Deslondes - Travaux dirigés par O. Deslondes : organisation ...
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Langue Français

Extrait

1
21/09/10
Travaux dirigés par O. Deslondes : organisation, consignes et méthode
Organisation des séances
Une séance de TD comprend 2 exposés. Chaque exposé est réalisé et présenté en
tandem, suivi d’une reprise critique faite par les auditeurs et pouvant donner lieu à un
bonus. Les sujets et les documents à commenter seront remis à l’étudiant concerné et
mis à la disposition de l’ensemble du groupe 15 jours à l’avance. La liste des sujets est
donnée en début de semestre. Il peut s’agir d’un commentaire de documents, d’un
croquis commenté, ou d’une fiche de lecture critique.
Les étudiants qui ne font pas d’exposé oral choisissent une fiche de lecture et
remettent leur travail sous forme imprimée
et
sous forme de fichier numérique au
format word adressé à <olivier.deslondes@univ-lyon2.fr> le 1
er
décembre au plus tard.
Recommandations générales
Pour
l’exposé oral
sera sanctionnée la maîtrise de l’expression et des techniques
de communication. Le temps de présentation est strictement limité à 15 minutes. Aucun
exposé ne peut être lu. La présentation doit s’appuyer sur une
fiche d’une page
maximum
, remise à l’enseignant en début de séance, comportant :
nom-prénom, date,
titre de l’exposé, plan de l’exposé accompagné de quelques notes, croquis éventuel,
sources et bibliographie utilisées
(respecter les normes de la présentation des références
bibliographiques). Les sources doivent être présentées de façon critique et analytique.
Chaque présentation doit s’appuyer également sur la vidéo-projection d’un
diaporama
de
5
à
6
diapositives
maximum
(plan
de
l’exposé,
références
bibliographiques, cartes et croquis). S’il s’agit d’un commentaire de dossier ou d’une
analyse de paysage, le diaporama reprend et intègre les diapositives fournies par
l’enseignant. L’apporter sur clé USB de préférence.
L’
exposé écrit
(fiche de lecture d’un ouvrage marqué d’une astérisque*) doit
comporter la fiche précédemment décrite, suivie d’un développement de 3 pages
maximum. Il est rendu sous forme imprimée
et
numérique.
Dans tous les cas, la bibliographie du cours n’est qu’un point de départ aux
recherches nécessitées par chaque exercice. Justifier, le cas échéant, l’usage de sources
non-géographiques. L’utilisation des
pages internet
est soumise aux mêmes règles
(mention de l’auteur, de l’éditeur, date et validité des informations publiées, intérêt du
contenu pour le sujet traité).
Tout plagiat, coupés-collés ou emprunts non-cités, sera sanctionné selon sa
gravité. Toute source utilisée doit être mentionnée selon les règles.
Recommandations par type de sujet
a/ La fiche de lecture
Doit comporter dans l’ordre suivant : a/ les
références
exactes présentées selon
les règles bibliographiques ; b/ un
résumé
de 15 lignes environ (synthétique s’il y a
plusieurs articles ou ouvrages) ; c/ une
analyse critique
(4 à 5 pages) soulignant ou
confrontant les thèses en présence, les étapes de la réflexion, l’apport à la géographie,
les points novateurs. La démarche critique doit identifier et souligner la nature de
l’ouvrage, le contexte historique et scientifique, à quel courant scientifique se rattache
l’auteur, etc. Cela exclut donc toute paraphrase de l’ouvrage, ou toute fiche se limitant à
un simple résumé.
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