Cours IV

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Sémiotique des Médias. 1Cours IV : Intégration syntagmatique des séquences dans un documentaire audiovisuel Sémiotique des Médias. Le genre du documentaire audiovisuel Cours IV : L'intégration syntagmatique dans un documentaire audiovisuel: du plan audiovisuel à la séquence Peter Stockinger Séminaire de DESS à l'Institut National des Langues et Civilisations Orientales (INaLCO) Paris, 2000 - 2001 Peter Stockinger Equipe Sémiotique Cognitive et Nouveaux Médias (ESCoM) Maison des Sciences de l'Homme (MSH) 54, Bd. Raspail - 75006 Paris Sémiotique des Médias. 2Cours IV : Intégration syntagmatique des séquences dans un documentaire audiovisuel Sommaire 1) INTRODUCTION ...................................................................................3 2) LE PLAN AUDIOVISUEL ....................................................................4 3) TROIS ACCEPTATIONS DE LA NOTION "PLAN AUDIOVISUEL" ..........................................................................................6 4) EXEMPLES - BRASILIA ..................................................................10 5) LE SCENARIO DE "PISTES" ..........................................................11 6) PARAMETRES ET SCHEMAS D'ANALYSE D'UN PLAN AUDIOVISUEL ..........................................................................................13 7) DU PLAN AUDIOVISUEL A LA SEQUENCE...................... ...

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Extrait

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Sémiotique des Médias. 2 Cours IV : Intégration syntagmatique des séquences dans un documentaire audiovisuel         Sommaire     1 ) I N T R O D U C T I O .. N .................................................................................     2 ) L E P L A N A U D I O V I S U . E .. L .................................................................4     3 ) T R O I S A C C E P T A T I O N S D E L A N O T " IPOLNA N  A U D I O V I S U E " L ........................................................................................     4 ) E X E M P L E S -    B R A S I L I A ..................................................................10     5 ) L E S C E N A R I O D " EP I S T E S " ..........................................................11     6 ) P A R A M E T R E S E T S C H E M A ' SA NDALYSE  ' DU N P L A N A U D I O V I S U E . L .........................................................................................     7 ) D U P L A N A U D I O V I S U E L A L A S E Q U . E .. N .. C .. E ...........................18   7.1) E L MONTAG . E .........................................................................................   7.2) E L S TRANSITIO . N .. S .................................................................................2   Peter Stockinger Equipe Sémiotique Cognitive et Nouveaux Médias (ESCoM) Maison des Sciences de l'Homme (MSH) 54, Bd. Raspail - 7500   6 Paris  

         

IV : Int .  Cours   séMidsaituq eed  sesueéqiqat duenys mgatargénoitdiove autairumend co snud nacnse    leusi oiméS snaD ec       dracuisurcoses aptrciluétp ul s la notiièrement oidua  nalp ud no n la pLe. elsuvise teu lvosiuaidompoté centiune      3 u  onecè slas urellia'd emmoc( n plae lea qutrerm no ,nouesriall  ttétuexe untienmrof'd es ti suo  :    ♦=So présentecn)es  e al s   qéeu =♦  leusi nos nalP      :duu   vanPl♦= et rrtiaviaeuan   qu'siteaut il f csidsruo    )"  raP e  d plaolar("e  rbiuateg ) =♦lPna ore (musique et  ylesa'ansed melpiovi audplan du  id  ed etca'd .e. exs De     ) rsousc ocmm e'd totsu ,, du dochabitude od tsénnleusnos  ieovennn Il.  pr s  ne e d'ué thntitci-ométaertnéréf an mleel  ♦ teesif os tioS=emrof su tité discursive ter éhotiruq ei( llie ♦= e  itSoou sof s emrnu'dne e

1 ) I n t r o d u c t i o n

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2 ) L e p l a n a u d i o v i s u e l

Sémiotique des Médias. 4 Cours IV : Intégration syntagmatique des séquences dans un documentaire audiovisuel             Définitions    Il existe plusieurs définitions de la notion du plan au sens audiovisuel. Exemples : le plan audiovisuel est -   1) la portion de film comprise entre deux collures (Aumont et Marie, 1988: 36)   2) l'unité filmique minimale entre deux coupes   3) la prise de caméra d'une scène (situation)

      Attention:   Les éléments d'un plan audiovisuel appartient aussi bien :   ♦   A la bande son (parole d'une part; musique et bruitage de l'autre) ♦   Qu'à la bande image     Un plan audiovisuel est donc une entité composite qui devrait être:   ♦   D'une part séparement analysé  par rapport à son expression côté son et à son expression côté image; ♦   D'autre part analysé quant à sa manifestation syncrétique (image/parole/son)  

 

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Sémiotique des Médias. 5 Cours IV : Intégration syntagmatique des séquences dans un documentaire audiovisuel       Note:   Dans les études cinématographiques, l'analyse des plans audiovisuels privilégie nettement le plan audiovisuel au sens de plan visuel (i.e. de sa manifestation côté bande image)   Dans les études documentaristes (i.e. sur les documentaires audiovisuels), une tendance nette est celle de privilégiée la parole (i.e. le plan au sens linguistique ) par rapport au plan visuel ou audiovisuel.  

 

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Sémiotique des Médias. 6 Cours IV : Intégration syntagmatique des séquences dans un documentaire audiovisuel     3 ) T r o i s a c c e p t a t i o n s d e l a n o t i o n " p l a n a u d i o v i s u e l "     En considérant de plus près les définitions proposées ci-dessus, le plan audiovisuel peut être comparé à la notion de la phrase  en linguistique discursive :     ♦   phrase au sens thématique et narrative : proposition thématisant selon un certain point de vue un objet, une situation, …     ♦   phrase au sens d'un énoncé-discours : acte d'énonciation et de discours       ♦   phrase au sens du signifiant et d'une unité textuelle proprement dite (entre des "segmentateurs" : points, …) : unité textuelle minimale         A) Le plan au sens d'une proposition (d'un syntagme thématique) privilégie la description :     ♦   Des objets et des référents (visuels, sonores ou encore verbalisés) ♦   Des thèmes (axiologies, …) sous-jacents   Notion centrale dans ce contexte : isotopie thématique (cf. Cours VI), i.e. la récurrence de thèmes à travers un document audiovisuel (i.e. à travers des scènes et séquences textuelles).  

 

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Sémiotique des Médias. 7 Cours IV : Intégration syntagmatique des séquences dans un documentaire audiovisuel     Un plan s'intègre dans une scène ou séquence pour former un tout   thématique  et fonctionnel  (i.e. narratif) à l'intérieur d'un scénario global (plan au sens d'un syntagme thématico-narratif ).     Type spécifique d'un syntagme thématico-narratif : le plan-séquence   (Metz) qui est plan autonome jouant le rôle d'une scène ou séquence dans un scénario global.   Un plan-séquence est en général un plan relativement long qui constitue une "unité thématique et fonctionnelle" telle que :   ♦   le plan-séquence réproduisant un débat, une discussion dans une salle de réunion; ♦   le plan-séquence reproduisant une interview dans un documentaire du genre "cinéma direct , etc. "       B) Le plan au sens d'un acte de discours (d'un "syntagme discursif") privilégie la description :   Des différentes types de prises de vue qui caractérisent un plan et leurs attributs :   ♦   angle de vue, ♦   fixité de la caméra, ♦   échelle de plans visuels, ♦   éclairage, … ♦   etc.   Pour ce qui relève de la description du plan audio au sens d'un acte de discours, on tient compte, par exemple, de la source du son et de sa position, de l'intensité et de la fréquence du son, etc.   La description du plan de la parole au sens d'un acte de discours identifie la source (locuteur et énonciateur) et sa position, le type d'acte de discours, les modalités de l'énonciation, etc.

 

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Sémiotique des Médias. 8 Cours IV : Intégration syntagmatique des séquences dans un documentaire audiovisuel       C) Le plan au sens d'une unité textuelle (d'un syntagme textuel)   privilégie la description:     des phénomènes liés à sa manifestation comme entité textuelle - phénomènes tels que :   ♦   durée d'un plan entre deux coupes, ♦   types de coupes, ♦   types de transition, ♦   effets de transition, ♦   "key frames" (images de référence) pour identifier un plan, ♦   et ainsi de suite.   Les phénomènes de la durée (et de la rythmicité), de "coupe", de "transition", etc. constituent également des paramètres pour l'analyse du plan au sens sonore et au sens de la parole.     Note:   En tenant compte du fait qu'un plan audiovisuel est une unité composite (se manifestant à travers des éléments de la bande son et des éléments de la bande image) et en tenant compte du fait qu'un plan peut être analysé au sens d'un syntagme soit thématique, soit discursif soit encore textuel, non seulement on peut s'imaginer la complexité interne d'un document audiovisuel mais aussi la diversité relativement importante des approches et des résultats de description de cet objet.  

 

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Sémiotique des Médias. 9 Cours IV : Intégration syntagmatique des séquences dans un documentaire audiovisuel       Le tableau ci-dessous résume les possibilités de description d'un document audiovisuel:         Syntagme thématique Syntagme discursif Syntagme textuel      

 

Parole  

 

 

Bande Son Musique et Bruitage  

 

 

Bande Image Image  

 

 

Syncrétisme    

 

 

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Plan 2 : Explication du "sens" des immeubles ultamodernes de Brasilia comme des réalisations d'une "utopie futuriste"    

Plan 1 : Evaluation globale de Brasilia en tant que projet architectural  

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Sémiotique des Médias. 11 Cours IV : Intégration syntagmatique des séquences dans un documentaire audiovisuel     5 ) L e s c é n a r i o d e " p i s t e s "     Plan audiovisuel =    objets visuels (plan visuel)  objets sonores (plan sonore)  objets de la parole (plan de la parole)      n-objets           Scène et/ou séquence         Représentation sous forme d'un modèle de "pistes"     Scénario :   Séquences " iste des sé uences"   Scènes " iste des scènes"     plans visuels " iste s des lans visuels"   plans sonores " iste s des lans sonores"   plans de la parole   " iste s des lans de la arole"     (cf. l'analogie avec la " table de montage ")  

 

Ligne du temps  

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