaurant au moins 1 / mois Vont au moins une fois par mois au 18 19 Jouent aux cartes et à d’autres jeux de cinéma société toutes les semaines Ont visité un musée dans l’année 17 32 Réalisent une collection Ecoutent la radio tous les jours 67 74 Jouent de la musique

1967 8 13

16 3,5

1987 24 18

22,5 6,5

3H7. TD 5 : doc.5 : doc.1 p.

1- D’après le doc.6, comment évoluent les pratiques culturelles ? Les Français ont de plus en plus de loisirs (télévision, radio, cinéma, restaurant…).