Assister le pilotage des processus de conception en architecture:
158 pages
Français

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Description

Institut
National
Polytechnique École doctorale IAE+M
de Lorraine Département de formation doctorale en Sciences de l’Architecture


N° attribué par la bibliothèque
/__/__/__/__/__/__/__/__/__/__/



ASSISTER LA CONDUITE DE LA CONCEPTION EN
ARCHITECTURE:
VERS UN SYSTEME D’INFORMATION ORIENTE
PILOTAGE DES PROCESSUS


THESE

Pour l’obtention du
Doctorat de l’Institut National Polytechnique de Lorraine
Discipline : Sciences de l’Architecture
Formation doctorale : Informatique

par
Ahmed LAAROUSSI

Soutenance publique
Le 29 octobre 2007




Directeur de thèse :
M. Jean-Claude BIGNON
Architecte et Professeur à l’Ecole Nationale Supérieure d’Architecture de Nancy (INPL)



Composition du Jury :

Rapporteurs :
M. Jean-Claude MANGIN Professeur à l’université de Savoie (Chambéry) – ESIGEC / LGCH

M. Khaldoun ZREIK Professeur à l’université de Paris 8, département Hypermédia

Examinateurs :
M. Jean-Claude BIGNON Architecte et Professeur à l’Ecole Nationale Supérieure d’Architecture
de Nancy (INPL)

M. Gilles HALIN Maître de Conférences HDR en Informatique à l’Université de Nancy2

M. Yacine REZGUI Professeur, Directeur de Informatics Research Institute, université de
Salford

M. Alain ZARLI Docteur en Sciences Informatiques, chef de la division I2S au CSTB
Centre de Recherche en Architecture et Ingénierie – UMR MAP 694 – École Supérieure d’Architecture de Nancy
2

























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Langue Français
Poids de l'ouvrage 4 Mo

Extrait

Institut National Polytechnique École doctorale IAE+M de Lorraine Département de formation doctorale en Sciences de l’Architecture N° attribué par la bibliothèque /__/__/__/__/__/__/__/__/__/__/ ASSISTER LA CONDUITE DE LA CONCEPTION EN ARCHITECTURE: VERS UN SYSTEME D’INFORMATION ORIENTE PILOTAGE DES PROCESSUS THESE Pour l’obtention du Doctorat de l’Institut National Polytechnique de Lorraine Discipline : Sciences de l’Architecture Formation doctorale : Informatique par Ahmed LAAROUSSI Soutenance publique Le 29 octobre 2007 Directeur de thèse : M. Jean-Claude BIGNON Architecte et Professeur à l’Ecole Nationale Supérieure d’Architecture de Nancy (INPL) Composition du Jury : Rapporteurs : M. Jean-Claude MANGIN Professeur à l’université de Savoie (Chambéry) – ESIGEC / LGCH M. Khaldoun ZREIK Professeur à l’université de Paris 8, département Hypermédia Examinateurs : M. Jean-Claude BIGNON Architecte et Professeur à l’Ecole Nationale Supérieure d’Architecture de Nancy (INPL) M. Gilles HALIN Maître de Conférences HDR en Informatique à l’Université de Nancy2 M. Yacine REZGUI Professeur, Directeur de Informatics Research Institute, université de Salford M. Alain ZARLI Docteur en Sciences Informatiques, chef de la division I2S au CSTB Centre de Recherche en Architecture et Ingénierie – UMR MAP 694 – École Supérieure d’Architecture de Nancy 2 A Benyouness et Sabrine LAAROUSSI 3 4 Remerciements Comme le veut la tradition, je vais tenter de satisfaire au difficile exercice de la page des remerciements, peut-être la tâche la plus ardue de ces années de thèse. Non qu'exprimer ma gratitude envers les personnes en qui j'ai trouvé un soutien soit contre ma nature, bien au contraire. La difficulté tient plutôt dans le fait de n'oublier personne. C'est pourquoi, je remercie par avance ceux dont le nom n'apparaît pas dans cette page et qui m'ont aidé d'une manière ou d'une autre. Ils se reconnaîtront. La première personne que je tiens à remercier est Alain ZARLI, qui a su me laisser la liberté nécessaire à l'accomplissement de mes travaux, tout en y gardant un œil critique et avisé. Nos continuelles discussions, oppositions, contradictions et confrontations ont sûrement été la clé de notre travail commun. Plus qu'un encadrant ou un collègue, je crois avoir trouvé en lui un ami qui m'a aidé aussi bien dans le travail que dans la vie lorsque j'en avais besoin. « Merci à toi Général ». Si il est beaucoup de personnes que l'on qualifie à tort de sage ou de sachant, ce n'est pas le cas avec Jean-Claude BIGNON. Il sait, crée, transmet, écoute, comprend, tempère. Il a toujours montré de l'intérêt pour mes travaux et a répondu à mes sollicitations lorsque le besoin s'en faisait sentir. J'espère que cette thèse sera un remerciement suffisant au soutien et à la confiance sans cesse renouvelée dont il a fait preuve en mon égard. Je les remercie particulièrement tous les deux d'avoir fait de moi leur « Padawan ». Je remercie Khaldoun ZREIK et Jean-Claude MANGIN de m'avoir fait l'honneur d'être les rapporteurs de cette thèse. J'éprouve un profond respect pour leur travail et leur parcours. Le regard critique et avisé qu'ils porteront sur mes travaux ne peut que m'encourager à être encore plus perspicace et engagé dans mes recherches. Je remercie tout particulièrement Gilles HALIN pour nos fréquentes discussions, mais aussi pour son implication dans mes travaux. Sa manière bien à lui de pousser continuellement à la remise en question m'a été d'une aide précieuse et ses remarques et commentaires ont jeté un courant d'air frais qui m'a permis de clarifier certains points de cette thèse. Ma reconnaissance va également à Yacine REZGUI, pour sa participation à mon jury de thèse et pour l’intérêt qu’il a porté pour ce travail. «Faire une thèse» est une échappée solitaire au milieu de compagnons de fortune (ou d'infortune). On ne se rend pas toujours compte à quel point ils peuvent être importants dans le travail et dans la vie, jusqu'au jour où nos chemins se séparent. Je ne remercierai jamais assez Sylvain KUBICKI, Annie GUERRIERO pour leur esprit critique, leur soutien infaillible et leur aide précieuse. Je me contenterai donc de regretter les moments que l'on a passés autour des incomparables diners, les plans guitare, la danse bretonne et les soirées dans les méandres du vieux Nancy. Enfin, ces remerciements ne sauraient être complets si je n’y incluais mes parents pour l’aide morale et la motivation qu’ils m’ont apporté pour achever ce travail et mes proches pour leur soutien, leur confiance et leurs encouragements tout au long de ces années de thèse. Un énorme merci à vous tous. 5 6 Sommaire Introduction____________________________________________________________________________ 10 Contexte de la recherche ____________________________________________________________ 10 Problématique générale______________________________________________________________ 11 Plan du mémoire ____________________________________________________________________ 12 PARTIE I : APPROCHE ANALYTIQUE DE LA CONCEPTION EN ARCHITECTURE : CONTEXTE ET PROBLEMATIQUE ____________________ 15 Chapitre 1. Généralité sur la conception ________________________________________________ 16 1.1. Une activité à la fois contrainte et créative ______________________________________________ 17 1.2. Une ac la fois cognitive et productive _____________________________________________ 17 1.3. Une activité à la fois individuelle et collective ____________________________________________ 18 1.4. Une activité coopérative et collaborative 19 Chapitre 2. Caractérisation et problématiques de la conception en architecture________________ 23 2.1. Particularités de la conception en architecture ___________________________________________ 23 2.2. Les enjeux de la conception en architecture 29 2.3. Conclusion du chapitre______________________________________________________________ 30 Chapitre 3. La conduite de la conception en architecture : mise en évidence d’une problématique_32 3.1. Caractéristiques de la conduite de la conception en architecture _____________________________ 33 3.2. Les limites de la conduite de la conception en architecture __________________________________ 36 3.3. Conclusion du chapitre 42 PARTIE II : APPROCHES THEORIQUES SUR LES PROCESSUS DE CONCEPTION EN ARCHITECTURE ET LEUR CONDUITE._________________ 45 Chapitre 4. La conception en architecture entre processus et projet__________________________ 46 4.1. La notion de processus comme figure privilégiée de la conception en architecture _______________ 46 4.2. La notion de projet au cœur de la conception en architecture ________________________________ 50 Chapitre 5. Décrire les processus de conception __________________________________________ 54 5.1. Le problème en conception___________________________________________________________ 54 5.2. Description de la conception : opposition entre le paradigme de résolution de problème et le paradigme de réflexion dans l’action________________________________________________________________ 58 5.3. Quel modèle pour les processus conception en architecture ? 60 5.4. Conclusion du chapitre______________________________________________________________ 80 Chapitre 6. Vers une modélisation de la conduite de la conception en architecture______________ 89 6.1. La conduite de la conception en architecture comme garant de la construction des hypothèses de solutions aux problèmes_________________________________________________________________ 89 6.2. De la situation problématique à la situation visée _________________________________________ 93 6.3. Comment atteindre une situation visée ? ________________________________________________ 97 6.4. L’activité pour répondre à la situation visée _____________________________________________ 99 Chapitre 7. Difficultés de spécification d’un outil adapté à l’unicité et à la temporalité des projets d’architecture 102 7.1. La spécificité des entités à manipuler__________________________________________________ 102 7.2. Niveau de précision et temporalité des représentations ____________________________________ 103 7.3. Le choix d’une approche dynamique pour assister la conduite ______________________________ 104 PARTIE III : VERS UNE APPROCHE INSTRUMENTEE DE LA CONDUITE DE LA CONCEPTION EN ARCHITECTURE._______________________________ 108 7 Chapitre 8. Spécification d’un outil d’assistance à la conduite de la conception en architecture __ 109 8.1. Modèles pour les processus métiers ___________________________________________________ 109 8.2. Scénario d’utilisation de l’outil ______________________________________________________ 115 Chapitre 9. Développement informatique ______________________________________________ 118 9.1. Besoins fonctionnels et non fonctionnels de l’outil________________________________________ 118 9.2. Présentation de l’outil : Les modules de support à la conduite de la conception en architecture ____ 121 9.3. Conclusion du chapitre_____________________________________________________________ 131 CONCLUSION GENERALE _________________________________________ 134 Points d’intérêt et nouveaux apports 134 Concernant la modélisation ____________________________________________________________ 134 Concernant l’instrumentation___________________________________________________________ 135 Limite de la recherche ________________________________________________________________ 135 Perspectives d’évolution ______________________________________________________________ 136 Références bibliographiques _____________________________________________________________ 138 TABLE DES MATIÈRES DÉTAILLÉE _________________________________ 149 LISTE DES ILLUSTRATION
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