82e coll oque nat

Description

82e coll oque nat ional du 1 er au 3 juil let 2009 espace 30 00 / F or um Du cas ino Hyères- les-pal miers langages oral et écrit • langages du corps langages scientifiques et artistiques programm e

• présidente nationale de l'ageem


• part du symbolique dans la construction de l'espace psychique


• forum du casino


• fil rouge du colloque par l'équipe des sections


• langage corporel de l'enfant, de l'élève et de l'enseignant

Sujets

• Barberi
• Célestin Freinet
• Enseignement
• maths
• mathématiques
• mathématique

Informations

• Publié par: profil-urra-2012
• Nombre de lectures: 46
• Langue: Français

Extrait

langages oral et écrit • langages du corps
langages scientifiques et artistiques
programme
e82 colloque national
er du 1 au 3 juillet 2009
EspacE 3000 / Forum du casino
Hyères-les-palmiers

Vendredi 3 Juillet 2009JeuDi 2 Juillet 2009
espace 3000 Forum du casino Forum du casino espace 3000

e9h : Début du 82 colloque 13 h : casino 9h-10h30 14h30 Début des travaux
—>Lunchsurinvitation national Forum du casino -salle conférences plénières
porquerolles SylvieCEBEForum du casinoallocutions officielles JoëlLEBEAUME Professeur de sciences de l’éducation à
Forum du casino Professeur ENS Cachan l’université de Genève Laboratoire PAEDI
—> Expositionspédagogiques Conseil scientifque de l’AGEEM Université Blaise Pascal-Clermont-Ferrandouverture du colloque :
—> Salondeséditeurs,associations, CatherineLEDRAPIER La compréhension de textes n’est pas un LucileBARBERIS, mercreDi artisans Professeur Université Besançon jeu d’enfants.Présidente nationale
Des choses, des gestes, des mots er présentation du colloque : 14h30-16h pour découvrir le monde1 Juillet 2009 GillesBAILLAT
AlainHOUCHOT, Forum du casino Directeur de l’IUFM de Champagne Ardenne
IGEN salle porquerolles Vice président de la CDIUFM9h-10h30
CatherinePAGES-Marie-JoséDURIEUX Professeur des Universités sciences de auditorium du casino10h - conférences plénières Pédopsychiatres – MGEN Paris l’éducation
YvanneCHENOUFBrunoSUCHAUT La part du symbolique dans la construction La masterisation de la formation des
Membre de l’AFLDirecteur IREDU-CNRS de l’espace psychique Transitionnel enseignants : les enjeux pour l’école
ChristianBRUELProfesseur en sciences de l’éducation maternelle
Editeur, Edition ETRE14h30-16h Université de Bourgogne
Lire de tous ses yeux et de tous ses Le développement des compétences à auditorium du casino PhilippeCLAUS
sensl’école maternelle : un enjeu pour tous YvesSOULE Doyen de l’Inspection Générale
les langages Formateur lettres - IUFM Montpellier Groupe Enseignement primaireJournée Journée 11h-12h30UM2 – Equipe de recherche LIRDEF La nouvelle mission maternelle des IEN associative porte ouverte FrançoisJOUEN Conseil scientifque de l’AGEEM pour conforter l’ambition de l’école Forum-salle porquerolles
Laboratoire Développement et Les ateliers d’écriture en maternelle : maternelle française.MargotteFRICOTEAUXde 9h à 18hespace 3000 Complexité - EA 4004 un observatoire du développement Formatrice Enfance et Musique
UMS CNRS 2809 langagier des élèves La chanson, un langage pour le fil rouge du colloque Forum du casino Ecole Pratique des Hautes Etudes tisser des liens entre les cultures matin : par l’équipe des sections 8301 et 8302
Recherches actuelles sur l’imagerie 16h30 – 18h familiales et la culture de l’école. L’arbre à paroles pour partager les auDitorium du motrice et les neurones miroirs Forum du casino ressentis des participants Réunionsdesprésidents, Expositionspédagogiques salle porquerolles 11h-12h30secrétaires,trésoriers CatherineBERDONNEAUSalondeséditeurs, synthèse du colloque :auditorium du casinoProfesseur de mathématiquesassociationsetartisans AlainHOUCHOT, IGENJacques-AndréMEARDIUFM Versailles
Maitre de conférenceConseil scientifque de l’AGEEM
IUFM Célestin Freinet – NiceEn mathématiques, agir pour parler, agir conclusion :18h30 : après-midi : Membre de l’ERTE DATIEF n°60pour penser. LucileBARBERIS, potd’accueil Le langage corporel de l’enfant, de Présidente nationale de l’AGEEM15h à 18h pour les éditeurs, 16h30 – 18h l’élève et de l’enseignant à l’école
Assembléegénérale maternelleassociations et artisans auditorium du casino passage du relais
MarieThérèseZERBATO-POUDOU entre l’équipe de Hyères
Maitre de conférences – Sciences de l’éducation 13 h : casino 19h30 : et l’équipe d’Annecy.
De l’apprentissage de l’écriture comme LunchsurinvitationSoiréed’accueil
première rencontre avec le langage

matin
sprès-mdi
matin
sprès-mdi
agoras expositions commentées
Forum du casino
Jeudi Vendredi
2 juillet 3 juillet
Jeudi 2 juillet Vendredi 3 juillet
14h 9h
Editions ACCES Editions ACCES 14h section 6201 page 64 9h section 8302 page 16
Gaétan DUPREY, Gaétan DUPREY, Projetsavecunpartenariat Commentladécouvertedelalangue
conseiller culturel. anglaisepeutaideràstructurerconseiller pédagogique
pédagogique et l’apprentissagedelalanguefrançaiseet auteur
ACCES EDITIONS auteur enMSetGS?14h section 8301 page 36
VerslesmathsenMS ACCES EDITIONS Lalittératureencoreettoujours:
9h section 8302 page 84LesactivitésetenGS quelséchangespourconstruire
Undispositifdeclasseparticulieraugraphiquesàla lacompréhensiond’œuvres
servicedel’expressionindividuelledesmaternelle patrimonialesetcontemporaines?14h45
enfants.
Editions RETZ
me 14h45 section 7503 page 949h45 M Agnès AYNAUD- 9h45 section 1101 page 44
Alaconquêted’unlangageEditions ACCESSZIKORA Ecritureinventée,écriturelibérée:
multipletPrésentationd’une Gaétan DUPREY, quellesdémarchespourpermettre
nouvellecollection: conseiller àl’enfantdes’approprierlecode
pédagogique et «LESPHONALBUMS» 14h45 section 7603 page 20 alphabétique?
auteur Travailleretenrichirlelexiqueen
ACCES EDITIONS GS,est-ceapprendredesmots? 9h45 section 0301 page 8815h30
VerslesmathsenMS QuandlangagesonorerimeavecEditions ACCES
etenGS langageducorps...16h15 section 6601 page 92Gaétan DUPREY,
Quellesexpériencessensiblesconseiller pédagogique 10h30 section 1101 page 22
proposéesaujeuneenfantpouret auteur 10h30 LelexiqueenPS.Pourquoi?Comment?
permettrelamiseenplacedeACCES EDITIONS Editions ACCES
référencesculturelles?Gaétan DUPREY, 10h30 section 8302 page 4Lesactivités
conseiller Commentlelangageducorpsgraphiquesàla
16h15 section 5201 page 24pédagogique et peut-ilaideràlamaîtrisedesoietmaternelle
Commentaiderl’enfantà àlacompréhensiondesautres?auteur
structurersonlangageenPS? L’activitédegrimpeàl’écolematernelleACCES EDITIONS16h15
Dansquelcontextel’enrichir?UnDesparcours enPSetMS.
Editions PLANETE
outildestructurationdulangage:delecturesenEDUCATION et 11h15 section 8302 page 30lacorolelexicale.maternelleCALLICEPHALE L’usagedutableaublancinteractifà
Présentationde l’écolematernelle,uneentréedansla
Kamishibaï lecturepolyvalente(image,oral,écrit).
(théâtred’images)
11h15 section 3802 page 78
Sciencesetlangages:lescoinssciences17h00
àl’écolematernelle.
Editions ACCES
Gaétan DUPREY,
conseiller pédagogique
et auteur
ACCES EDITIONS
VerslesmathsenMS
etenGS
Vendredi 3 juillet

de 10h à 11h30
Forum du casino
dans l’espace réservé au fond du coin repas
RencontredesIENàmissionmaternelle
avec
—>LucileBARBERIS,présidente de l’AGEEM,
—>PhilippeCLAUS,Doyen de l’IGEN,
—>AlainHOUCHOT, IGEN

Réalisation - Impression : Recto VeRso 03 29 69 61 61 - RC EPINAL B 340 995 323 00011