Nous mangeons comme nous vivons - Nous mangeons comme
49 pages
Français

Découvre YouScribe en t'inscrivant gratuitement

Je m'inscris

Nous mangeons comme nous vivons - Nous mangeons comme

-

Découvre YouScribe en t'inscrivant gratuitement

Je m'inscris
Obtenez un accès à la bibliothèque pour le consulter en ligne
En savoir plus
49 pages
Français
Obtenez un accès à la bibliothèque pour le consulter en ligne
En savoir plus

Description

Nous mangeons comme nous vivons - Nous mangeons comme

Informations

Publié par
Nombre de lectures 190
Langue Français
Poids de l'ouvrage 4 Mo

Extrait

Nous mangeons comme nous vivons:Alimentation, santéet modes de vieDr. Jesús ContrerasObservatorio de la Alimentación (www.odela-ub.com)CHAIRET oSurTs, lUe 2D7I féUvriMer® 20200807-2008
Les objectifs•Enquêter sur les motifs par lesquels les personne,s malgréleur connaîsance des conséquences négatives, se comportent dans son alimentation d’une façon dangereuse pour sa santé.•Evaluer les possibilités de succès des mesures qu isont mises en lpar atipqoupeu lpatoiuorn ,o btsie nior nu n nceh ancognenmaeîtn t pdaess  hvarbaiitumdeenst  allia mennattauirree s ddue  comportement alimentaire. •Evaluer jusqu’àquel point les exigences quotidienens rendent difficile un régime alimentaire plus sain, plus équilibréet plus convenable pour la santéparce que, pour changer d’laimentation, il est nécessaire aussi changer de vie, chose pas facile pour la plupart des personnes.
L’importance des changements dans les modes de vie •Scolaritéprécoce et prolongation du temps de scolarité•Rupture de l’apprentissage culinaire•Tolérance et consentement avec les préférences individuelles •Les contraintes horaires•Messages nutritionnels contradictoires et/ou d’accomplissement difficile
eL srpféréecne sLes items étudiés te el srjete slaminetarise.••Leur incidence sur les consommations réelles. •Les degrés de correspondance entre: préférences-aversions/ingestion réelles et les aliments plus/moins recommandés nutritionnellement.•Les perceptions, d’enfants et parents, relatives àal tolérance/discipline parental et àson degréet type d’autonomie alimentarie; •Les perceptions, d’enfants et parents, en relation àla tolérance/discipline parental et àson degréd’autonomie par rapport a se sactivités de loisir;•Les différentes circonstances (travail, économies, savoirs alimentaires, etc.) qui rendent plus facile/difficile de suivre les recommandations diététiques.
  • Univers Univers
  • Ebooks Ebooks
  • Livres audio Livres audio
  • Presse Presse
  • Podcasts Podcasts
  • BD BD
  • Documents Documents