Utilización de fuentes o canales en Internet: cómo mantenerse al día de manera más eficiente

D.

Description

Resumen
El acceso a la información en Internet suele realizarse visitando directamente sitios web sin conocer de antemano si hay nuevos contenidos. En este artículo se describe otro sistema de acceso a la información basado en la distribución de contenidos en documentos fuente (feeds) y el uso de agregadores para su lectura. Se comentan los agregadores más habituales, tanto software de escritorio como servicios basados en páginas web. También se mencionan fuentes de información de interés en Pediatría, incluyendo noticias, publicaciones científicas y sistemas de búsqueda en bases de datos bibliográficas como PubMed. Se concluye que esta tecnología, aunque todavía incipiente, puede resultar ya de utilidad y probablemente verá multiplicadas sus aplicaciones en los próximos años.
Abstract
In the World Wide Web, information is usually accessed directly visiting websites, without previously knowing if there are new contents available. In this article we describe another way of accessing to information based on content syndication through web feeds, and on the use of aggregators to retrieve it. Most common aggregators are explained, both desktop software and web-based services. Web feeds related to Pediatrics, including news, scientific journals, and bibliographic databases search systems like Pub-Med. This technology, although still incipient, may already be useful, and it probably will have much more applications over the next years.

Sujets

• Internet
• Web
• RSS
• XML
• Pediatría
• World Wide Web
• Syndication
• Pediatrics

Informations

• Publié par: erevistas
• Publié le: 01 janvier 2006
• Nombre de lectures: 20
• Langue: Español

Extrait

Bol SCCALP 46/195 112p 21/3/06 09:24 Página 56
BOL PEDIATR 2006; 46: 56-61
Pediatría e Internet
Utilización de fuentes o canales en Internet: cómo mantenerse al
día de manera más eficiente
D. PÉREZ SOLÍS
Servicio de Pediatría. Hospital Carmen y Severo Ochoa. Cangas del Narcea
RESUMEN be another way of accessing to information based on con-
tent syndication through web feeds, and on the use of aggre-
El acceso a la información en Internet suele realizarse gators to retrieve it. Most common aggregators are explai-
visitando directamente sitios web sin conocer de antemano ned, both desktop software and web-based services. Web
si hay nuevos contenidos. En este artículo se describe otro feeds related to Pediatrics, including news, scientific jour-
sistema de acceso a la información basado en la distribución nals, and bibliographic databases search systems like Pub-
de contenidos en documentos fuente (feeds) y el uso de agre- Med. This technology, although still incipient, may already
gadores para su lectura. Se comentan los agregadores más be useful, and it probably will have much more applications
habituales, tanto software de escritorio como servicios basa- over the next years.
dos en páginas web. También se mencionan fuentes de infor- Key words: Internet; World Wide Web; syndication; RSS;
mación de interés en Pediatría, incluyendo noticias, publi- Pediatrics.
caciones científicas y sistemas de búsqueda en bases de datos
bibliográficas como PubMed. Se concluye que esta tecnolo-
gía, aunque todavía incipiente, puede resultar ya de utili- INTRODUCCIÓN
dad, y probablemente verá multiplicadas sus aplicaciones
en los próximos años. Tradicionalmente, el acceso a la información disponible
Palabras clave: Internet; web; RSS; XML; Pediatría. en Internet, en especial en la World Wide Web, se realiza de
una manera activa. El internauta utiliza un buscador para
encontrar páginas web relacionadas con la información que
ABSTRACT necesita, o visita directamente sitios web que ya conoce rela-
cionados con el tema que le interesa. En el contexto actual,
In the World Wide Web, information is usually accessed con millones de páginas existentes que aumentan a razón
directly visiting websites, without previously knowing if de varios miles al día, resulta sumamente difícil gestionar
there are new contents available. In this article we descri- toda la información disponible incluso cuando nos referi-
Correspondencia: David Pérez Solís. Servicio de Pediatría. Hospital Carmen y Severo Ochoa. C/ Sienra, 11.
33800 Cangas del Narcea
Correo electrónico: [e-mail]
© 2006 Sociedad de Pediatría de Asturias, Cantabria, Castilla y León
Éste es un artículo de acceso abierto distribuido bajo los términos de la licencia Reconocimiento-NoComercial de Creative Commons
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mos a especialidades concretas como la Pediatría. Cada vez ción de masas la están incorporando a gran velocidad, y
más utilizamos Internet como fuente para mantenernos al es probable que con el tiempo sea algo habitual en muchas
día en nuestra especialidad, localizar información sobre páginas web de todo tipo.
becas, cursos o congresos, recibir noticias de nuestras aso-
ciaciones profesionales, buscar bibliografía, etc. Para cubrir
adecuadamente nuestro campo de interés suele ser necesa- RSS, XML, SINDICACIÓN, AGREGACIÓN…,
rio seleccionar varios sitios web y visitarlos con frecuencia, ¿QUÉ SIGNIFICA TODO ESTO?
dado que habitualmente no podemos prever el momento
en el que cada página se actualiza. Este sistema es poco efi- “Sindicación” o distribución de contenidos
ciente porque resulta tanto en visitas inútiles por la ausen- En el mundo anglosajón se denominan syndicates a las
cia de novedades en las páginas que consultamos, como en agencias que distribuyen contenidos entre los medios de
pérdidas de información cuando visitamos con poca regu- comunicación –artículos de prensa, caricaturas, programas
laridad sitios web de actualización frecuente. de televisión, etc.–, actuando como intermediarios entre los
Muchos internautas preferirían tener constancia instan- autores y los medios. Por analogía se emplea el mismo tér-
tánea de cuándo hay novedades en sus sitios web de refe- mino para la distribución de contenidos en Internet, y es habi-
rencia y recibir la información en su ordenador en lugar de tual verlo traducido a nuestro idioma como “sindicación”.
tener que buscarla sistemáticamente: que sea la montaña la En realidad esta traducción puede considerarse como falso
que vaya a Mahoma y no que Mahoma tenga que subir una amigo, dado que en español ninguna acepción de la pala-
(2)y otra vez la montaña. Lo cierto es que, a finales de la déca- bra sindicación se adapta a este significado . Resultan más
da pasada, se ideó una forma de conseguirlo que se deno- apropiados términos como “distribución” o “suscripción”.
minó tecnología Push (“empujar” en inglés), que en su Los proveedores de información incluyen los conteni-
momento adoptaron para sus navegadores tanto Netscape dos que quieren distribuir en unos documentos llamados
como Microsoft (esta última la bautizó como Active Chan- feeds, fuentes o canales, empleando alguno de los formatos
nels o Canales Activos). Sin embargo, esta tecnología no llegó diseñados para ello. Aunque existen diversos formatos con-
a cuajar y pasó desapercibida, víctima de la guerra entre viviendo simultáneamente –RDF Site Summary (RSS 0.9 y
navegadores que impidió establecer un estándar generali- 1.0), Rich Site Summary (RSS 0.91), Really Simple Syndication
zado y de la escasez de conexiones a Internet. Una fórmula (RSS 2) o Atom 1.0, todos basados en el lenguaje XML (eXten-
que sí ha tenido cierto éxito es la utilización del correo elec- sible Markup Language o Lenguaje de Marcado Ampliable)–
trónico para el envío de boletines de asociaciones profe- esto no suele plantear problemas porque, tanto las herra-
sionales, noticias más o menos personalizadas o servicios mientas para generarlos como los lectores, suelen ser com-
(1)de alerta bibliográfica . El principal problema de este sis- patibles con todos ellos. Estos documentos suelen incluir el
tema es que cada mensaje de correo electrónico es comple- título y un pequeño resumen de las últimas noticias o artí-
(3)tamente independiente de los demás y no es posible tratar culos publicados en el sitio web .
la información contenida en cada uno de ellos de forma con-
junta. Además, cabe la posibilidad de que se llene nuestro Agregación de contenidos: el punto de vista del usuario
buzón de correo en caso de dejarlo desatendido. Un usuario que quiera acceder a la información publi-
Recientemente la tecnología Push ha madurado y resur- cada en diversas páginas web sin tener que visitarlas una
gido de sus cenizas, alcanzando los objetivos para los que por una necesita un lector de fuentes o “agregador” (obvia-
fue diseñada. Este impulso se ha relacionado con el fenó- mente, siempre que dichas páginas proporcionen docu-
meno de los weblogs o “cuadernos de bitácora”, sitios web mentos fuente). Los agregadores pueden ser programas espe-
organizados cronológicamente y de actualización más o cíficos para esta función, programas de otro tipo –navega-
menos frecuente cuyos autores han encontrado en esta tec- dores, lectores de correo electrónico– o páginas web a los
nología una herramienta para difundir y compartir mejor cuales suministramos un enlace a una fuente, hecho que
sus contenidos. Posteriormente, los medios de comunica- se denomina “suscripción” o “agregación”. Los agregado-
BOLETÍN DE LA SOCIEDAD DE PEDIATRÍA DE ASTURIAS, CANTABRIA, CASTILLA Y LEÓN 57 Bol SCCALP 46/195 112p 21/3/06 09:24 Página 58
Utilización de fuentes o canales en Internet: cómo mantenerse al día de manera más eficiente
res se encargan de consultar frecuentemente las fuentes que
hemos seleccionado y avisan cuando hay novedades.
HERRAMIENTAS PARA LECTURA DE FUENTES O
CANALES
A continuación se describen brevemente los tipos de
agregadores más habituales en la actualidad con algunos
ejemplos. Todos los ejemplos citados son gratuitos y la gran
mayoría están disponibles en idioma español. En la página
web de la Sociedad de Pediatría de Asturias, Cantabria y
Castilla y Léon, puede encontrarse más información y algu-