ANI-2000 Projet 3 - Plan de cours

Daniel Potvin

Description

ANI-2000 Projet 3 : du concept à la réalisationChargé de cours Daniel Potvin Courriel [e-mail] pratique qui donne à l’étudiant l’opportunité de produire un projet d’animation en équipe. Les étudiants organisent la production et développent des techniques de gestion de projet similaires à celles utilisées en industrie. L’emphase est mise sur la qualité de l’animation, le respect d’un échéancier de production, le partage des responsabilités, la solution de problèmes et le travail d’équipe. Les étudiants démontrent leurs habiletés de direction, leur adaptabilité au travail coopératif et leur flexibilité à travailler dans différents styles graphiques. Ce cours prépare les étudiants à la production de leurs projets de graduation en leur permettant de vivre une expérience de production en équipe dans un contexte encadré. Ce cours procure 3 crédits; il exige donc 6 heures de travail par semaine hors cours.But du coursPermettre l’apprentissage de connaissances essentielles pour la production d’animation en équipe en simulant un environnement de travail professionnelObjectifs spécifiquesProduire une animation selon un échéancier précis en respectant des directives artistiques et •des standards de qualité pré-établisGérer un projet et organiser des rencontres de groupe pour maintenir un rythme de •production continuPrésenter régulièrement et ponctuellement le progrès de l’équipe et les solutions aux •problèmes ...

Informations

• Publié par: Zyog
• Nombre de lectures: 67
• Langue: Français

Extrait

Chargé de cours

Daniel Potvin

Courriel

[e-mail]

Description

Cours pratique qui donne à l’étudiant l’opportunité de produire un projet d’animation en

équipe. Les étudiants organisent la production et développent des techniques de gestion de

projet similaires à celles utilisées en industrie. L’emphase est mise sur la qualité de

l’animation, le respect d’un échéancier de production, le partage des responsabilités, la

solution de problèmes et le travail d’équipe. Les étudiants démontrent leurs habiletés de

direction, leur adaptabilité au travail coopératif et leur flexibilité à travailler dans différents

styles graphiques. Ce cours prépare les étudiants à la production de leurs projets de graduation

en leur permettant de vivre une expérience de production en équipe dans un contexte encadré.

Ce cours procure 3 crédits; il exige donc 6 heures de travail par semaine hors cours.

But du cours

Permettre l’apprentissage de connaissances essentielles pour la production d’animation en

équipe en simulant un environnement de travail professionnel

Objectifs spécifiques

•

Produire une animation selon un échéancier précis en respectant des directives artistiques et

des standards de qualité pré-établis

•

Gérer un projet et organiser des rencontres de groupe pour maintenir un rythme de

production continu

•

Présenter régulièrement et ponctuellement le progrès de l’équipe et les solutions aux

problèmes rencontrés durant la production

•

Maintenir un style graphique et une animation de personnage uniforme entre plusieurs

animateurs et équipes de production

•

Adapter les habiletés et préférences individuelles aux besoins de la production par équipe

•

Développer les aptitudes de communication pour faciliter la coopération

ANI-2000

Projet 3 : du concept à la réalisation

ANI-2000

Projet 3 : du concept à la réalisation

page 1 de 4

Calendrier des activités

SEMAINE

ÉTAPE

RENCONTRES ET PRÉSENTATIONS

1

Introduction

Introduction et formation des équipes

Présentation des thèmes et séance d’idéation (brainstorm)

2

Conception

Présentation des synopsis et story-board de chaque équipe

Croquis des décors, accessoires, personnages secondaires

3

Conception

Présentation des synopsis et story-board de chaque équipe

Croquis des décors, accessoires, personnages secondaires

4

Pré-Production

Approbation finale du story-board

Présentation des modèles 3D

5

Pré-Production

Présentation de l’animatique (story reel)

Cadrage (blocking)

6

Production

Rapport de production

Présentation du Progress Reel (dailies)

7

Production

Rapport de production

Présentation du Progress Reel (dailies)

8

Production

Rapport de production

Présentation du Progress Reel (dailies)

9

CONGÉ

SEMAINE DE LECTURE

10

Production

Rapport de production

Présentation du Progress Reel (dailies)

11

Production

Rapport de production

Présentation du Progress Reel (dailies)

12

Production

Rapport de production

Présentation du Progress Reel (dailies)

13

Post-Production

Rapport de production

Présentation du Progress Reel (dailies)

14

Post-Production

Montage audio et vidéo

Rapport de production

15

Présentation

Présentation des animations finales

Note : Ce calendrier peut être sujet à des modifications.

ANI-2000

Projet 3 : du concept à la réalisation

ANI-2000

Projet 3 : du concept à la réalisation

page 2 de 4

Modes et critères d’évaluation

L’étudiant sera principalement évalué par sa contribution à la production d’un projet

d’animation, ainsi que par sa participation active au cours. La qualité du français sera évaluée

à l’intérieur de travaux écrits inclus dans le projet de création et représentera 5% de la note.

Pondération

Projet d’animation

60% de la note finale

Présentations et Progress Reel

20% de la note finale

Journal de bord

10% de la note finale

Présence et participation

10% de la note finale

Projet d’animation

L’étudiant doit participer à la production d’un projet d’animation

numérique en groupe. Chaque équipe doit compléter une animation

d’une durée prédéterminée selon la trousse de projet qui sera

présentée lors du premier cours.

Présentations

Chaque équipe devra présenter régulièrement leur progrès sur le

projet d’animation afin de partager les résultats et promouvoir la

critique constructive des projets de production. Le professionnalisme

des présentations de projets sera considéré lors de l’attribution des

notes.

Journal de bord

L’étudiant doit maintenir un journal de bord électronique pour y

noter ses contributions et réflexions sur le développement du projet.

Le journal de bord sera évalué périodiquement tout au long du cours.

Échéancier

Les travaux et projets doivent être remis aux dates communiquées en

classe. Tout retard sur l’échéancier entraînera une dévaluation de la

note.

Présence

L’étudiant sera évalué selon sa présence et participation active aux

séances de cours. L’étudiant doit se présenter ponctuellement à

chaque séance de cours. Une absence prolongée sans justification

majeure ou retard répétitif entraînera une dévaluation de la note

finale.

ANI-2000

Projet 3 : du concept à la réalisation

ANI-2000

Projet 3 : du concept à la réalisation

page 3 de 4

Échelle de correction

Conformément au système de de notation alphabétique de l’université, la note finale sera

établie selon de tableau de pondération suivant :

Note finale

Note alphabétique

Note finale

Note alphabétique

93 et plus

A+

73 à 76

C+

90 à 92

A

70 à 72

C

87 à 89

A-

67 à 69

C-

83 à 86

B+

63 à 66

D+

80 à 82

B

60 à 62

D

77 à 79

B-

59 et moins

E (échec = 0 crédit)

Matériel requis

Une liste du matériel requis pour la production des projets sera remise en classe lors du

premier cours. Les frais de matériaux sont assumés par l’étudiant.

Bibliographie

Une liste d’ouvrages de référence suggérés sera remise en classe.

Note

: si vous imprimez ce document, utilisez la fonction recto-verso pour économiser du

papier, et donc sauver des arbres

ANI-2000

Projet 3 : du concept à la réalisation

ANI-2000

Projet 3 : du concept à la réalisation

page 4 de 4