Quand l'éducation dépasse les frontières [pdf] - Quand l'éducation ...

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• Publié par: ityvinaq
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• Langue: Français

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Quand l'éducation dépasse les frontières

 LeDimanche 25 octobre est arrivée à Chennai une délégation française de la région de PoitouCharentes, de 13 personnes, adultes et collégiens, dans le cadre d'un séjour éducatif et culturel, et d'une rencontre riche et constructive entre les animateurs, professeurs, parents et adolescents qui la composent, et la population indienne dans toute sa diversité. Ce projet se déroule à l'occasion de trois anniversaires symboliques : celui de la décennie internationale (20012010) de la promotion d'une culture de la nonviolence et de la paix au profit des enfants du monde proclamée par l'assemblée générale à l'UNESCO, des 20 ans de la promulgation de la Convention des droits des enfants sur le plan international, et des 10 ans d'INDP, association indienne, qui initie et coordonne des projets de développement en relation avec les population villageoises vivant sous le seuil de pauvreté en milieux rural et urbain ( les tribaux, les dalits et les castes les moins avancées).  Depuis2005, le partenariat entre INDP et la région PoitouCharentes a conduitàla mise en œuvre d'un programme pluriannuel intitulé « Bâtir un partenariat pour une reconstruction durable et de proximité dans l'Inde du Sud ». Les actions conduites en Inde par INDP se complètent dans la Région par une démarche d'éducation au développement à l'adresse des PictoCharentais. Cette dimension régionale du programme est animée par ORCADES, une association d'éducation au développement, qui conduit des projets pédagogiques à l'échelle de la Région à partir de l'expérience du partenariat et des actions conduites par INDP.  Ellea pour objectif d'impliquer les PictoCharentais dans une dynamique partenariale avec la société civile indienne et de contribuer sur le territoire à l'expression d'une citoyenneté internationale. A l'aide de jeux, d'ateliers, d'exposés, de dessins et d'enquêtes, les jeunes ont exploré plusieurs thèmes comme celui de « la culture et l'identité », en exerçant par exemple l'art postal. Le lundi 26 octobre, la délégation française a visité le Lycée Français de Pondichéry, ce qui s'accordait à l'aspect multiculturel du séjour. Pour partager et échanger une compréhension du monde actuel, un jeu de chaises fut organisé, qui illustrait la distribution inégalede la richesse et de la population dans le monde. Par exemple, concernant la démographie du continent africain, 15 élèves étaient assis sur 3 chaises. Ensuite les enfants ont débattu sur les disparités «NordSud ». Ce programme s'illustre notamment par une démarche de solidaritéinternationale en faveur de la satisfaction des besoins de base et de la reconnaissance des droits fondamentaux des populations marginalisées en Inde du Sud.

Intercultural Network for Development and Peace