comment

Informations

• Publié par: Luzev
• Nombre de lectures: 68
• Langue: Français

Extrait

i
nitiativesForum tudiant sp ciali
Comment d velopper l esprit d initiative
et faciliter la mise en ˇuvre des projets
L'idée qui a inspiré la démarche du groupe de travail N°1 était de promouvoir auprès des jeunes
une certaine forme de penser. "L'esprit d'entreprendre", dont découle toute création humaine, est
pour nous fondamental. A travers ces quelques propositions nous espérons l'insuffler un peu plus
chez les 100 000 étudiants lyonnais qui se révéleront les meilleurs ambassadeurs d'un système édu-
catif à la française et de la deuxième agglomération de notre pays.
Objectifs vis s
- Favoriser et soutenir l’émergence et le déve- Ceci afin d’aider les étudiants à prendre une
loppement d’initiatives et de projets chez les place forte, responsable et dynamique dans la
étudiants ; collectivité.
- Favoriser la reconnaissance du potentiel dyna-
mique de la population étudiante par l’en-
semble de la communauté ;
Identification des probl mes
L’hypothèse de base sur laquelle nous avons étudiants interrogés envisagent leur projet à
appuyé notre travail était que trop peu d’étu- long terme. Mais c’est aussi pour se tisser un
diants s’engageaient dans la réalisation de pro- réseau de relation (35%), aider les autres (40%)
jets. Nous avons donc voulu en savoir plus sur et surtout pour se faire plaisir (48%) que les étu-
les raisons qui motivent, déstabilisent ou freinent diants interrogés imaginent des projets.
les étudiants dans l’élaboration et la réalisation
d’un projet. Parmi les difficultés rencontrées lors de la réali-
sation d’un projet, il ressort de l’enquête que
Nous avons ainsi administré environ 90 question- c’est surtout les moyens de financements, les
naires auprès de la population étudiante. Ce problèmes d’organisation et le manque d’infor-
questionnaire a été effectué selon la méthode des mations qui posent le plus de problèmes.
Quotas. En aucun cas il ne peut être considéré
comme un outil scientifique. Il nous permet néan- A noter que pour les étudiants n’ayant pas porté
moins d’avoir une vision d’ensemble et à un un projet à terme, un sur quatre regrettaient le
moment donné d’un certain nombre de pra- fait d’avoir été seul et 40% de ceux dont le pro-
tiques. jet à échoué avant terme disposaient, selon eux,
d’un relationnel insuffisant.
La première chose importante qui ressort de ce
questionnaire est que plus des deux tiers des per- Finalement il n’est pas étonnant que la quasi-
sonnes interrogées ont un projet en tête, qu’il soit totalité (88%) des personnes interrogées esti-
individuel ou collectif, mais que seulement 30% ment qu’elles sont mal informées sur les aides
sont en train ou l’on réalisé. existantes qu’elles soient financières, logis-
D’ailleurs pour plus de la moitié d’entre eux, tiques, d’organisation...
“l'étudiant lyonnais ” n’est pas porteur de projets.
Au regard de ces réponses il nous semble que
Concernant les projets envisagés, presque la les plus gros efforts à faire pour favoriser l’initia-
moitié (43%) lui donnent une vocation profes- tive est de mieux informer les étudiants, de les
sionnalisante : le projet est le moyen de créer ou mettre en relation avec les aides existantes et de
de trouver un emploi. En outre près de 80% des les aider à s’organiser.
7
i
initiativesForum tudiant sp ciali
L’information étant multiple et les aides très Chaque étudiant n’ayant pas le même type de
nombreuses (plus de 400 aides différentes ont projet, l’information ne peut être globalisée ou
été identifiées par les membres du groupe de généralisée.
travail !), il devient difficile d’utiliser les médias Il faut donc trouver un moyen de donner une
traditionnels pour toutes les communiquer, sans information à tous, en même temps, mais qu’el-
nuire à la lisibilité et à l’efficacité de telles cam- le soit suffisamment personnalisée pour être effi-
pagnes d’information. cace.
Apporter des solutions la question cl de l information
Comment informer les tudiants sur l initiative ?
Au regard de nos expériences d’étudiants il nous lieu “ressource ” (où les étudiants trouveraient
a semblé que l’exemple du CRIJ est un exemple toutes les infos, contacts et documentation sur le
de communication et d’information réussie. montage de projets) comme une incitation et
En effet en Rhône-Alpes, le Réseau information une aide à la réalisation de leur projet.
jeunesse reçoit chaque année environ 500 000 Si ce lieu existait, ils seraient, disent-ils environ
visites, or cette population est essentiellement 85% à le fréquenter.
composée des 15-25 ans.
D’après l’enquête réalisée dans les 1400 lieux Ceci dit, il nous semble important de ne pas sim-
d’information jeunesse, les CRIJ jouent particu- plement reproduire, mais d’améliorer. Une autre
lièrement bien leur rôle de “libre service” de l’in- étude auprès des utilisateurs du CRIJ montre
formation. deux attentes principales : une plus grande dis-
Cette réussite nous pousse à croire que c’est ponibilité des informateurs pour une information
aussi parce que l’information est en “libre servi- plus personnalisée ; une modernisation des
ce ” que ce lieu est si fréquenté, ce qui ne déva- outils à disposition du public. (A ce jour, le CRIJ
lorise en rien la qualité de l’information. Rhône-Alpes ne dispose d’aucun ordinateur à
disposition du public...)
Suite à ce constat il nous a semblé que seul ce
type d’accès à l’information peut réellement Nous pensons donc qu’il faut créer un lieu qui
fonctionner par rapport au public que nous sera triple :
visons. - un lieu de documentation self-service ;
D’ailleurs 90% des personnes interrogées dans - un lieu d’accueil et de conseil ;
notre questionnaire verraient la réalisation d’un - un lieu de rencontre et d’échange.
Un espace documentation self-service
- un recensement des associations de jeunes ouSeraient accessibles, notamment, les documents
pour les jeunes afin de créer une base de don-suivants :
née des compétences existantes ;- comment monter un projet (approche métho-
- une nomenclature des projets jeunes montésdologique) ?
en Rhône-Alpes ;- comment créer une association/ une entreprise ?
- etc.- les données juridiques, sociales, économiques
liées au projet ;
Pour construire cette base d’information, un gros- la nomenclature des aides : aides financières,
travail de recherche est évidemment nécessaire.logistiques, humaines, techniques,...
Mais il existe un certain nombre de listings- la liste des organismes qui aident nationale-
auprès de toutes les fondations, les bourses,...ment ou en Rhône-Alpes ;
concernant les projets qu’ils ont aidés.- une fiche par organisme ou structure indiquant,
Avec du temps et de la patience, Internet estle type de projet aidé, la personne à contacter,
également un espace où beaucoup d’informa-des exemples de projets réalisés grâce à cet
tions peuvent être trouvées... De même, desorganisme ;
associations comme le réseau initiative pourront- un classement des aides par nature de projet
être des partenaires précieux.(création d’entreprise, humanitaire, culturel, arti-
sanat, voyages...) ;
8
il
l
l
l
l
l
l
nitiativesForum tudiant sp ciali
Un espace d accueil et de conseil
Cette fonction d’accueil, et de conseil pourrait - des experts dans le domaine du montage de
se matérialiser par : projets...
la présence d’un permanent aidant les jeunes l’organisation de tables rondes, débats, confé-
à s’orienter sur les différents documents, (type rences sur différents thèmes comme :
emploi-jeune par exemple...) - être jeune et monter son projet professionnel
la présence occasionnelle d'un conseiller juri- - être jeune et monter un projet humanitaire...
dique, économique... - comment être un interlocuteur reconnu face
l’organisation de rencontres avec : aux institutions...
- de jeunes chefs d'entreprise
- des jeunes engagés dans des projets qui ont
réussi dans différents domaines
Un espace de dialogue interactif
dias ou sur Internet. L’accès à Internet permetLe but est de tenter de mettre en relation les
aussi la mise en relation directe avec les orga-potentialités "jeunes" afin de sortir de leur ano-
nismes aidant, grâce aux e-mails, mais aussinymat et de leur "solitude" les porteurs de pro-
grâce au site web que possèdent maintenantjets. Ceci pourra se faire par un système de
beaucoup de fondations, bourses...