GRANDE GUERRE ET LITTeRATURE JEUNESSE

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GRANDE GUERRE ET LITTeRATURE JEUNESSE

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• Publié par: yjixiqyk
• Nombre de lectures: 114
• Langue: Français

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 Les Actes de Lecture n°99 _ septembre 2007 _[pratiques] _ 063

Philippe Bovyn enseigne à l ‘école de l’Orée du Bois de Mouans Sartoux dans les Alpes Maritimes. Son texte – le premier de cet- te série rendant compte d’activités de lecture et d’écriture dans les classes - est à la fois une présentation détaillée de la littéra- ture de jeunesse consacrée à la Grande Guerre et un récit péda- gogique illustré par les travaux de ses élèves engagés dans un projet de grande ampleur né de la lecture d’un premier livre.

GRANDE GUERRE ET LITTeRATURE JEUNESSE

Philippe Bovyn

Pourquoi les auteurs de littérature jeunesse s’intéressent-ils tant à la Grande Guerre ? En effet, ces dernières années, on ne compte plus les romans, les albums et les livres documentaires qui in- vitent les enfants à se plonger dans l’univers si particulier et si lointain de la Première Guerre mondiale. Que savent de cette guerre, les enfants d’aujourd’hui ? Et qu’en savions-nous à leur âge ? Verdun, les tranchées, le 11 novembre, les monuments aux morts, quelques leçons d’histoire... Pas si sûr ! À une époque où les tout derniers poilus s’en vont (en France, il ne reste à ce jour plus que deux vétérans de 14-18 encore vivants), ces livres s’ins- crivent dans un imaginaire qui semble bien éloigné des préoccu- pations actuelles des enfants, plus volontiers attirés par les péré- grinations d’un Harry Potter. Il se trouve, fort heureusement, que la littérature jeunesse consacrée à la Grande Guerre ne prétend ni concurrencer ni remettre en question les modes actuelles. Elle s’inscrit simplement dans un genre différent, celui de la littérature historique. Et à ce titre, elle est porteuse comme nous le verrons, d’un message très fort. Elle pose également la question plus gé- nérale de la place de l’histoire dans les récits pour enfants et le nécessaire travail de mémoire à entreprendre au sujet de 14-18 en particulier auprès des plus jeunes.