L.O Beit Chabab Mathématiques Classe de T-SG Deuxième semestre durée : une période. 1. .∫ 2 a. A l’aide d’une intégration par parties, trouver ' = 1 ‒ .-b.
L.O Beit Chabab Mathématiques Classe de T-SG Deuxième semestre durée : une période. 1. . ∫ 2 a. A l’aide d’une intégration par parties, trouver' -= 1‒ . b. Soit l’équation différentielle (E) : On pose=,former l’équation différentielle (E’) satisfaite par. c. Intégrer (E’) et déduire la solution générale de (E).Déduire une solution particulière de vérifiant(1) = 1.
2. On définit une fonctionfsur ]0 ;+∞[ par :() =+. ' lim() lim(); lim() + +∞0 +∞ a. Calculer: et interpréter le résultat. = b. Montrer que la courbe (Cf) coupe la droite par un point A d’abscisse a. Ecrire en A l’équation de la tangente (T) à la courbe (Cf). c. Dresser son tableau de variations de. d. Montrer que l’équation() = 0admet une solution uniqueet vérifier que : 0,56 << 0,57. e. Etudier la position de la courbe (Cf) par rapport à la droite (d) d’équation=.f. Tracer (d), (T) et (Cf). g. Calculer l’aire de la région délimitée par la droite (d), la courbe (Cf) et les deux droites = 1et=. ∫ () =() ù > 0. h. On considère la fonction 1- Etudier suivantle signe de la fonction(). 2- Démontrer queest une fonction croissante sur]0; +∞]. i. a. Montrer que la fonctionfadmet une fonction réciproque sur]0; +∞[.j. Préciser le domaine de définition de la fonction réciproque et construire sa courbe (Cg) dans le même repère. k. Ecrire l’équation de la tangente (T’) à la courbe (CgA’ d’abscisse 1.) au point l. On désigne par(∆)la droite d’équation=+oùest un réel. La droite(∆)coupe la courbe (Cf) au point N dont on précisera leur coordonnées en fonction de. () m. Ecrire l’équation de la tangente à (Cf) au point N. n. Existe-t-il un point de (Cf) pour que()et(∆)soient perpendiculaires.