NIVEAU DÉBUTANT (A1) NOM: ÂGE et NATIONALITÉ: CLASSE: PROFESSION ...
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NIVEAU DÉBUTANT (A1) NOM: ÂGE et NATIONALITÉ: CLASSE: PROFESSION ...

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NIVEAUDÉBUTANT(A1)OM: GE et NATIONALITÉ: CLASSE: ROFESSION et/ou ÉTUDES: LANGUES (et niveau): OIS/ANNÉES D´APPRENTISSAGE DE L´ESPAGNOL: COLES DE LANGUES OÙ VOUS AVEZ ÉTUDIÉ L´ESPAGNOL (Nom de l´école et manuel utilisé chaque année, si vous vous en souvenez) ère 1 École.-ème 2 École.-PARTEI.POURQUOIVOULEZ-VOUSAPPRENDREL´ESPAGNOL?Signalez la (ou les) réponse(s) avec la(les)quelle(s) vous êtes d´accord 1.Pourquoiapprenez-vousl´espagnol?a.Parce que j´ai besoin de l´espagnol pour obtenir un travail ou pour améliorer le mien. b.Parce que j´ai des amis qui parlent l´espagnol. c.Parce que mes parents, mon patron... m´y obligent. d.Parce que je veux voyager à un pays de langue espagnole. e.Parce que je vais présenter un examen d´espagnol: DELE, Escuela Oficial de Idiomas... f.Parce que j´aime apprendre d´autres langues. g.Parce que j´ai le projet d´aller travailler ou d´aller vivre dans un pays hispanophone. h.Autres raisons (et/ou autre précision): 2.Qu´espérez-voussavoirfaireàlafindecetteannée?a.Parler de l´endroit où je vis et des personnes que je connais avec des amis hispanophones. b.Comprendre les annonces d´arrivée et de départ de trains, avions...dans une gare ou un aéroport. c.Lire les messages des écriteaux et des affiches que je peux trouver dans la rue / édifices publics. d.Remplirdesformulairesavecmescoordonnéespersonnelles:registred´unhôtel,obtentiond´unvisa... e.Maintenir une conversation sur des sujets d´utilité immédiate ou d´affaires quotidiennes. f.Comprendre quelqu´un qui parle d´une façon lente et claire pour me poser des questions sur moi. g.Pouvoir suivre les instructions écrites sur le fonctionnement d´un magnétoscope, d´un lave-linge... h.ostales à des amis et à des membres de la famille: d´anniversaire, de félicitations...Écrire des cartes i.Autres attentes: Quoiqu´ilensoit,quelle(s)capacité(s)aimeriez-vousdéveloppercetteannéeetjusqu´àquelniveau?Utilisez des flèches pour unir les éléments des deux colonnes CAPACITÉNIVEAU  -Parler ·Introductif (A1)  -Comprendre ·Intermédiaire (A2)  -Lire ·Seuil (B1)  -Écrire ·Avancé (B2) 3.Combiendetempsêtes-vousdisposéàconsacreràl´espagnolparsemaineendehorsdescours?a.De 1 à 2 heuresb.Entre 2 et 4 heuresc.Plus de 4 heures -1a-
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